Урок по обществознанию в 9 классе
план-конспект урока по обществознанию (9 класс) на тему

Российская Федерация

Тюменская область

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра

Нижневартовский район

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Излучинская общеобразовательная средняя школа №1

с углублённым изучением отдельных предметов»

         Урок обществознания по теме:

«Избирательное право».

Учитель истории

Бирук Людмила Петровна

Излучинск, 2013 г.

                  Тема: «Избирательное право в РФ».

Тип урока: получение и усвоение новых знаний.

Форма урока: комбинированная

         Цель: Изучение сущности и  принципов избирательного права в Российской Федерации.

 Задачи:

1). Познакомить учащихся  9 класса с понятием «избирательное право», раскрыть принципы избирательного права в демократическом обществе.

2).Дать представления  учащимся, что через выборы каждый гражданин реализует своё право голоса и участвует в управлении страной.

3).Развивать умение собирать, анализировать  информацию, делать выводы.

Оборудование: учебники, тетради, «Конституция РФ», Федеральные законы.

Тип урока:  Комбинированный (рассказ, беседа, практические задания).

Ход урока.

Учитель читает эпиграф на доске: “У каждого народа те правители, каких он заслуживает”.

Такие слова произнёс английский писатель, историк Хилер Бэллок.

Ещё в Древнем Риме все жители делились на граждан и неграждан. Вспомните какие права были у граждан? (право голосовать). Многие стремились стать гражданами, потому что это была почётная обязанность: избирать и быть избранным, т. е. можно было влиять на власть. А в каком документе закреплены основные права и обязанности граждан РФ? (в Конституции РФ).

1).Российское избирательное право.

Участие в выборах является  проявлением социальной ответственности, совести, политической и правовой  зрелости каждого гражданина.

Избирательное право подразделяется на:

а) избирательные права;

б) нормы права, обеспечивающие справедливость участия граждан в управление страной непосредственно, либо через своих представителей в органах власти.

Избирательные права граждан – это  конституционное  право избирать и быть избранным в органы государственной власти и в выборные органы местного самоуправления (ст.3  и 32 Конституции РФ)- запись в тетрадь.

Избирательное право ФЗ. «Об основных гарантиях…»(ст.4)

При демократическом режиме избиратель участвует в выборах на основе принципов: всеобщего, равного, прямого избирательного права при тайном голосовании.

Участие в выборах добровольно.

Никто не имеет права принуждать гражданина участвовать или не участвовать в выборах против его воли. Для демократического государства существенно, чтобы работал механизм избирательной системы.

От результатов выборов в органы государственной власти и в выборные органы местного самоуправления многое зависит в жизни страны, региона или населенного пункта.

К нарушениям избирательных прав относятся: насилие, обман, угрозы, подлоги, распространение заведомо ложных сведений о кандидатах.

За эти и иные правонарушения виновные несут ответственность в соответствии с федеральными законами. Наиболее важными среди них являются:

ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав граждан Российской федерации».

ФЗ «О выборах Президента Российской федерации».

ФЗ «О выборах депутатов государственной Думы федерального Собрания Российской федерации».

ФЗ «О референдуме Российской федерации».

 2).Работа с текстом «Конституции РФ» (ст. 81, 96, 97).

Познакомьтесь с содержанием «Конституции РФ» и ответьте на вопросы:

- С какого возраста возникает активное избирательное право?

В РФ предоставляется всем гражданам, достигшим 18 лет (за исключениями, предусмотренными конституционным законом)).

- С какого возраста возникает пассивное избирательное право?

Право быть избранным возникает у граждан более старшего возраста, минимальный возраст для права быть избранным в представительные органы местного самоуправления не может превышать 21 года, а для права быть избранным главой администрации субъекта федерации – не более 30 лет, кандидат в президенты не может быть моложе 35 лет.

- Кто лишается права избирать и быть избранным?

Права избирать и быть избранным лишаются граждане, признанные судом недееспособными, и граждане, содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда.

Абсентизм- (от лат. Absens (absentis) — отсутствующий, ) — уклонение избирателей от участия в голосовании на выборах. Политическое поведение, характеризующееся бездействием, 

Основные определения учащиеся записывают в тетрадь.

3). Избирательные  системы выборов.

Выборы являются важнейшим институтом демократического государства, поэтому необходимо четкая процедура их проведения.

                 Избирательные системы

Пропорциональная                           Мажоритарная

(голосование по                              (голосование по

партийным спискам)                       одномандатным

В многомандатных округах           округам)

Голосуют за списки                        Избранным считается тот,

кандидатов от партий.                     Кто получил в округе

Избранными считаются партии,    голосов больше

набравшие определенный               других.

Процент голосов.

Места распределяются                    Недостаток: не

пропорционально                             отражается соотношение

полученным голосам                       политических сил.

В нашей стране действует смешанная избирательная система – из 450 депутатов Госдумы

 1 половина избирается по пропорциональной системе, 2 половина-  по мажоритарной системе.

- В чем различия между пропорциональной и мажоритарной избирательными системами?

(Они различаются по способу подсчета голосов и принципу распределения мест по итогам голосования.

При пропорциональной – определяется процент полученных на выборах каждой партией голосов и определяется число голосов по данному списку.

При мажоритарной -  избранным в округе является тот кандидат, который набрал относительное или абсолютное большинство голосов).

 4).Избирательные комиссии.

Роль избирательных комиссий  в процессе выборов велика. Именно они обеспечивают реализацию и защиту избирательных прав граждан в России.

- Какие избирательные комиссии предусмотрены законодательством о выборах на федеральном уроне?

(запись в тетрадь).

   При выборах Президента РФ не организуются окружные избирательные комиссии.

Выборы органов государственной власти в субъектах РФ регулируются Конституцией или уставом и соответствующими законами о выборах.

Выборы в органы местного самоуправления организуются на соответствующем местном уровне.

Всеми типами избирательных комиссий руководит Центральная избирательная комиссия. Она руководит деятельностью избирательных комиссий. Срок полномочий Центральной избирательной комиссии РФ – 4 года.

Центризбирком состоит из 15 членов. Во главе Центризбиркома – председатель. Есть также заместитель председателя и секретарь.

Центризбирком:

1) осуществляет контроль за соблюдением избирательных прав граждан;

2) организует общегосударственную систему регистрации избирателей;

3) разрабатывает стандарт технического оборудования избирательных комиссий, и осуществляет контроль за их соблюдение;

4) распределяет средства на финансовое обеспечение подготовки и проведение выборов;

5) оказывает помощь избирательным комиссиям.

5). Референдум.(ФЗ «Об основных гарантиях…» (ст. 53)

В ФЗ «О референдуме Российской федерации» говорится, что референдум – это всенародное голосование граждан по законопроектам, действующим законом и другим вопросам государственного значения.

На всенародное голосование – референдум – в обязательном порядке выносится вопрос о принятии новой Конституции РФ.

Организацию и проведение референдума осуществляют Центризбирком, избиркомы субъектов РФ, территориальные комиссии по проведению референдума и участковые комиссии по проведению референдума. Проводится предреферендумная  агитация.

В назначенный день избиратели приходят на участки, получают бюллетени  для голосования и голосуют. Референдум признается состоявшимся, если в нем приняло участие более половины граждан, имеющих право на участие в референдуме.

                ТЕСТ на закрепление  «Я,  избиратель» - стр. 98-100  «Граждановедение  8 Кл.»

Ответьте  на  вопросы,  выбрав  подходящий  ответ.

1. Если  ваш  лучший  друг  будет  уговаривать  Вас  проголосовать  за  кандидата  на  пост  президента,  который  нравится  ему,  то:

а) сделаю, что  просит; б) не знаю, как  поступить; в) не сделаю.

2. Если  Вам  предложат  приличные  деньги  за  Ваш  избирательный  бюллетень,  то:

а) продам; б) не знаю, как поступить; в) не  продам.

3. Если  в  день  выборов  президента  у  меня  появиться  шанс  классно  отдохнуть  с  ночевкой  у  реки  в  отличной  компании,  то:

  а)  не проголосую; б) не знаю, как поступить; в) проголосую.

4.  Если  вы  узнаете, что  в  день  выборов  президента  Ваши  родители  собрались  на  дату  (за  город,  в  гости ) и  не  намерены  голосовать,  то:

а) промолчу; б) не знаю, как    поступить; в) буду  просить  проголосовать.

5.  Если  один  из  кандидатов  на  пост  президента  пообещает  молодежи  в  случае  своей  победы  ежегодные  бесплатные  поездки  за  границу   и  бесплатные  банкеты  каждую  субботу  на  протяжении  всего  срока  его  президентства,  то:

а) проголосую  за  него; б) не  знаю, как  поступить; в) проголосую  за  другого  кандидата.

6.  Если  один  из  кандидатов  пообещает  перед  выборами  резко  снизить  цены  на  продукты  и  одежду,  то:

а)  проголосую  за  него; б) не  знаю, как  поступить; в) не  проголосую за  него.

7.  Если  один  из  кандидатов   пообещает  очистить  страну  от  «инородцев  из–за  которых  все  неприятности», то:

а) проголосую  за  него;  б)  не знаю, как поступить;  в) не  проголосую  за  него.

8. Если  один  из  кандидатов  пообещает  организовать  быстрые  и  победоносные  военные  походы  для  расширения  границ  державы  со  100%  гарантией  успеха, то:

а) проголосую за него; б)  не знаю,  как  поступить; в) не  проголосую  за  него.

ЕСЛИ  В  ВАШИХ  ОТВЕТАХ  ПРЕОБЛАДАЕТ  ВАРИАНТ

«А», то печальной  может  быть  судьба  нашего  Отечества.  А  это означает, что  и  Ваша  судьба  незавидна.  Вы  абсолютно  недооцениваете  смысл  выборов.  Вы  не  понимаете,  что  от  Вашего многое  зависит.  Например,  будете  ли  Вы  вообще  когда-нибудь   сидеть  на  берегу  реки,  ездить  за  границу (не  бесплатно,  разумеется).

Во–первых: Вы  помогаете  тем, кто  стремится  искусственно  повлиять  на  выборы,  протащить  своего  кандидата.  Эти  люди  рассчитывают  не  на  жизненность  своей  программы,  не  на  способности  своих  лидеров,  а  на  интриги  и  силовые  методы.

Во – вторых: Продавая  свой  голос  за  обещанные  блага,  Вы  все  равно  ничего  не  получите.  Ничто  не  появляется  из  ничего.  Обещания  выполнены  не  будут.  А  вот  на  колючую  проволоку  для  таких,  как  Вы  у  нового  президента  денег  обязательно  хватит.

ЕСЛИ  В  ОТВЕТАХ  ПРЕОБЛАДАЕТ  ВАРИАНТ

«Б»,  то  Вы  не  многим  отличаетесь  от  предыдущего  «избирателя».  Вы  ничего  не  поняли   из  данной  темы  и  думаете,  что  Вас  политика  никогда  не  коснется – я,  мол,  человек  маленький  (муху  не  обижу!).

ЕСЛИ  В  ОТВЕТАХ  ПРЕОБЛАДАЕТ  ВАРИАНТ

«В», то все  в  порядке:  страна  будет  мощной  державой, а  вместе  с  ней  будете  благоденствовать  и  Вы.

                                     Итог урока.

1. Учащиеся отвечают на вопросы учителя и закрепляют новый материал

2. Рефлексия учащихся

3. Выставление оценок за работу на уроке.

6).Домашнее задание.

Приготовить сообщение по одной из тем:

а) Система российского законодательства о выборах в органы власти.

б) Почему при диктаторских режимах правители не проводят референдумы?