Методические рекомендации по разработке рабочей программы курса «Основы безопасности жизнедеятельности» для 8-х классов
методическая разработка по обж (8 класс)

Настоящие методические рекомендации разработаны с целью оказания помощи преподавателям-организаторам ОБЖ в подготовке рабочей программы курса «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 8-го класса средней общеобразовательной школы и подготовлены на основе нормативных документов:

• Федерального государ­ственного образовательного стандарта основного общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897);
• Примерной образовательной программы основного общего образования «Основы безопасности жизнедеятельности» (Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15);
• Учебно-методического комплекта «Основы безопасности жизнедеятельности» для общеобразовательных учреждений под редакцией Ю.Л. Воробьёва, 2010 г.; Учебника «Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс» для общеобразовательных учреждений (М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов, А.Г. Смирнов; под ред. Ю.Л. Воробьева; Астрель, 2018); Рабочая тетрадь к учебнику для общеобразовательных учреждений М.П. Фролова, М.В. Юрьевой и др. «Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс» под редакцией Ю.Л. Воробьёва (Ю.П. Подолян, Астрель, 2018).

Целью учебного курса является – ориентация на личную безопасность человека в среде обитания путем выработки у него навыков и умений применять правила (алгоритмы) безопасного поведения в условиях угроз и опасностей. Ориентация курса ОБЖ на личную безопасность отвечает букве и духу Федерального закона РФ «О безопасности», который ставит на первое место обеспечение безопасности личности. В связи с этим логика построения программы заключается в том, чтобы школьники научились правильно оценивать обстановку и умело действовать в системе следующих понятий: опасность → причина опасности → последствие опасности → действие.