Презентация к уроку ОБЖ в 10 классе по теме Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования в природе
презентация к уроку по обж (10 класс) на тему
Презентация к уроку ОБЖ в 10 классе по теме "Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования в природе"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
pravila_povedeniya_v_usloviyah_vynuzhdennogo_avtonomnogo_sushchestvovaniya_v_prirode.pptx | 161.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования в природе автор
Цели: - Изучить причины вынужденного автономного существования и первоочередные действия потерпевших бедствие; - овладеть навыками безопасного поведения в случае вынужденного автономного существования
Токин мэт Автономное существование
вынужденное Автономное существование человека в природной среде – это самостоятельное, независимое существование его в природных условиях. добровольное
Добровольная автономия – это ситуация, когда человек или группа людей по собственной воле, с определенной целью, на определенное время переходит на самостоятельное существование в природных условиях Цели добровольной автономии: Активный отдых на природе; Исследование человеческих возможностей самостоятельного пребывания в природе; Спортивные достижения
Вынужденная автономия – это ситуация, когда человек случайно, в силу независящих от него обстоятельств оказывается в природной среде и вынужден самостоятельно обеспечивать свои жизненные потребности, чтобы выжить и вернуться к людям Сорт кардс Распределите карточки на разные категории (причины вынужденной автономии)
Причины попадания человека в условия вынужденного автономного существования . ЧС природного характера Стихийные бедствия ( землетрясения, наводнения, ураганы, бури, смерчи, лесные пожары) Экстремальные ситуации - Резкое изменение природных условий (сильное резкое похолодание, ливень, метель, пурга, сильный снегопад и др.) - Потеря ориентирования на местности во время похода, экскурсии - Потеря группы на маршруте во время похода, экспедиции Аварийные ситуации - Аварии и поломка автотранспортных средств Аварии на морском и речном транспорте - Аварии на воздушном транспорте
Главная задача человека попавшего в условия вынужденного автономного существования Выживание – активная деятельность, направленная на сохранение жизни, здоровья и работоспособности в экстремальных условиях Основное условие, определяющее успех выживания или гибель Настрой человека на выход из этой ситуации, его желание вернуться домой, моральные обязательства перед близкими людьми и обществом, сознание того, что ему ещё многое нужно сделать.
Первоочередные действия потерпевших бедствие при аварии транспортных средств: - перебраться самим и помочь перебраться пострадавшим в безопасное место; - покидая транспортное средство, взять с собой имущество, которое может пригодиться для автономного существования; - оказать пострадавшим первую медицинскую помощь; - сориентироваться на местности и уточнить свое местонахождение; - при неблагоприятных климатических условиях соорудить временное укрытие.
Решение оставаться на месте аварии принимают в тех случаях, когда: Решение об уходе с места аварии принимают, если: • сигнал бедствия или сообщение о месте происшествия переданы при помощи аварийной радиостанции; • место происшествия точно не определено, местность незнакомая и труднопроходимая (горы, лес, глубокие овраги, болота, мощный слой снежного покрова и т. п.); • направление на ближайший населенный пункт и расстояние до него неизвестны; • большая часть людей не может самостоятельно передвигаться из-за полученных травм. • точно известно местонахождение ближайшего населенного пункта, расстояние до него невелико и состояние здоровья людей позволяет преодолеть его; • возникла непосредственная угроза жизни: лесной пожар, разлом ледяного поля, наводнение и т. п.; • люди не могут быть обнаружены спасателями на этом месте из-за окружающей их густой растительности ; • в течение трех суток нет связи и помощи. Приняв решение оставаться на месте аварии, необходимо придерживаться основных правил безопасного поведения, которые позволят выжить и дождаться помощи спасателей. На месте происшествия необходимо обозначить направление своего ухода: выложить стрелку, сделать зарубки на деревьях, связать пучки травы и т. п.
Рефлексия Из перечисленных ниже причин выберите те, которые являются причинами вынужденного автономного существования в природных условиях: а) потеря ориентировки на местности во время похода, авария транспортных средств, крупный лесной пожар; б) несвоевременная регистрация туристической группы перед выходом на маршрут, отсутствие средств связи; в) потеря части продуктов питания, потеря компаса . Выберите из указанных ниже экстремальные ситуации в природе: а) резкое изменение природных условий, смена климатогеографических условий; б) неумение ориентироваться на местности, переезд на новое место жительства из одного района города в другой, потеря одним из членов туристической группы личного снаряжения; в) автономное существование в природных условиях туристической группы, идущей по разработанному маршруту, имеющей необходимое снаряжение и продукты питания.
К факторам выживания в условиях вынужденного автономного существования не относятся: а) личностные факторы; б) психологические факторы; в) материальные факторы; г) природные факторы . При каких условиях принимается решение остаться на месте аварии? а ) местонахождение ближайшего населённого пункта примерно известно, расстояние до него не далеко. б ) место происшествия не определено, местность неизвестная и малопроходимая. в ) сигнал бедствия или сообщение о месте происшествия переданы при помощи аварийной радиостанции; г) Большая часть людей не может самостоятельно передвигаться из-за полученных травм; д ) нет связи только в течении трёх суток.
Домашнее задание: параграф 1 , ответить на вопросы стр. 8, задание 1 стр. 8
Автор: Калеев Олег Николаевич учитель ОБЖ высшей квалификационной категории МБОУ « Надеждинская средняя общеобразовательная школа имени полного кавалера орденов Славы В.Р. Платонова Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан» Слайд 1 Правила поведения в условиях вынужденного автономного суще ...
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Правила безопасного поведения в условиях вынужденного автономного существования
Материал к уроку по теме "Правила безопасного поведения в условиях вынужденного автономного существования"...
Тест по ОБЖ для 10класса тема "Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования в природных условиях».
Тест по ОБЖ для 10класса по теме "Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования в природных условиях»....
Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования.Тесты по ОБЖ для 10 класса
В тестах отражено знание основных правил поведения в условиях вынужденного автономного существования....
План урока ОБЖ в 10 классе по теме Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования в природе
План урока ОБЖ в 10 классе по теме "Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования в природе"...
Тест по теме: «Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях».
Тест по теме: «Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях». Тест предназначен для проверки знаний у учащихся 10-х классов по разделу ОБЖ "Безо...
Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования в природе
Изучить причины вынужденного автономного существования и первоочередные действия потерпевших бедствие; овладеть навыками безопасного поведения в случае вынужденного автономного существования...
Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования. 10 класс
Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования. 10 класс...