Учебно-методический материал
презентация к уроку по обществознанию
это завершенный, самодостаточный комплекс учебно-методических материалов, обеспечивающих качественное освоение студентами содержания дисциплины, являющейся частью основной образовательной программы и программы дополнительного профессионального образования по специальностям, реализуемым в колледже.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.04 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Как наша прожила б планета, Как люди жили бы на ней Без теплоты, магнита, света И электрических лучей ? А. Мицкевич
ТРАНСФОРМАТОРЫ
Границы наших знаний ЗНАЮ, УМЕЮ ХОЧУ УЗНАТЬ, ХОЧУ НАУЧИТЬСЯ УЗНАЛ, НАУЧИЛСЯ 1.Трансформатор это …. 2.его действие основано на …. 3.он состоит из ….. 4.его основными электрическими параметрами являются ….. 5.я знаю формулы :
Границы наших знаний ЗНАЮ, УМЕЮ ХОЧУ УЗНАТЬ, ХОЧУ НАУЧИТЬСЯ УЗНАЛ, НАУЧИЛСЯ Трансформатор это 1) электромагнитный аппарат, преобразующий переменный ток одного напряжения в переменный ток другого напряжения той же частоты. 2) устройство, применяемое для повышения или понижения напряжения переменного тока .
2.Игра «Найти ошибки» Ток измеряется в вольтах, напряжение в омах . Индуктивная катушка- это две пластины, соединенные слоем диэлектрика. Диэлектриком является материал, который хорошо проводит электрический ток. Формула Р= U/I Трехфазная система образуется из одного провода, по которому протекают одновременно три тока. Закон Фарадея – Максвелла устанавливает противоречие между магнитными и электрическими явлениями.
Границы наших знаний ЗНАЮ, УМЕЮ ХОЧУ УЗНАТЬ, ХОЧУ НАУЧИТЬСЯ УЗНАЛ, НАУЧИЛСЯ Трансформатор это 1) электромагнитный аппарат, преобразующий переменный ток одного напряжения в переменный ток другого напряжения той же частоты. 2) устройство, применяемое для повышения или понижения напряжения переменного тока .
Границы наших знаний ЗНАЮ, УМЕЮ ХОЧУ УЗНАТЬ, ХОЧУ НАУЧИТЬСЯ УЗНАЛ, НАУЧИЛСЯ Трансформатор это 1) электромагнитный аппарат, преобразующий переменный ток одного напряжения в переменный ток другого напряжения той же частоты. 2) устройство, применяемое для повышения или понижения напряжения переменного тока . 1.Как энергия передается из одной обмотки к другой ? 2.Уточнить, какой ТР повышающий, а какой понижающий ? 3.Узнать о трехфазном ТР ? 4.Каковы условия работы Тр ? 5.Как схематично изображают Тр ? 6.Почему ТР гудит ? 7. Можно ли подключить ТР к сети постоянного напряжения? 8.Какой КПД у ТР ?
Вопросы – проблемы: Можно ли подключить ТР к сети постоянного напряжения? Почему гудит ТР? Почему КПД ТР не равен 100 %?
Теоретическое исследование 1 группа : «Исследовать классификацию ТР» 2 группа : «Исследование принципа работы однофазного ТР» 3 группа : «Исследование принципа работы трехфазного ТР» 4 группа : «Исследование режимов работы ТР» 5 группа : « Использование измерительных ТР в профессиональной деятельности »
Классификация трансформаторов
Классификация трансформаторов
Устройство и принцип действия однофазного трансформатора
Коэффициент трансформации Вывод: 1) K <1 , если N 2 > N 1 или U 2 > U 1 – повышает 2 ). K >1 если N 2 < N 1 или U 2 < U 1 – понижает U
Для трансформатора выполняется условие I 1 U 1 ≈I 2 U 2 Во сколько раз трансформатор увеличивает напряжение во, столько же раз и уменьшает силу тока.
Форма протокола поверки ПРОТОКОЛ № Трансформатор тока типа,______________________ класс точности____________________ Заводской № _______________________________________________________________ Год выпуска ________________________________________________________________ Номинальный первичный ток___________________________________________________ Номинальный вторичный ток__________________________________________________ Номинальная частота (диапазон)________________________________________________ Предприятие-изготовитель ____________________________________________________ Принадлежит_______________________________________________________________ наименование организации, представившей трансформатор на поверку Эталонные средства измерений: Рабочий эталон - трансформатор (магнитный компаратор) тока: Наименование __________________, тип _____________________, №________________ Класс точности (погрешность)_________________________________________________ Прибор сравнения: Наименование ___________________, тип ____________________, №_________________ Дата предыдущей поверки______________________________________________________ 1) Результат внешнего осмотра__________________________________________________ соответствует, не соответствует 2) Результат поверки сопротивления изоляции_____________________________________ соответствует, не соответствует 3) Результат проверки правильности маркировки выводов___________________________ соответствует, не соответствует 4) Результаты определения погрешностей Частота, Гц Погрешность поверяемого трансформатора δ f , % А δ , . . .' Заключение___________________________________________________________________ годен, не годен Поверку провел________________________________________________________________ подпись, расшифровка подписи Дата поверки__________________________________________________________________
Решение задач Задача №1 . Понижающий ТР, содержащий во вторичной обмотке 110 витков, понижает напряжение с 22000 В до 110 В. Каков коэффициент трансформации? Сколько витков содержится в первичной обмотке? Задача № 2. Понижающий ТР с коэффициентом трансформации 10 включен в сеть с напряжением 127 В.Сопротивление вторичной обмотки 2 Ом, сила тока 3 А. Определить напряжение на клеммах вторичной обмотки. Потерями энергии в первичной обмотке пренебречь.
Форма протокола поверки ПРОТОКОЛ № Трансформатор тока типа,______________________ класс точности____________________ Заводской № _______________________________________________________________ Год выпуска ________________________________________________________________ Номинальный первичный ток___________________________________________________ Номинальный вторичный ток__________________________________________________ Номинальная частота (диапазон)________________________________________________ Предприятие-изготовитель ____________________________________________________ Принадлежит_______________________________________________________________ наименование организации, представившей трансформатор на поверку Эталонные средства измерений: Рабочий эталон - трансформатор (магнитный компаратор) тока: Наименование __________________, тип _____________________, №________________ Класс точности (погрешность)_________________________________________________ Прибор сравнения: Наименование ___________________, тип ____________________, №_________________ Дата предыдущей поверки______________________________________________________ 1) Результат внешнего осмотра__________________________________________________ соответствует, не соответствует 2) Результат поверки сопротивления изоляции_____________________________________ соответствует, не соответствует 3) Результат проверки правильности маркировки выводов___________________________ соответствует, не соответствует 4) Результаты определения погрешностей Частота, Гц Погрешность поверяемого трансформатора δ f , % А δ , . . .' Заключение___________________________________________________________________ годен, не годен Поверку провел________________________________________________________________ подпись, расшифровка подписи Дата поверки__________________________________________________________________
«Мозговой штурм» Минимальное количество обмоток в ТР? Чем одна обмотка отличается от другой? Как осуществляется передача энергии из одной обмотки в другую? Какой ТР является повышающим? Какой ТР является понижающим? Где Тр нашли широкое применение? Что преобразует ТР? Какие бывают виды трансформаторов? Чем отличаются трансформаторы 50 и 400 Гц? Что такое коэффициент трансформации? Какая обмотка трансформатора называется обмоткой высшего напряжения (ВН)? Какие трансформаторы называются «сухими»? Какие трансформаторы называются «масляными»? Как трансформаторы обозначают на электрических схемах?
Границы наших знаний ЗНАЮ, УМЕЮ ХОЧУ УЗНАТЬ, ХОЧУ НАУЧИТЬСЯ УЗНАЛ, НАУЧИЛСЯ Трансформатор это 1) электромагнитный аппарат, преобразующий переменный ток одного напряжения в переменный ток другого напряжения той же частоты. 2) устройство, применяемое для повышения или понижения напряжения переменного тока . 1.Как энергия передается из одной обмотки к другой 2.Уточнить, какой ТР повышающий, а какой понижающий 3.Узнать о трехфазном ТР 4.Каковы условия работы Тр 5.Как схематично изображают Тр. 6.Почему ТР гудит 7. Можно ли подключить ТР к сети постоянного напряжения? 8.Какой КПД у ТР.
Сэкономить Его Величество Драгоценное электричество, Передать его потребителю, Не прослыв при этом губителем, – Трансформатора назначение. Изменяет силу тока и напряжение, Мощность же не меняет – Верность себе сохраняет.
Рефлексия сегодня я узнал... было трудно… я понял, что… я научился… я смог… было интересно узнать, что… меня удивило… мне захотелось…
Домашнее задание - сообщение по теме: «Трансформатор Николы Тесла» « Применение сварочных трансформаторов в г . Улан-Удэ» «Правила безопасности при работе с трансформаторами». - кроссворд по теме; Индивидуальный проект «Применение ТР в моей будущей профессиональной деятельности».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Учебно-методический материал «Современные требования к уроку информатики»
Все, кто так или иначе сделал информатику областью своей практической деятельности, имеют уникальную возможность видеть становление новой научной области.Практика обучения информатике и тенденции раз...
Учебно-методический материал. Конспект урока ( 6 класс):"My Dream House. My Dream Room."
Использование проектной технологии - это проявление творчества учащегося, его индивидуальности и, конечно же, определенных знаний. Для закрепления материала по теме «Мой дом» учащимс...

Учебно - методический материал "Проектная методика на уроках иностранного языка"
Предлагается теоретический и практический материал, используемый на уроках немецкого языка по методу проектов...
Учебно-методический материал к дополнительной образовательной программе "Декоративно-прикладное творчество". Модуль "Художественная культура"
Методический материал для педагогов дополнительного образования по Художественной культуре...

учебно- методический материал, сценарии внеклассных мероприятий, учебные программы
Данный материал является результатом многолетней работы педагога музыкально-теоретических дисциплин на отделении "хореографическое искусство" ДШИ. Это план-конспект открытого урока по истории хореогра...

Учебно-методический материал по физкультуре (9 класс) на тему: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Данная разработка содержит раскрытие принципа организация самостоятельной работы (самостоятельных занятий) обучающихся, которой отводится 50 % времени, выделенного на изучение дисциплины «Физиче...

Учебно - методический материал «Дидактический материал для учащихся 7 кл. по русскому языку, тема "Служебные части речи"
Учебно - методический материал «Дидактический материал для учащихся 7 кл. по русскому языку, тема "Служебные части речи"...
