тест по обществознанию 9 класс Кравченко ДУХОВНАЯ СФЕРА П.20. Религия
тест по обществознанию (9 класс) на тему

П 20. РЕЛИГИЯ

А 1. К архаичным религиям не относится:

1. Индуизм
2. Анимизм
3. Фетишизм
4. Тотемизм

А 2. Верны ли следующие суждения о сущности религии?

А. Религия представляет собой особый тип мировоззрения, основанный на вере в сверхъестественное.

Б. Под религией может пониматься совокупность ритуальных действий, составляющих культ, посредством которого человек выражает свое отношение к Богу.

1) верно а

2) верно б

3) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

А 3. Мировой религией является:

1. Индуизм
2. Синтоизм
3. Буддизм
4. Иудаизм

А 4. Верны ли следующие суждения о мировых религиях?

А. все мировые религии являются монотеистическими

Б. во всех мировых религиях существует обряд жертвоприношения.

1) верно а

2) верно б

3) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

А 5. Один из основных элементов религии, действия, с целью выразить религиозное поклонение или привлечь божественную силу, называется:

1. Символ
2. Культ
3. Верование
4. Миф

А 6. Верны ли следующие суждения о мировых религиях?

А. Основным источником вероучения христиан является Библия

Б. Основным источником вероучения мусульман является Коран

1) верно а

2) верно б

3) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

В 1. Найдите черты сходства и отличия религии и науки

1. Определенный вид мировоззрения
2. Основана на вере в сверхъестественное
3. Требует системы точных доказательств
4. Объясняет устройство мира
5. Применяет определенные ритуальные действия

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходств, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.

В 2. Найдите в предложенном списке примеры роли религии в современном мире.

1. Компенсирует ограниченность возможностей человека
2. Технически совершенствует мир
3. Упорядочивает мысли, стремления и действия людей
4. Поддерживает человека в горе, страданиях, душевном разладе
5. Вырабатывает, систематизирует и проверяет на практике знания о мире.

Номера, под которыми указаны примеры роли религии в современном мире, выпишите в порядке возрастания.

Ответ _________________________________________

В 3. Соотнесите понятия и их определения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  Запишите в таблицу выбранные цифры.

В 4. Все перечисленные ниже термины, исключением одного, характеризует архаическую религию.

Жертвоприношение, политеизм, идол, монотеизм.

Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.

Ответ____________________________________________

В 5. В ходе социологических опросов россиянам предлагалось ответить на вопрос:  «В какой мере заслуживает доверия Церковь?»

Результаты опроса представлены в таблице.

Найдите в приведенном списке вывод(-ы), который(-е) можно сделать на основе данных таблиц, и выпишите в строку ответа его номер(-а).

1. Около одной пятой опрошенных россиян в 2011 г. не может определить свое отношение к Церкви;
2. Количество тех, кто считает Церковь вполне заслуживает доверие общества, постоянно увеличивается;
3. наименьшее количество опрошенных считает, что Церковь совсем не заслуживает доверия общества;
4. среди опрошенных существует тенденция увеличения доверия населения к Церкви;
5. количество опрошенных, не определивших своего отношения к Церкви, в два раза больше, чем количество считающих, что церковь вполне заслуживает доверие.

Ответ:__________________________

П 21. ИСКУССТВО

А 1. Произведением искусства является:

1. учение о государстве Аристотеля
2. телесериал
3. теория Ч. Дарвина
4. комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль»

А 2. Верны ли следующие суждения о субъектах художественной культуры?

А. Субъектами художественной культуры являются создатели новых произведений и идей

Б. К субъектам художественной культуры нельзя отнести продавцов художественных произведений, занимающихся этим ради прибыли.

1) верно а

2) верно б

3) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

А 3. Искусством являются преимущественно продукты:

1. элитарной культуры
2. массовой культуры
3. народной культуры
4. контркультуры

А 4. Верны ли следующие суждения о критериях произведения искусства?

А. Любое произведение искусства обладает нравственной ценностью

Б. Не каждое произведение искусства имеет эстетическую ценность

1) верно а

2) верно б

3) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

А 5. Произведением искусства не является:

1. теория относительности А. Эйнштейна;
2. опера «Евгения Онегин» П.И. Чайковского;
3. скульптура «Давид» Микеланджело
4. стихи А.А. Блока

А 6. Верны ли следующие суждения об особенностях искусства?

А. Большую роль в создании и восприятии искусства играют воображение и фантазия.

Б. Особенностью искусства является его образность и наглядность.

1) верно а

2) верно б

3) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

В 1. Найдите черты сходства и отличия искусства и художественной культуры.

1. Принадлежит к духовной сфере
2. Является результатом деятельности профессионалов
3. Образно отражает реальность
4. Ориентируется на немногочисленную группу подготовленных людей
5. Является эстетическим выражением окружающего мира

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходств, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.

В 2. Найдите в предложенном списке виды искусства в современном мире.

1. Балет
2. Живопись
3. Астрономия
4. Архитектура
5. Спорт

Номера, под которыми указаны виды искусства, выпишите в порядке возрастания.

Ответ __________________________________

В 3. Соотнесите функции искусства и их проявления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  Запишите в таблицу выбранные цифры.

В 4. Все перечисленные ниже термины, исключением одного, характеризует произведение искусства.

Истина, доказательство, добро, красота.

Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.

Ответ____________________________________________

П 22. ОБРАЗОВАНИЕ

А 1.

А 2.

А 3.

А 4.

А 5.

А 6.

В 1.

В 2.

В 3. Соотнесите права и обязанности учащихся и их проявления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  Запишите в таблицу выбранные цифры.

В 4. Все перечисленные ниже термины, исключением одного, относятся к понятию «современная школа»

Экзамен, урок, сословность, педагогический совет

Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.

Ответ____________________________________________

В 5.

П 23. НАУКА

А 1.

А 2.

А 3.

А 4.

А 5.

А 6.

В 1.

В 2.

В 3. Соотнесите названия групп и конкретные науки, к ним принадлежащие: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  Запишите в таблицу выбранные цифры.

В 4. Все перечисленные ниже термины, исключением одного, относятся к понятию «наука»

Понятие, теория, вера, доказательства, законы.

Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.

Ответ____________________________________________