МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ Командная этапная игра «Наука побеждать», посвященная Дню взятия Измаила русской армией под командованием А.В.Суворова
методическая разработка по обж (7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему

Министерство образования России

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 3

Центрального  района  Волгограда»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Командная этапная игра

«Наука побеждать»,

посвященная Дню взятия Измаила

русской армией под командованием

А.В.Суворова

ПРЕДМЕТ: история и ОБЖ

Разработал:

Преподаватель  истории и ОБЖ

МОУ гимназии №3 Ракитин П.А.

Волгоград 2015

Положение

командной этапной игры «Наука побеждать»,

посвященной 225-летию взятия Измаила русской армией под командованием А.В.Суворова

1. Актуальность.

Российский народ имеет   славные исторические, боевые и созидательные традиции. Одной из таких традиций является боевой подвиг при защите Отечества. Во все века героизм, мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства. Российская  история даёт большой материал для патриотического воспитания, недаром в 1995 году был принят Федеральный закон,  установивший  дни славы русского оружия - дни воинской славы (победные дни) в ознаменование славных побед российских войск, которые сыграли решающую роль в истории России, и памятные даты в истории Отечества, связанные с важнейшими историческими событиями в жизни государства и общества. Эти даты перечислены и в учебниках ОБЖ. Среди них - 24 декабря - День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В. Суворова    (1790 год);

2.   Цель и задачи игры.

     Основная цель – формирование у обучающихся качеств патриотически-ориентированной личности, нацеленной на служение Отечеству.

Задачи:

1. мотивировать обучающихся к активному использованию электронных образовательных ресурсов
2. развить  у обучающихся способности к творческой коммуникативной деятельности,
3. содействовать разъяснению сущности и значения Федерального Закона РФ «О днях воинской славы и памятных датах России»;
4. повысить у школьников интерес к службе в рядах   Вооруженных Сил РФ;
5. углубить через межпредметные связи знания обучающихся по курсу ОБЖ и истории.

3. Участники игры.

Команды обучающихся  7-11-х классов в составе 8 человек, из этого состава участники игры выбирают капитана.

4. Порядок проведения  игры

Игра проводится с 10  по 24 декабря.

Старт игры даётся  10 декабря  на торжественном мероприятии (с использованием фрагментов видео-фильмов о Суворова) в актовом зале в присутствии  команд всех 7-11 классов гимназии. Две недели  даётся на  подготовку презентаций, сборников крылатых выражений и других домашних заданий к игре.

24 декабря проводится непосредственно игра по этапам, подводятся  итоги, и происходит награждение победителей ценными призами в актовом зале гимназии.  

Игра  состоит из 7-ми этапов.

Общий результат команды формируется как сумма занятых мест на каждом этапе, победитель определяется по наибольшей сумме, при равенстве баллов и занятых мест, учет идет в пользу команд.

Судейство на этапах и общее руководство проведением викторины обеспечивается жюри и сотрудниками гимназии.

Определение победителей проводится в рамках каждой параллели классов.

Определяются: команда -  победитель всей игры и лучшие команды на этапах.

5. Этапы игры:

1. «Наука побеждать» А.В.Суворова, конкурс сборников крылатых выражений , участники получают по 1 баллу за каждое правильное выражение и до 10 баллов за оформление;
2. Образ А.В.Суворова и взятие Измаила в живописи, участники получают по 1 баллу за каждый правильный ответ;
3. Образ А.В.Суворова и взятие Измаила в художественной литературе, поэзии и музыке, участники получают по 1 баллу за каждый правильный ответ;
4. Русский военный мундир суворовских времен, участники получают по 1 баллу за каждый правильно подобранный элемент мундира и амуниции;
5. личность А.В.Суворова и его вклад в военное искусство, его роль в истории , участники получают по 1 баллу за каждый правильный ответ;
6. Штурм Измаила – славная победа русского оружия, участники получают по 1 баллу за каждый правильный ответ;
7. Конкурс презентаций: «Наука побеждать  в нашей жизни» (актовый зал), где участники могут получить до 50 баллов.

6. Состав жюри игры:

-    заместитель директора по ВР;

-    преподаватель-организатор ОБЖ

• учителя истории
• учителя  русского языка и литературы;
• учителя музыки;
• учителя изобразительного искусства;

Литература                   http://www.deti.spb.ru/glory_days/24_dec/

Видео                              http://www.vesti.ru/videos?vid=254394

                                        http://mordikov.fatal.ru/suvorov_video2.html

http://record-films-rusich-vvm.blogspot.com/2008/02/blog-post_14.html

___________________http://film.arjlover.net/info/suvorov.avi.html

___________________http://www.1-film-online.com/?p=5461

Карта «Штурм Измаила»   http://pretich2005.narod.ru/map-war/russ-war/izmail.htm