Рабочая программа по элективному курсу "Практическое обществознание"
рабочая программа по обществознанию (9 класс)
Элективный курс «Практическое обществознание»
разработан на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по обществознанию и авторской программы Л.Н. Боголюбова -М: Просвещение, 2010 г.
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта. Дает распределение учебных часов по разделам и темам курса.
Элективный курс рассчитан на 34 учебных часа и включает основные темы Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной итоговой аттестации (в форме ОГЭ) по обществознанию.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 elektiv_po_obshchestvoznaniyu.docx | 28.99 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ « Волковичская основная школа»
РАССМОТРЕНО Педсовет № 1 | СОГЛАСОВАНО Зам. директора УВР ______Филипенкова О.В. | УТВЕРЖДАЮ Директор _______Скрипкин А.В. |
30.08.2016 г. | 30.08.2016 г. | 02.09.2016 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА
Турковой Натальи Владимировны
по элективному курсу
«Практическое обществознание»
9 класс
2016 – 2017 уч. год
Элективный курс «Практическое обществознание»
разработан на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по обществознанию и авторской программы Л.Н. Боголюбова -М: Просвещение, 2010 г.
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта. Дает распределение учебных часов по разделам и темам курса.
Элективный курс рассчитан на 34 учебных часа и включает основные темы Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной итоговой аттестации (в форме ОГЭ) по обществознанию.
Раздел I
Планируемые результаты предмета
В результате изучения курса ученик должен:
знать/понимать:
- социальные свойства человека, его взаимодействие с другими людьми
-сущность общества как формы совместной деятельности людей
- характерные черты и признаки основных сфер жизни общества
- содержание и значение социальных норм, регулирующих общественные отношения
уметь:
-описывать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки; человека как социально-деятельное существо; основные социальные роли
- социальные объекты, суждения об обществе и человеке, выявлять их общие черты и различия
-объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов (включая взаимодействия общества и природы, человека и общества, сфер общественной жизни, гражданина и
государства)
- приводить примеры социальных объектов определенного типа, социальных отношений; ситуаций, регулируемых различными видами социальных норм; деятельности людей в
различных сферах
-оценивать поведение людей с точки зрения социальных норм, экономической рациональности
-решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человека
-осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных ее носителей (материалов СМИ, учебного текста и других адаптированных источников)
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
-общей ориентации в актуальных общественных событиях и процессах
-нравственной и правовой оценки конкретных поступков.
Раздел II
Содержание курса.
Тема 1. Человек и общество.
Общество как форма жизнедеятельности людей. Взаимодействие общества и природы. Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь. Биологическое и социальное в человеке. Личность. Особенности подросткового возраста. Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение). Человек и его ближайшее окружение .Межличностные отношения. Общение. Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение.
Тема 2. Сфера духовной культуры.
Сфера духовной культуры и ее особенности. Наука в жизни современного обществ. Образование и его значимость в условиях информационного общества. Возможности получения общего и профессионального образования в Российской Федерации. Религия, религиозные организации и объединения, их роль в жизни современного общества. Свобода совести. Мораль. Гуманизм. Патриотизм, гражданственность.
Тема 3. Экономика.
Экономика, ее роль в жизни общества. Товары и услуги, ресурсы и потребности, ограниченность ресурсов. Экономические системы и собственность. Производство, производительность труда. Разделение труда и специализация. Обмен, торговля. Рынок и рыночный механизм. Предпринимательство. Малое предпринимательство и фермерское хозяйство. Деньги. Заработная плата и стимулирование труда. Неравенство доходов и экономические меры социальной поддержки. Налоги, уплачиваемые гражданами. Экономические цели и функции государства.
Тема 4. Социальная сфера
Социальная структура общества. Семья как малая группа. Отношения между поколениями
Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте. Социальные ценности и норм. Отклоняющееся поведение. Опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества. Социальная значимость здорового образа жизни. Социальный конфликт и пути его решения
Межнациональные отношения.
Тема 5. Сфера политики и социального управления
Власть. Роль политики в жизни общества. Понятие и признаки государства. Разделение властей. Формы государства. Политический режим. Демократия. Местное самоуправление.
Участие граждан в политической жизни. Выборы, референдум. Политические партии и движения, их роль в общественно жизни. Гражданское общество и правовое государство.
Тема 6. Право.
Право, его роль в жизни общества и государства. Норма права. Нормативный правовой акт. Понятие правоотношений. Признаки и виды правонарушений. Понятие и виды юридической ответственности. Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации. Федеративное устройство России. Органы государственной власти Российской Федерации. Правоохранительные органы. Судебная система. Взаимоотношения органов государственной власти и граждан. Понятие прав, свобод и обязанностей. Права и свободы человека и гражданина в России, их гарантии. Конституционные обязанности гражданина. Права ребенка и их защита. Особенности правового статуса несовершеннолетних. Механизмы реализации и защиты прав и свобод человека и гражданина. Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов. Гражданские правоотношения. Права собственности. Права потребителей. Семейные правоотношения. Права и обязанности родителей и детей. Право на труд и трудовые правоотношения. Трудоустройство несовершеннолетних. Административные правоотношения, правонарушения и наказания. Основные понятия и институты уголовного права. Уголовная
ответственность несовершеннолетних.
Раздел III
Календарно – тематическое планирование
1.Тематическое планирование
№п/п | Тема | Колич. часов |
1 | Человек и общество | 3 |
2 | Сфера духовной культуры | 3 |
3 | Экономика | 4 |
4 | Социальная сфера | 3 |
5 | Сфера политики и социального управления | 4 |
6 | Право | 6 |
7 | Практикум по решению заданий с диаграммами | 2 |
8 | Практикум по решению заданий на анализ двух суждений | 1 |
9 | Практикум по решению заданий на установление фактов и мнений | 1 |
8 | Общий практикум по выполнению заданий ч. 2 | 3 |
9 | Итоговая работа | 4 |
2.Календарно – тематическое планирование
№ п/п | Название темы | Кол-во часов | Форма проведения занятия | Форма контроля | Дата план/факт | ||||||||
Человек и общество | 3 | ||||||||||||
1 | Общество и человек. Природа и общество. Сферы общественной жизни | 1 | Лекция с элементами беседы. | Решение тематического теста. | |||||||||
2 | Человек, индивид, личность. Деятельность. Межличностные отношения. | 1 | Семинарское занятие. | Участие в семинаре | |||||||||
3 | Тестовый практикум по теме | 1 | Тренировочное решение тестов. | Письменный зачёт. | |||||||||
Сфера духовной культуры | 3 | ||||||||||||
4 | Духовная культура. Наука. Образование. | 1 | Лекция с элементами беседы. | Решение тематического теста. | |||||||||
5 | Религия. Свобода совести. Мораль. Гуманизм. Патриотизм,гражданственность. | 1 | Семинарское занятие. | Участие в семинаре | |||||||||
6 | Тестовый практикум по теме | 1 | Тренировочное решение тестов. | Зачётный тест | |||||||||
Экономика | 4 | ||||||||||||
7 | Экономика. Экономические системы. Товар. Производство. | 1 | Лекция с элементами беседы. | Решение тематического теста. | |||||||||
8 | Рынок. Рыночные отношения. | 1 | Лекция с элементами беседы. | Решение тематического теста. | |||||||||
9 | Экономическая политика государства. | 1 | Лекция с элементами беседы. | Решение тематического теста. | |||||||||
10 | Тестовый практикум по теме | 1 | Тренировочное решение тестов. | Письменный зачёт. | |||||||||
Социальная сфера | 3 | ||||||||||||
11 | Социальная структура общества. Социальные группы. Социальные ценности и конфликты. | 1 | Лекция с элементами беседы. | Составление опорного конспекта | |||||||||
12 | Нации и межнациональные отношения | 1 | Лекция с элементами беседы. | Решение тематического теста. | |||||||||
13 | Тестовый практикум по теме | 1 | Тренировочное решение тестов. | Зачётный тест | |||||||||
Сфера политики и социального управления | 4 | ||||||||||||
14 | Власть. Государство. | 1 | Семинарское занятие | Участие в семинаре | |||||||||
15 | Политические режимы | 1 | Лекция с элементами беседы. | Составление опорного конспекта | |||||||||
16 | Гражданское общество и правовое государство. | 1 | Лекция с элементами беседы. | Решение тематического теста. | |||||||||
17 | Тестовый практикум по теме | 1 | Тренировочное решение тестов. | Письменный зачёт. | |||||||||
Право | 6 | ||||||||||||
18 | Право. Правовые нормы. Правонарушение. Юридическая ответственность. | 1 | Лекция с элементами беседы. | Решение тематического теста. | |||||||||
19 | Конституция РФ. Основы конституционного строя. | 1 | Лабораторное занятие | Решение тематического теста. | |||||||||
20 | Права, свободы и обязанности граждан. | 1 | Лабораторное занятие. | Решение тематического теста. | |||||||||
21 | Кодифицированное право. | 1 | Лекция с элементами беседы. | Решение тематического теста. | |||||||||
22 | Тренировочный практикум по решению задач по теме. | 1 | Практикум | Решение задач | |||||||||
23 | Тестовый практикум по теме | 1 | Тренировочное решение тестов. | Зачётный тест | |||||||||
Практикум по решению заданий | 4 | ||||||||||||
24 | Решение заданий с диаграммами | 1 | Обучающее решение задач. | Решение задач | |||||||||
25 | Решение заданий с диаграммами. | 1 | Тренировочное решение тестов. | Решение задач. | |||||||||
26 | Практикум по решению заданий на анализ двух суждений | 1 | Обучающее решение задач. | Решение заданий | |||||||||
27 | Практикум по решению заданий на установление фактов и мнений | 1 | Обучающее решение задач. | Решение заданий | |||||||||
Общий практикум по выполнению заданий части 2 | 3 | ||||||||||||
28 | Обучающий практикум по выполнению заданий части 2 | 1 | Практикум | Выполнение заданий по тексту | |||||||||
29 | Обучающий практикум по выполнению заданий части 2 | 1 | Практикум | Выполнение заданий по тексту. | |||||||||
30 | Зачётное задание по части 2 | 1 | Тренировочное решение тестов. | Письменный зачёт. | |||||||||
Итоговая работа | 4 | Контрольное решение тестов | Итоговая работа | ||||||||||
31 32 33 34 | Итоговый зачет Анализ итогового зачёта. Разбор типичных ошибок. Итоги учебного курса | 1 1 1 1 | |||||||||||
Итого | 34 часа | ||||||||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по элективному курсу «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в 10 классе»
Программа элективного курса "Подготовка к ЕГЭ по обществознанию" предназначена для учащихся 10 класса, мотивированных на сдачу вступительного экзамена в форме ЕГЭ и рассчитана на 68 часов. ...
Рабочие программы по литературе и русскому языку для 11 кл. Рабочая программа по элективному курсу «Открытие тайны слова»
Представлены рабочие программы по литературе к учебнику под ред. В.П.Журавлёва и русскому языку к учебнику В.Ф.Грекова, а также рабочая программа по элективному курсу «Открытие тайны слова»...
рабочая программа по элективному курсу 10 класс "Актуальные проблемы обществознания: подготовка к ЕГЭ"
рабочая программа...
рабочая программа по элективному курсу 11 класс "Актуальные проблемы обществознания: подготовка к ЕГЭ"
рабочая программа...
Рабочая программа по элективному курсу "Актуальные вопросы обществознания" 10-11 классы
Рабочая программа по элективному курсу "Актуальные вопросы обществознания" для учащихся 10-11 классов...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дополнительного образования по обществознанию для 9 класса «ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»
Рабочая программа дополнительного образования «Практическое обществознание» для обучающихся 9 класса разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного обще...