Элективный курс "Сложные вопросы обществознания"
элективный курс по обществознанию (10 класс)

Программа элективного курса

«Сложные вопросы современного обществознания»

для 10 класса

Составитель:

Яркова Светлана Николаевна,

учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории

Нижневартовск,2021

Пояснительная записка

Изучение обществознания в старшем звене предполагает использование признанного в науке подхода к обществу как целостной системе, включающей в себя четыре подсистемы (сферы): экономическую, социальную, политическую, духовную. Каждая из названных подсистем имеет сложную структуру, сферы общественной жизни находятся в тесном взаимодействии, постоянно изменяются либо трансформируются в качественно новые объекты обществоведческой науки. В связи с этим появляются темы, проблемы, которые не имеют однозначной трактовки, сложны для понимания 10-классников.

Данный элективный курс предполагает рассмотрение сложных для понимания учеников аспектов современного обществознания, в результате чего будет происходить систематизация имеющихся у учащихся обществоведческих знаний, формироваться собственная позиция по изученным темам, вырабатываться алгоритм решения соответствующих тестовых заданий. Элективный курс способствует качественной подготовке учащихся 10 классов к правильному решению экзаменационных тестов в формате ЕГЭ.

Цель элективного курса «Сложные вопросы современного обществознания»: освоение  системы обществоведческих знаний  и соответствующих предметных умений и навыков в процессе теоретической и практической  подготовки  к ЕГЭ.

Задачи курса:

1) На основе изучения и повторения ключевых проблем современного обществознания систематизировать и обобщить предметные знания учащихся.

2) Повышать мотивацию учебной деятельности за счет нетрадиционных форм подачи материала, исследовательской и проектной деятельности.

3) Способствовать воспитанию учащихся в духе гуманизма, правосознания, активной жизненной позиции.

Требования к уровню подготовки учащихся:

знать:

- обществоведческую терминологию;

- ключевые положения изученного материала и объяснять их на конкретных примерах;

уметь/владеть:

-    способами определения сущностных характеристик изучаемых объектов, сравнивать, сопоставлять, оценивать и классифицировать их по указанным критериям;

- решать познавательные и практические задания, отражающие типичные социальные ситуации;

- способами работы с различными видами информации;

- обосновывать суждения, приводить доказательства, формулировать собственные выводы, владеть основными видами публичной защиты;

- выражать информацию в графической, табличной, текстовой, электронной формах.

- создавать собственные творческие произведения, в том числе с помощью мультимедийных технологий.

Методы преподавания данного элективного курса определяются его целями и задачами: - частично-поисковый, исследовательский, проектный.

Оценивание результатов освоения элективного курса: будет производиться на основании выполнения и защиты итоговой творческой работы по одной из предложенных тем.

Комбинируются различные виды контроля знаний: текущий контроль, тематический, обобщающий.

Структура элективного курса: рассчитан на 35 учебных часов.

Литература для учителя и учащихся

Учебники и пособия:

1. Обществознание: учеб. для учащихся 10 кл. общеобразоват. учреждений: базовый уровень /Л.Н.Боголюбов и др– М.: Просвещение, 2021.

2. «Экономика. 10-11 классы»: Г. Э. Королёва, Т. В. Бурмистрова. Учебник для

учащихся общеобразовательных учреждений - М.: «Вентана-Граф»,2020

3. Обществознание: полный справочник для подготовки к ЕГЭ /П.А. Баранов и др.; под ред. П.А. Баранова. — М.: ACT : Астрель, 2020.

4. Ермоленко Г.А. Обществознание в схемах и таблицах._М.: «Экзамен»,2020

При подготовке к экзамену по обществознанию могут быть полезны следующие

ресурсы, ссылки на которые Вы можете найти в специализированном разделе сайта

ФГБНУ «ФИПИ» или по ссылке http://fipi.ru/materials

1) Официальный информационный портал единого государственного экзамена

(http://www.ege.edu.ru/ru/)

2) Открытый банк заданий ЕГЭ

3) Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

выпускников образовательных организаций для проведения единого

государственного экзамена по обществознанию, Демонстрационный вариант

контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена

2020 г. по обществознанию и Спецификация контрольных измерительных

материалов для проведения в 2020 г. ЕГЭ по обществознанию.

4) Видеоконсультации по подготовке к ЕГЭ:

 ЕГЭ- 2020. Обществознание. Видеоконсультация. Министерство Просвещения

Российской Федерации. Домашний час. Лискова Т.Е. https://vk.com/video30558759_456239754?list=5f448bdb43f5dc381f

 ЕГЭ-2019. Обществознание. Видеоконсультация. Рособрнадзор. ФИПИ

https://www.youtube.com/watch?v=FK8_yWTM-nw

 ЕГЭ-2018. Обществознание. Видеоконсультация. Рособрнадзор. ФИПИ

https://www.youtube.com/watch?v=O50YoDsgrxE

 ЕГЭ-2017. Обществознание. Видеоконсультация. Рособрнадзор. ФИПИ

https://www.youtube.com/watch?v=OTMYyYaITdQ

Календарно-тематическое планирование элективного курса для 10 кл.

«Сложные вопросы современного обществознания»

 Интернет - ресурсы

1.http://www.mon.ru.gov.ru – официальный сайт Министерства образования и науки РФ

2.http://www.fipi.ru –  портал федерального института педагогических измерений

3.http://www.school.edu.ru – российский общеобразовательный портал

4.http://www.elibrary.ru/defaultx.asp – научная электронная библиотека

5.http://www.standart.edu.ru – государственные образовательные стандарты второго поколения                                                                      

Ожидаемые результаты:

• Систематизация и углубление теоретических знаний учащихся по трудным позициям курса;

• Проявление компетентностей, позволяющих использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности, преодоление психологических барьеров при подготовке к экзамену;
• Повышение качества знаний по предмету и результативности при сдаче ЕГЭ.