Итоговый тест по обществознанию 11 класс
тест по обществознанию

1 вариант

1.На экономическом форуме был представлен ряд докладов. Какие из докладов темы которых приводятся ниже, были посвящены экономике как науке? Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Основы рационального питания дошкольников.

2)  Прогнозирование изменения структуры рынка занятости в постиндустриальном обществе.

3)  Деятельность финансовых институтов в условиях глобализации.

4)  Принципы успешного рекламирования товаров для детей и подростков.

5)  Технологии заготовления природного сырья в хозяйстве народов Крайнего Севера.

6)  Прогнозирование колебания цен на энергоресурсы в условиях кризиса.

2.  укажите любые четыре социально-экономических эффекта, которые обеспечивают исполнение социально-экономических гарантий. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «экономический рост»

3. Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Социальная группа, первичная группа, неформальная группа, этническая общность, общественный класс.

4. После окончания технического колледжа молодой человек устроился консультантом в фирму по производству компьютеров. Спустя некоторое время он поступил на курсы повышения квалификации. Изменения произошли и в его личной жизни: он женился на дочери совладельца компании. Завершение учебы на курсах совпало с его назначением главным менеджером предприятия. Иллюстрацией какого социального процесса может служить данный сюжет? Какие факторы сыграли здесь решающую роль? (Укажите два фактора). Как они называются в социологии?

5. Чем отличаются механизмы современной социализации от социализации, существовавшей в традиционном обществе? С опорой на  знания курса и социальный опыт укажите три отличия.

6. Выберите верные утверждения о подсистемах политической системы. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Связи между органами исполнительной и законодательной власти при подготовке государственного бюджета  — компонент институциональной подсистемы политической системы общества.

2)  Либеральная политическая идеология является компонентом культурной подсистемы.

3)  Примером функциональной подсистемы политической системы является средство массовой информации частный телеканал «Страна родная».

4)  Федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации»  — элемент нормативной подсистемы политической системы.

5)  К институциональной подсистеме политической системы общества относятся политические партии.

7. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Роль выборов в политическом процессе». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированны в подпунктах.

2 вариант

1.Выберите верные суждения об экономике как науке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Изучение хозяйственной деятельности семьи, фирмы как субъектов экономических отношений является предметом микроэкономики.

2)  Построение графической модели прогноза темпов экономического роста на долгосрочную перспективу иллюстрирует познавательно-объяснительную функцию экономической науки.

3)  Особенности протекания экономических процессов на национальном уровне изучает макроэкономика.

4)  Структурная реформа промышленности, основанная на результатах исследований перспективных тенденций мирового экономического развития, иллюстрирует реализацию производственно-преобразующей функции экономики как науки.

5)  Экономика  — это наука, которая исследует, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей в жизненных благах.

2. Приведите примеры изменений макроэкономических показателей в стране, которые происходят на разных фазах экономического цикла. Назовите три фазы цикла и три примера соответствующих изменений макроэкономических показателей. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

3. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

Этнос; профессиональная группа; малая группа; большая группа; социальная группа.

4. После окончания технического колледжа молодой человек устроился консультантом в фирму по производству компьютеров. Спустя некоторое время он поступил на курсы повышения квалификации. Изменения произошли и в его личной жизни: он женился на дочери совладельца компании. Завершение учебы на курсах совпало с его назначением главным менеджером предприятия. Иллюстрацией какого социального процесса может служить данный сюжет? Какие факторы сыграли здесь решающую роль? (Укажите два фактора). Как они называются в социологии?

5. В социализации индивидов любого возраста определённую роль играет государство. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите любые три задачи, которые может решать демократическое государство как агент социализации, и соответствующие средства, которые оно использует.

6. Выберите верные суждения о структуре политической системы общества и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Государство  — элемент институциональной подсистемы политической системы общества.

2)  Различные политические идеологии относятся к коммуникативной подсистеме политики.

3)  Регулирование политического процесса на основе разнообразных социальных норм  — важная функция, реализуемая компонентами политической системы, относящимися к культурной подсистеме.

4)  К элементам институциональной подсистемы политической системы общества относятся общественные организации.

5)  Организация политического диалога  — одна из функций коммуникативной подсистемы.

7. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Субъекты политического процесса». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.