Программа курса по выбору "Основы медицинских знаний"
элективный курс по обж (9 класс) на тему
В современном мире опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера стали объективной реальностью в процессе жизнедеятельности каждого человека. Анализ трагических последствий опасных и чрезвычайных ситуаций показывает, что неумение своевременно и правильно оказать первую медицинскую помощь приводит к повышению смертности. По мнению специалистов МЧС России, этот фактор в наше время является определяющим в деле обеспечения личной безопасности каждого человека. Поэтому ведение данного курса актуально и необходимо в рамках образовательного процесса.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 64.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Судинская средняя общеобразовательная школа»
УТВЕРЖДЕНО
На методическом совете
Образовательного учреждения
Протокол №_________________
«_____» ________________ 2011г.
Программа курса по выбору
«Основы медицинских знаний»
(для 9 класса)
Автор
Учитель МБОУ «Судинская средняя
общеобразовательная школа
Чернобровина В.П.
1. Пояснительная записка.
Программа разработана в соответствии с положениями Закона РФ от 13 июля 2005 г. « 100—ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» и статью 14 Закона РФ «Об образовании» и требованиями Постановления правительства РФ от 31 декабря 1999 года.
Программа предназначена для реализации положений указанных выше нормативных документов по углубленному изучению основ медицинских знаний в ОУ.
В современном мире опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера стали объективной реальностью в процессе жизнедеятельности каждого человека. Анализ трагических последствий опасных и чрезвычайных ситуаций показывает, что неумение своевременно и правильно оказать первую медицинскую помощь приводит к повышению смертности. По мнению специалистов МЧС России, этот фактор в наше время является определяющим в деле обеспечения личной безопасности каждого человека.
В основе курса лежит учебная программа «Основы безопасности жизнедеятельности», рекомендованная Министерством образования РФ.
Изучение данной программы направлено на достижение следующих целей:
1.Усвоение знаний:
- О здоровом образе жизни и его влиянии на репродуктивное здоровье,
- О способах и правилах оказания первой медицинской помощи при неотложных состояниях;
2.формирование:
- Чувства ответственности за состояние личного здоровья;
- Потребности соблюдать нормы здорового образа жизни;
3.выработка практических навыков по оказанию первой медицинской помощи.
Задачи программы:
- Выработку практических навыков по оказанию первой медицинской помощи.
- Развитие личных, духовных и физических качеств, обеспечивающих безопасное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;
- Формирование потребности соблюдать нормы здорового образа жизни,
- Воспитание ответственного отношения к личному здоровью.
Ожидаемые результаты.
В результате изучения программы данного курса учащиеся должны уметь:
- Оказывать первую медицинскую помощь в различных бытовых и чрезвычайных ситуациях.
- Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и в повседневной жизни.
Тематическое планирование учебной программы.
№ темы, урока. | Наименование темы, урока. | Количество часов. |
Тема 1. | Основные неинфекционные заболевания, профилактика факторов риска основных неинфекционных заболеваний. | 4 часа |
1.1 | Основные неинфекционные заболевания и факторы риска их возникновения. | 1 |
1.2 | Ишемическая болезнь сердца и причины ее возникновения | 1 |
1.3 | Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте. | 1 |
1.4 | Практическое занятие «Значение здорового образа для профилактики инфекционных заболеваний». | 1 |
Тема 2 | Первая медицинская помощь при травмах и ранениях. | 6 часов |
2.1 | Общие требования к правилам оказания первой медицинской при травмах и кровотечениях. | 1 |
2.2 | Виды кровотечений и методы остановки кровотечения. | 1 |
2.3 | Виды повязок и общие требования их наложения. | 1 |
2.4 | Практическое занятие. Обработка правил наложения бинтовых повязок на пострадавшего. | 1 |
2.5 | Травматические переломы, правила оказания первой медицинской помощи при переломах. | 1 |
2.6 | Практическое занятие. Отработка приемов транспортной иммобилизации пострадавших. | |
Тема 3 | Первая медицинская помощь при отравлениях . | 7 часов |
3.1 | Отравление медикаментами, основные причины, правила профилактики. | 1 |
3.2 | Оказание первой медицинской при отравлении алкоголем и никотином. | 1 |
3.3 | Первая медицинская помощь при отравлении растворителями и продуктами переработки нефти и и угля. | 1 |
3.4. | Первая медицинская помощь при отравлении ядохимикатами. | 1 |
3.5 | Первая медицинская помощь при отравлении кислотами и щелочами. | 1 |
3.6 | Первая медицинская помощь при отравлении угарным газом. | 1 |
3.7 | Практическое занятие. Отработка алгоритма при оказании первой медицинской помощи при отравлениях. | |
4.2 | Первая медицинская помощь при тепловом ударе. | 1 |
4.3 | Первая медицинская помощь при солнечном ударе. | 1 |
4.4 | Первая медицинская помощь при ожоге. | 1 |
4.5 | Первая медицинская помощь при поражении электрическим током. | 1 |
Итого | 17 часов |
Учебная литература:
1.Основы безопасности жизнедеятельности. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Смирнов А.Т. --- М.: Просвещение, 2009.
2.Основы безопасности жизнедеятельности. Основы медицинских знаний и охрана здоровья. Учебное пособие для учащихся ОУ. Вишневская Е.Л., Барсукова Н.К. ---- М.: «Русское слово. Фарминвест», 2005 год.
3. Медико—санитарная подготовка учащихся. Учебник для ОУ. Курцев В.А.—М.: Просвещение,2008 год.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/01/picture-69355-1535773810.jpg)
Конспекты занятий к программам курса - Путешествие по стране знаний и лаборатория профессора УМА
В системе подготовки дошкольников к обучению в школе очень актуальной является организация педагогом-психологом коррекционно-развивающих занятий, которые помогают формировать и развивать у детей школ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/24/picture-187338-1359027649.jpg)
Методическая разработка по курсу ОБЖ "Проведение уроков по основам медицинских знаний в 11 классе средней общеобразовательной школы с использованием медицинских тренажёров и имитаторов ранений"
Тема "Проведение уроков по основам медицинских знаний в 11 классе средней общеобразовательной школы с использованием медицинских тренажёров и имитаторов ранений"Пpeзeнтация методич...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/21/picture-46873-1498039148.jpg)
Рабочая программа курса по выбору «Систематизация знаний по химии при подготовке к экзамену» для обучающихся 9, 10 классов
Программа факультативного курса «Систематизация знаний по химии при подготовке к экзамену» составлена на основе ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/28/picture-657942-1440768730.jpg)
Программа курса «Школа русского языка. Знание+» для 9 класса
Изучение русского языка в 9 классе направлено на повышение речевой культуры учащихся, совершенствование опыта речевого общения, развитие коммуникативных умений в разных сферах функциониров...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/13/picture-1206342-1578945221.jpg)
Рабочая программа внеурочной деятельности "Основы медицинских знаний" 5-9 классы
Данная программа внеурочной деятельности предназначена для обучающихся 5-9 классов. Преподавание...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/01/picture-1364054-1638385731.jpg)
Программа внеурочной деятельности "Основы медицинских знаний и здорового образа жизни"
Точка роста 5 класс...
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Систематизация знаний по русскому языку"
Рабоча программа предназначена для систематизации знаний по русскому языку и подготовки к ОГЭ...