Открытый урок по дисциплине Обществознание (включая экономику и право)
план-конспект урока по обществознанию

Этапы учебного занятия

Содержание учебного занятия

Деятельность преподавателя

Деятельность обучающихся

Методы, формы обучения и контроля

Средства обучения

Хронометраж

Организационный

1. Взаимное приветствие.

2.Проверка отсутствующих студентов.

Приветствие, проверка готовности к занятию.

Ответные действия на манипуляции преподавателя.

1. Словесный метод: беседа

2 мин.

Актуализация знаний и опыта обучающихся

Проверка знаний обучающихся по теме «Рынок труда и безработица»

Проводит актуализацию знаний и опыта через постановку вопросов по пройденным темам.

Ответы на вопросы преподавателя.

1. Вид контроля: текущий.

2. Форма контроля: фронтальный.

Словесный метод: беседа

7 мин.

Мотивация обучающихся.

Постановка темы, цели, задач

Инструктирует о выполнении задания: раздаются инструкционные карты, проводится инструктаж по технике безопасности.

Включают ПК, проверяют установку программы СПС КонсультантПлюс.

1. Методика развивающая.

2. Проблемное обучение.

3. Работа выполняется индивидуально.

ПК, CD СПС КонсультантПлюс.

5 мин.

Самостоятельная аудиторная работа студентов

Самостоятельная работа студентов по анализу и решению предложенных в инструкционной карте задач.

Контролирует выполнения задания, оказывает помощь, затрудняющимся студентам.

Анализируют задачи и решают их с помощью информации заложенной в СПС КонсультантПлюс

Практический метод обучения: решение задач с помощью СПС КонсультантПлюс.

Рабочие тетради, ПК, CD СПС КонсультантПлюс

55 мин.

Закрепление нового материала.

Итоговое обобщение

 Контроль выполненных заданий

Преподаватель анализирует ответы обучающихся.

Выставляет оценки.

Комментируют решение задач, опираясь на нормативно-правовые акты, применяемые при разрешении конкретной ситуации, анализируют ответы остальных, если не согласны.

1. Методика развивающая.

2. Проблемное обучение.

Словесный метод: беседа.

Рабочие тетради, ПК, CD СПС КонсультантПлюс

19 мин.

Задание для самостоятельной работы

Обращает внимание студентов на доску, где записано домашнее задание

Записывают домашнее задание в тетрадь.

2 мин.

№

Содержание работы

Оборудование

Инструкционные указания

Время выполнения.

1.

Инвалид III группы Иванюк, который был уволен с предприятия по сокращению штата, после увольнения не смог самостоятельно трудоустроиться, обратился в службу занятости с заявлением зарегистрировать его как безработного. Но ему было отказано.

Правомерно ли это? Какие граждане называются безработными?

СПС КонсультантПлюс.

Откройте программу КонсультантПлюс. Щелкните мышью надпись «Правовая информация: информационный банк «КонсультантПлс:Высшая школа», в появившемся окне найдите надпись «Поиск по правовому навигатору», щелкните мышью. Задайте интересующую Вас тему. В левом окошечке появиться надпись соответствующей тематике, в правом все, что касается данной темы более подробно, щелкните мышью напротив  интересующей Вас темы, затем нажмите F 9.  Откройте необходимый документ, найдите ответ на поставленный вопрос.

10 мин.

2.

Самойленко учился в высшем учебном заведении на дневном отделении на контрактной основе. По окончании учебного заведения Самойленко трудоустроиться не смог.

В какой срок Самойленко должен обратиться в службу занятости или за помощью в трудоустройстве и какие должен предъявить документы? При каких условиях он приобретет статус безработного? Будет ли оказываться ему помощь по безработице?

СПС КонсультантПлюс

Откройте программу КонсультантПлюс. Щелкните мышью надпись «Правовая информация: информационный банк «КонсультантПлс:Высшая школа», в появившемся окне найдите надпись «Поиск по правовому навигатору», щелкните мышью. Задайте интересующую Вас тему. В левом окошечке появиться надпись соответствующей тематике, в правом все, что касается данной темы более подробно, щелкните мышью напротив  интересующей Вас темы, затем нажмите F 9.  Откройте необходимый документ, найдите ответ на поставленный вопрос.

15 мин.

3.

В службу занятости обратился студент высшего учебного заведения дневной формы обучения за содействием в трудоустройстве в свободное от обучения время. Но ему было отказано, ссылаясь на то, что он принадлежит к занятому населению.

Правомерный ли такой отказ? Имеет ли право такой студент приобрести статус безработного?

СПС КонсультантПлюс

Откройте программу КонсультантПлюс. Щелкните мышью надпись «Правовая информация: информационный банк «КонсультантПлс:Высшая школа», в появившемся окне найдите надпись «Поиск по правовому навигатору», щелкните мышью. Задайте интересующую Вас тему. В левом окошечке появиться надпись соответствующей тематике, в правом все, что касается данной темы более подробно, щелкните мышью напротив  интересующей Вас темы, затем нажмите F 9.  Откройте необходимый документ, найдите ответ на поставленный вопрос.

10 мин.

4.

На государственном предприятии «Спецсвязь» в связи с изменениями в организации производств и труда подлежало увольнению пять работников. Четыре из них по их согласию были переведены на другую работу. Таким образом, фактически был уволен один работник. О факте увольнения государственная служба занятости поставлена в известность не была, в связи, с чем с предприятия был взыскан штраф в размере годовой заработной платы пяти работников, которые подлежали увольнению. Но директор предприятия с этим не согласился, считая, что штраф должен быть в размере годовой заработной платы лишь одного работника, который фактически был уволен.

В какой орган следует обращаться для решения этого спора и как этот спор должен быть решен?

СПС КонсультантПлюс

Откройте программу КонсультантПлюс. Щелкните мышью надпись «Правовая информация: информационный банк «КонсультантПлс:Высшая школа», в появившемся окне найдите надпись «Поиск по правовому навигатору», щелкните мышью. Задайте интересующую Вас тему. В левом окошечке появиться надпись соответствующей тематике, в правом все, что касается данной темы более подробно, щелкните мышью напротив  интересующей Вас темы, затем нажмите F 9.  Откройте необходимый документ, найдите ответ на поставленный вопрос.

15 мин.

5.

По завершении 9 классов общеобразовательной школы Якименко, которому исполнилось 15 лет, получив согласие родителей на трудоустройство, обратился к местному центру занятости с заявлением о регистрации его как такого, который ищет работу, и предоставить статус безработного.

Какое решение должен принять центр занятости?

СПС КонсультантПлюс

Откройте программу КонсультантПлюс. Щелкните мышью надпись «Правовая информация: информационный банк «КонсультантПлс:Высшая школа», в появившемся окне найдите надпись «Поиск по правовому навигатору», щелкните мышью. Задайте интересующую Вас тему. В левом окошечке появиться надпись соответствующей тематике, в правом все, что касается данной темы более подробно, щелкните мышью напротив  интересующей Вас темы, затем нажмите F 9.  Откройте необходимый документ, найдите ответ на поставленный вопрос.

10 мин.