итоговое тестирование по обществознанию, 10 класс
тест по обществознанию (10 класс) на тему

Обществознание экзамен 10 класс.

А1. Человек воздействует на природу:

1. благоприятно
2. его влияние не имеет последствий
3. и благоприятно, и неблагоприятно
4. неблагоприятно

А2. К общественным отношениям не относятся:

1. отношения в семье
2. отношения между работником и работодателем
3. отношения между природой и обществом
4. связи между социальными группами и внутри них

А3. . К характеристике общества, как системы относится

1. неизменность во времени
2. способы взаимодействия и формы объединения людей
3. часть природы
4. материальный мир в целом

А4. Какая из перечисленных особенностей свойственна человеку и отсутствует у животного?

1. обменные процессы
2. творческая активность
3. работа органов чувств
4. потребность в пище

А5. Верны ли эти суждения:

А. Человек может определить, каков он, сравнивая себя с другими людьми.

Б. Человек может определить, каков он, не интересуясь мнением других людей о себе.

  1) верно только А.

  2) верно только Б.

  3) верны оба суждения

  4) оба суждения неверны

А6. Отличительный признак  понятия «личность» это:

1. членораздельная речь
2. сознание и мышление
3. способность брать ответственность на себя
4. наличие физических потребностей

А7. Рациональное – это  познание:

1. с помощью наблюдения
2. прямого контакта
3. с помощью интуиции
4. с помощью мышления

А8. Среди перечисленных наук функции и формы государства изучает:

1. социология
2. политология
3. философия
4. история

А9. Верны ли эти суждения?

А. Чувственное и рациональное познание – ступени единого процесса познания.

Б. С помощью органов чувств человек получает информацию об окружающем мире.

        1) верно только А.

        2) верно только Б.

        3) верны оба суждения

        4) оба суждения неверны

А10. К духовным ценностям относится:

1. микроскоп
2. компьютер
3. научное открытие
4. телевидение

А11. К мировым религиям не относится:

1. христианство
2. буддизм
3. иудаизм
4. ислам

А12. Способность к личному и моральному самоконтролю называется:

1. совестью
2. убеждением
3. талантом
4. этикетом

А13. К категориям нравственности относятся понятия

1. честь и достоинство
2. комфорт и удобства
3. природа и культура
4. здоровье и успех

А14. Если спрос выше предложения, то цена на товар:

1. не изменится
2. вырастает
3. упадет
4. будет колебаться

А15. Государственный бюджет – это планируемые государством на год

1. объемы промышленного производства
2. расходы и доходы
3. народнохозяйственные пропорции
4. показатели роста экономики

А16. Экономика, как наука изучает:

1. действие объективных законов истории
2. способы производства и распределения материальных благ
3. систему признаков, определяющих социальную структуру
4. принципы и нормы осуществления государственной власти

А17. Племена и народности это:

1. исторические типы общества
2. социальные страты
3. этнические общности
4. социальные группы

А18. Семья, в отличие от других малых групп характеризуется:

1. высокой политической активностью
2. общностью быта
3. общими увлечениями
4. профессиональными интересами

А19. Что является характерным признаком нации?

1. общность исторической памяти
2. наличие политической системы
3. конкурентноспособность
4. наличие аппарата управления

А20. Политическая  партия – это организация, которая:

1. борется за власть
2. решает хозяйственные вопросы
3. объединяет людей по интересам
4. образуется стихийно

А21. Пропорциональная избирательная система отличается от мажоритарной тем, что:

А. Выборы являются всеобщими и равными.

Б. Избиратель голосует за списки кандидатов от избирательных объединений.

        1) верно только А.

        2) верно только Б.

        3) верны оба суждения

        4) оба суждения неверны

А22. Что является отличительным признаком демократического режима?

1. федеративное устройство
2. право на взимание на налогов
3. гарантии прав и свобод граждан
4. наличие публичной власти

А23. Нормы права, в отличие от норм морали:

1. регулируют общественные отношения
2. обеспечиваются силой общественного мнения
3. выражаются в официальной форме
4. опираются на авторитет

А24. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является:

1. Президент
2. Правительство
3. Федеральное собрание
4. Народ России

А25. Укажите лишнее:

1. конституционное право
2. уголовное право
3. гражданское право
4. парламентское право

В1. Назовите определение:

Форма общественного развития, противоположная прогрессу, возврат к старым, изжившим себя формам, застой и деградация – это…..

В2. Выделите  свойства человека, раскрывающие его социальную природу:

1. способность к совместной преобразовательной деятельности
2. стремление к самореализации
3. умение приспосабливаться к природным условиям
4. устойчивые взгляды на мир и свое место в нем
5. потребность в воде, пище, отдыхе
6. способность к самосохранению

        В3. Установите соответствие:

В4. Вставьте пропущенное слово:

Основными формами правления являются ….. и республика.

В5. Установите соответствие:

С. Прочитайте текст и выполните задания.

   «Самосознание – не только познание себя, но и известное отношение к себе: к своим качествам и состояниям, возможностям, физическим и духовным силам, то есть самооценка.

   Человек как личность – самооценивающее существо. Без самооценки трудно или даже невозможно определиться в жизни. Верная самооценка предполагает критическое отношение к себе, постоянное примеривание своих возможностей к предъявляемым жизнью требованиям, умение самостоятельно ставить перед собой осуществимые цели, строго оценивать течение своей мысли и ее результаты, подвергать тщательной проверке выдвигаемые догадки, вдумчиво взвешивать все доводы «за» и «против», отказываться от неоправдавшихся гипотез и версий…

   Верная самооценка поддерживает достоинство человека и дает ему нравственное удовлетворение. Адекватное или неадекватное отношение к себе ведет либо к гармоничности духа, обеспечивающей разумную уверенность в себе, либо к постоянному конфликту, порой доводящему человека до невротического состояния. Максимально адекватное отношение к себе – высший уровень самооценки».

                                                                                                 А.Г. Спиркин.

С1. Какие две составляющие самосознания называет автор?

С2. Какое понятие по мнению автора шире: самосознание или самооценка? Поясните, опираясь на текст.

С3. Как уровень самооценки влияет на личность? Приведите три примера, опираясь на текст и личный опыт.

С4. Назовите три любые функции политики в государстве.