Роль экономики в жизни общества
презентация к уроку по обществознанию (11 класс)

Слайд 1

1. Может ли общество развиваться без экономики? 2. Как связаны экономика и уровень жизни? 3. Каков портрет новой экономики начала XXI века? Актуализация…

Слайд 2

Обществознание Глава 1 « Экономичесческая жизнь общества». Тема: «Роль экономики в жизни общества», стр. 5 Обществознание, 11«А», «Б», «В», параграф 1, стр. 5, МАОУ СОШ №57 г. Калининграда учитель истории и обществознания Занин М.А

Слайд 3

Цель урока: дать характеристику экономики как общественной сферы Задачи урока: познакомить с местом и ролью экономики в жизни общества, показать причины процветания страны, проблемы рыночной экономики, раскрыть роль культуры в развитии цивилизованной рыночной экономики развивать умения анализировать и классифицировать социальную информацию, сравнивать социальные объекты, оценивать разные суждения о социальных объектах с точки зрения общественных наук, участвовать в дискуссии, работать с документами формировать отношение к проблемам экономики. ?

Слайд 4

План урока: Экономика как подсистема общества. Экономика и уровень жизни. Экономика и социальная структура общества. Экономика и политика. Экономика и культура .

Слайд 5

1 Экономика как подсистема общества

Слайд 6

Считается, что впервые понятие «экономика» было введено древ-негреческим писателем и ис-ториком Ксенофонтом , написав- шим книгу о том, как правильно вести домашнее хозяйство. В других источниках авторство понятия «экономика» приписывают Аристотелю. В древней Греции домашнее хозяйство – это производство, организованное рабовладельцем . Таким образом, экономика (греч.) – это искусство ведения домашнего хозяйства.

Слайд 7

Проанализируйте схему, сформулируйте определение понятия «экономика»? ?

Слайд 8

Экономическая жизнь общества

Слайд 9

Экономическая жизнь Общественная жизнь Общество в целом Развитие общества и развитие его экономической жизни соотносятся между собой как целое и его часть, осуществляя взаимное влияние друг на друга.

Слайд 10

Экономические институты - нормы и правила, по которым взаимодействуют и осуществляют экономическую деятельность ее участники.

Слайд 11

Экономические институты Формальные правила - кодексы, законы, подзаконные акты и т. д. Неформальные правила - традиции, обычаи, привычки, стереотипы поведения субъектов экономики.

Слайд 12

Экономические институты (экономические категории) Рынок Собственность Конкуренция Налоги

Слайд 13

? Задание в классе. Назовите основные направления развития экономической сферы жизни современного общества на рубеже двух веков. Оцените в целом эти перемены. Стр. 7

Слайд 14

компьютеризация, информатизация новые технологии появление экономики знаний человеческий интеллект - фактор определяющий масштабы и облик современного производства развитие творческих индивидуальных качеств и способностей человека - основного участника производства. Основные направления развития экономической сферы:

Слайд 15

2 Экономика и уровень жизни

Слайд 16

Уровень жизни (благосостояния) - это уровень материального благополучия, характеризующийся объёмом реальных доходов на душу населения и соответствующим объёмом потребления.

Слайд 17

Почему одним странам удается добиться высокого уровня экономического развития и процветания, а другие никак не выбьются из нищеты ? ? Сравните уровень валового национального продукта на душу населения. ( 90-гг. ХХв .)

Слайд 18

? От каких факторов, по вашему мнению, зависит ВНП?

Слайд 19

Уровень жизни Уровень здоровья людей Состояние окружающей среды Степень неравномерности распределения доходов в обществе Доступность культуры Прожиточный минимум Индекс человеческого развития (для ООН)

Слайд 20

ИЧР – индекс человеческого развития образование здоровье долголетие материальный уровень жизни Японские школьники Операция на сердце

Слайд 21

Как добиться высокого уровня развития и процветания? Первая точка зрения Захват в процессе войн территорий и богатств других народов с богатыми ресурсами Вторая точка зрения «Самый бедный - это тот, кто не умеет пользоваться тем, чем располагает» (П. Буаст )

Слайд 22

Уровень благосостояния зависит от совершенства экономических механизмов: разделения труда специализации торговли Причины низкой эффективности экономики : устаревшие технологии низкий уровень квалификации кадров расточительное использование природных богатств

Слайд 23

3 Экономика и социальная структура общества

Слайд 24

1. общая численность населения и темпы его роста; 2. состояние здоровья общества; 3. формирование профессиональных социальных общностей; 4. неравенство в доходах и богатстве. Взаимосвязь экономики и социальной структуры общества взаимосвязь экономики с

Слайд 25

Взаимосвязь общей численности населения и темпов его роста с экономическим развитием общества Экономика Народонаселение Влияет на уровень рождаемости Зависит: от материальных благ обеспечения жильем степени вовлечения женщин в производство Влияет на уровень экономики Зависит: от общей численности населения плотности населения темпов роста населения

Слайд 26

Взаимосвязь состояния здоровья населения и уровня экономического развития Развитая экономика Слабое состояние здоровья Фактор хорошего здоровья снижение производи-тельности труда сокращение продолжи-тельности жизни

Слайд 27

Взаимосвязь экономической жизни общества и формирования про-фессиональных общностей богатые занимают самые лучшие должности и имеют самые престижные профессии как правило, они лучше оплачиваются и связаны с ум-ственным трудом, вы-полнением управлен-ческих функций.

Слайд 28

к зажиточным слоям, составляющим средний класс, в американском обществе относят юристов, квалифицированных служащих, среднюю и мелкую буржуазию к низшим слоям относятся неквалифицированные рабочие, безработные, нищие р абочий класс согласно современным пред-ставлениям составляет самостоятельную группу, которая занимает промежуточное положение между средним и низшим классами общества.

Слайд 29

Модель социальной структуры стран с эффективной экономикой Развитая центральная часть (средние слои) Высший класс Беднейшие слои

Слайд 30

Латиноамериканские страны «Эйфелева башня» с широким основанием (беднейшие слои), вытянутой средней частью (средние слои) и верхушкой (элита). Беднейшие слои Верхушка (элита) Средняя часть

Слайд 31

Страны Восточной и Центральной Европы, современная Россия Вершина (30,5%) Бедные слои (80%) Средний класс (13%)

Слайд 32

Социальное расслоение общества, которое напрямую связано с экономическим развитием, обостряет противоречия интересов различных социальных групп. Рыночную экономику необходимо корректировать путем проведения определенной социальной политики, чтобы не допустить социального взрыва. Выводы:

Слайд 33

3.Социальная политика Российского государства на современном этапе предполагает: поддержку малоимущих граждан; регулирование трудовых отношений; содействие в трудоустройстве незанятого населения; свободу выбора профессии; обеспечение доступности образования и помощь в переподготовке кадров; обеспечение свободы предпринимательства. 4.Согласование интересов различных участников экономической жизни общества остается актуальным, поэтому экономическая и социальная сферы должны взаимно поддерживать друг друга.

Слайд 34

4 Экономика и политика

Слайд 35

В помощь рыночной экономике государство реализует следующие политические цели: Свободное развитие общества : Чем выше ценится свобода отдельного человека в обществе, тем более значимой воспринимается экономическая свобода в государстве. Правовой порядок: - обеспечение с помощью законов права: на собственность и её защиту на свободу пред-принимательства на систему хозяйственных договоров Внешняя и внутренняя безопасность: создание институтов по поддержанию общественного порядка в стране наличие профессионально подготовленной армии

Слайд 36

Важнейшая задача государства: охрана и поддержание в национальной экономике конкуренции Цель государственной политики: обеспечение полной занятости справедливое распределение доходов защита окружающей среды Важнейшая функция – разработка оптимальной национальной стратегии экономического развития Рыночная экономика – основа демократии, правово-го государства, гражданского общества.

Слайд 37

сокращается возможность попасть под власть безответственного работодателя или организации право выбора ответственное отношение к своему делу, окружающим, принятию решений заинтересованность в существовании в рамках правового государства структурные единицы гражданского общества в экономической сфере – частные предприятия, кооперативы и т.д.

Слайд 38

5 Экономика и культура

Слайд 39

Влияние процессов глобализации, проходящих в мировой экономике на культуру Стирание культурных различий Культурная интеграция Культурный обмен

Слайд 40

Культура Наука Образование СМИ Искусства определяет творческую направленность экономической деятельности общества и людей в процессе производства и потребления Наука – главная движущая сила экономического прогресса СМИ – важнейшее средство экономической информации (например, реклама) Образование влияет на качество трудовых ресурсов: определяет уровень квалификации и профессионализма работников

Слайд 41

Выводы стр. 13

Слайд 42

Д/задание: § 1, стр. 5-15, - устно вопросы стр. 14 - Задания стр. 14-15 письменно.