Календарно-тематический план по обществознанию
календарно-тематическое планирование по обществознанию (10 класс)
Помощь в составлении тематического планирования
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.17 КБ |
Предварительный просмотр:
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 10 КЛАСС
№ | Главы и темы | Кол-во часов | Планируемые результаты |
I | Человек в обществе | 18 | ______ |
1 | Что такое общество | 2 | Знать: смысл понятия Общество, взаимосвязь общества и природы Объяснить причинно-следственные и функциональные связи изученных соц. объектов. давать характеристику изучаемому объекту, уметь сравнивать, сопоставлять объекты по указанным критериям. |
2 | Общество как сложная система | 2 | Знать: структуру общества и ее характерные особенности. раскрывать взаимное влияние сфер общественной жизни давать системный анализ общества; давать характеристику социальному институту - образование по предложенному плану. |
3 | Динамика общественного развития | 2 | Знать: Многовариативности общественного развития. Проблема общественного прогресса. Анализировать проблемы общественного развития и прогресса Давать системный анализ общественного развития |
4 | Социальная сущность человека | 2 | Знать: Природа человека. Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Цель и смысл жизни человека. Науки о человеке. Современные теории происхождения человека |
5 | Деятельность - способ существования людей | 2 | Знать: Знать и понимать деятельность как способ существования людей. работать с документами, делать их анализ, обосновывать суждения, давать определение понятиям; извлекать информацию |
6 | Познавательная и коммуникативная деятельность | 2 | Знать: Сущность процесса познания, Познание и знание. Познание мира: чув-ственное и рацио-нальное, истинное и ложное. Истина и ее критерии. Виды человеческих знаний. Наука. |
7 | Свобода и необходимость в деятельности человека | 2 | Знать: особенности и сущность самопозна-ния и способы самореализации личности |
8 | Современное общество | 2 | Знать: Знать и понимать, что глобализация-это явление современности. Понятие о современном информационном обществе. |
9 | Глобальная угроза международного терроризма | 2 | Знать: Понятие и признаки международного терроризма |
Контрольное тестирование | 1 | ______ | |
II | Общество как мир культуры | 15 | ______ |
10 | Духовная культура общества | 3 | Знать:особенности духовной жизни общества характеризовать признаки, производить поиск информации, отличать достоверную от второстепенной высказывать суждения, владеть приемами исследовательской деятельности, представлять результаты своей деятельности (схемы, таблицы). |
11 | Духовный мир личности | 2 | Знать: сущность, признаки и виды мировоззрения. |
12 | Мораль | 2 | Знать: основы моральных представлений |
13 | Наука и образование | 2 | Знать: сущность и особенности науки и образования. |
14 | Религия и религиозные организации | 2 | Знать: Основы религиозных преставлений. |
15 | Искусство | 2 | Знать: основы и специфику искусства как формы духовной сферы общества |
16 | Массовая культура | 2 | Знать: Преставление о массовой культуре |
III | Правовое регулирование общественных отношений | 29 | ______ |
17 | Современные походы к пониманию права | 2 | Знать: Естественно-правовой подход к праву, взаимосвязь естественного и позитивного права |
18 | Право в системе социальных норм | 2 | Знать: необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования. |
19 | Источники права | 2 | Знать: источники и иерархию источников права |
Контрольное тестирование | 1 | ______ | |
20 | Правоотношения и правонарушения | 2 | Знать: основы правоотношений, виды юридической ответственности |
21 | Предпосылки правомерно поведения | 2 | Знать: признаки и виды правомерного поведения; уметь анализировать явления и события, происходящие в современной социальной жизни; участие в обучающих играх |
22 | Гражданин Российской Федерации | 2 | Знать: отличие прав гражданина от прав человека; основные права и обязанности налогоплательщика |
23 | Гражданское право | 2 | Знать: основные положения по теме урока: что такое гражданские правоотношения, что понимают под их содержанием. Понимать, какие особенности характерны для гражданских правоотношений |
24 | Семейное право | 2 | Знать: Отношения, регулируемые семейным правом; условия заключения брака; личные и имущественные, права ребёнка в семье |
25 | Правовое регулирование занятости и трудоустройства | 2 | Знать: основные положения по теме урока: какие документы необходимы работнику при приеме на работу; порядок заключения, изменения и расторжения трудового договора; учреждения профессионального образования. |
26 | Экологическое право | 2 | Знать: особенности экологического правонарушения; виды ответственности за экологические правонарушения, предусмотренные законодательством |
27 | Процессуальные отрасли права | 3 | Знать: основные положения по теме урока, лица, участвующие в гражданском и арбитражном процессе; процессуальные права |
28 | Конституционное судопроизводство | 2 | Знать: Принципы и основные статьи конституционного судопроизводства |
29 | Международная защита прав человека | 2 | Знать: основные положения по теме урока: структурные подразделения ООН, занимающиеся защитой прав человека; организация зашиты прав человека в рамках Совета Европы |
30 | Правовые основы антитеррористической политики Российского государства | 2 | Знать: Правовую базу противодействия терроризма в России. |
Контрольное тестирование | 1 | ______ | |
Повторение | 3 | ______ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/08/25/picture-16227.jpg)
Календарно-тематическое планирование консультаций по обществознанию для подготовки к ГИА
Календарно-тематическое планирование консультаций по обществознанию для подготовки к ГИА. Количество часов - 34....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/18/picture-203703-1361191773.jpg)
Календарно-тематическое планирование по курсу обществознание (6 класс)
Рабочая учебная программа по обществознанию (6 класс). Примерной программы основного общего образования по обществознанию (письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/06/picture-236685-1365258320.jpg)
Календарно-тематическое планирование 6 класс Обществознание
Рабочая программа составлена к учебнику:Обществознание. 6 класс: учебн. для общеобразоват. учреждений. /Под ред. Л. Н. Боголюбова, Л.Ф.Ивановой.— 2-е изд.— М., 2011.Данная рабочая программа разр...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/31/picture-307939-1388489224.jpg)
календарно-тематическое планирование-1 по обществознанию 10 класс-68 часов по учебнику Л.Н.Боголюбова
В данном материале размещено развернутое календарно-тематическое планирование по обществознанию 10 класс-68 часов по учебнику Л.Н,Боголюбова 1часть (1-24)урок...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/04/picture-398016-1391506690.jpg)
Календарно-тематическое планирование ИГЗ по обществознанию
Календарно-тематическое планирование ИГЗ по обществознанию для 11 класса...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/22/picture-420316-1395488373.jpg)
Календарно-тематическое планирование по предмету Обществознание для 9 класса общеобразовательной школы.
Это разработка календарно-тематического планирования поможет начинающему учителю....
Календарно-тематическое планирование по истории, обществознанию и истории Северной Осетии
Хочу поделиться своим календарно тематическим планированием...оно очень удобно для личного использования, так как содержит необходимый минимум для самоконтроля прохождения программы....