Внеклассное мероприятие по основам безопасности жизнедеятельности «БЕЗОПАСНОСТЬ ПРЕВЫШЕ ВСЕГО»
материал по обж (10, 11 класс) на тему

Внеклассное мероприятие по основам безопасности жизнедеятельности.

«БЕЗОПАСНОСТЬ ПРЕВЫШЕ ВСЕГО»

Цель: с помощью  игровой формы  преподнести учащимся знания по правилам поведения в экстремальных ситуациях и чрезвычайных ситуациях.

Предварительная подготовка:

1.Договориться с сотрудниками МЧС, ГИБДД, фельдшером школы, которые будут являться руководителями станций.

2.Подготовить маршрутные листы по количеству станций.

Материалы и оборудование:

1.Маршрутные листы

2.Таблички с названием станции

3.Картинки дорожных и пожарных знаков

4.Аптечка

Организаторы: образовательное учреждение, сотрудники МЧС, ГИБДД, медицинский работник школы.

Участники внеклассного мероприятия: обучающиеся 5-9 классов

ХОД ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Учитель ОБЖ собирает учеников в актовом зале школы. Построение, приветствие участников игры, представление руководителей станций.

Станция «Искру до пожара туши» - представитель МЧС;

Станция «Всем внимание на ПДД» - представитель ГИБДД;

Станция «Скорая помощь» - медицинский работник школы;

Станция «АУ!»- учитель ОБЖ;

Станция «В здоровом теле - здоровый дух»- учитель физкультуры;

Учитель ОБЖ:  Сегодня, отправляясь в путешествие по станциям, вы должны продемонстрировать свои знания по основам безопасности жизнедеятельности. Сейчас команды выберут своих капитанов, которые получат маршрутные листы. Движение по станциям должно происходить строго по листу.

Представители станций расходятся по своим кабинетам, команды начинают игру- путешествие.

СТАНЦИЯ «Искру до пожара туши»

Руководитель станции выдает карточку с задание. На обсуждение у команды 3 минуты.

В маршрутный лист записывается количество правильных ответов.

Задание 1. Назовите основные причины пожара в доме.

Задание 2. Какие существуют способы оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре? 

Задание 3. Какие предметы должны быть на пожарном щите?

Задание 4. Из представленных картинок выберете знаки пожарной безопасности.

СТАНЦИЯ «Всем внимание на ПДД»

Руководитель станции читает вступительное слово.

Есть такие отношенья,
Как дорожное движенье,
И в пределах всех дорог,
Возникает тут поток.
Грузы едут по делам,
Пешеходы тут да там.
За дорогой ты следи,
Будь внимателен в пути.

Внимание, внимание!

Вас ожидает состязание!

На лучшее знание и умение

Правил дорожного движения!!!

Задание 1. Загадки

Элемент дороги этот,
Служит нам зимой и летом,
Предназначен для движенья,
Пешеходного решенья.
К проезжей части примыкает,
Или газоном отделяет. (Тротуар)

Видишь, этот знак стоит,
Значит, путь для нас открыт,
Может узкая дорога,
Или перекрёстков много.
Этот знак мы изучаем и его запоминаем. (Знаки приоритета)

Аварии предотвращает,
И наши жизни сохраняет.
А если светофор сломался,
Затор с движением попался.
Он обязательно поможет,
И жезлом нам маршрут проложит.
Своеобразный код подаст,
Проехать всем машинам даст.
Есть у него экипировка,
Значок отличья и сноровка! (Регулировщик)

Дорога эта для машин,

Безрельсовых тому причин,

Здесь все машины едут ловко.

И скоро будет остановка. (Проезжая часть)

Задание 2. На столе лежат карточки с изображением знаком. Их необходимо рассортировать по группам и дать каждой группе название.

Станция  «СКОРАЯ ПОМОЩЬ»
Задание 1. Наложить повязку «Чепец».

Задание 2. Из набора предметов оказания первой медицинской помощи (йод, зелёнка, жгут, лейкопластырь, бинт, пинцет, термометр, перекись водорода) необходимо выбрать предмет, который:

1. Используется для обработки ран.

2. Необходим для остановки кровотечения.

3. Используется для извлечения инородных тел.

4. Применяется для фиксации повязки.

5. Можно заклеить рану.

6. Прибор для измерения температуры.

(за каждый правильный ответ команде дается 1 бал - записывается в маршрутный лист)

СТАНЦИЯ «АУ!»

Учитель ОБЖ отдает команде карту, с помощью которой она должна добраться до нужного пункта назначения.

СТАНЦИЯ «В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ - ЗДОРОВЫЙ ДУХ»

Учитель физкультуры предлагает команде пройти полосу препятствий. Задание осуществляется на время (считается по последнему участнику), которое затем записывается в маршрутный лист.

Подведение итогов: все команды собираются в актовом зале школы. Руководители станций подсчитывают баллы в «Маршрутных листах» команд. Определяют победителя. Награждение. Напутственные слова представителей служб.