Правила безопасности дорожного движения
методическая разработка по обж

Кто знает правила движения –

Тому почет и уважение!

Исаева Л.А воспитатель

                                                                                                  СПб ГБУ ЦССВ №4

                                        Мероприятие                      

  по правилам безопасности  дорожного движения для детей   6 -10лет

                                        Методическая разработка.      

                       Тема:   Знаки дорожного движения.Светофор..

од занятия

          С каждым годом на дорогах становится все больше и больше автомобилей. Остановить железный поток нам не под силу. Чтобы не случилось страшной беды давайте вспомним о правилах дорожного движения.

которые нужно соблюдать, чтобы не попасть в неприятную историю. У всех нас по

пути встречается автомобильная дорога.

-Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, нужно соблюдать правила дорожного движения. Для чего мы так часто говорим об этом? (ответы детей).

- Ребята а в чем причины дорожно-транспортных происшествий? (обсуждение ответов детей).

- Итак, очень часто дети перебегают дорогу перед близко идущим транспортом.Такое поведение заканчивается плачевно. Даже если водитель сумеет быстро нажать на тормоза, это не спасет. Почему? (обсуждение ответов).  Может ли машина моментально остановиться?  Почему нельзя остановить машину сразу? (Машина при резком торможении по инерции продолжает движение.)

который проходит машина с момента торможения называется тормозной путь. Одна

секунда много это или мало?  

-Для пешехода это пустяк, это один шаг. А автомобиль мгновенно остановить невозможно.  Давайте вспомним, как называют людей, которые ходят по улицам и дорогам? (Пешеходы).

- Как называют людей, которые управляют автобусами, автомобилями?

(Водители)

- А людей, которые ездят в автобусах, автомобилях, как называют?

(Пассажиры).

- Всем: и пешеходам, и водителям, и пассажирам необходимо знать и выполнять правила дорожного движения!

- Вы, наверное, подумаете: Для чего же пассажирам надо знать эти правила, ведь в транспорте их везёт профессиональный водитель, который эти правила знает хорошо? Но ведь когда пассажиры доедут до нужной им остановки и выйдут из транспорта, кем же они сразу становятся? (Пешеходами).

- Как пешеходы должны правильно переходить дорогу? (по пешеходному

переходу).

Физминутка.

Дорожные знаки.

-Знание дорожных знаков так же важно, как и знание правил дорожного движения. Давайте вспомним их. - Отгадайте несколько загадок о дорожных знаках.

1.Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути…(Дорожный знак).

2. Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведёт – Пешеходный переход.

Показать знак «Пешеходный переход».

 3.Эй, водитель, осторожно!

   Ехать быстро невозможно,

   Знают люди все на свете:

   В этом месте ходят …(Дети).

 Показать знак «ДЕТИ».

4. Я не мыл в дороге рук,

    Поел фрукты, овощи.

Заболел и вижу пункт Медицинской … (помощи).

 Показать знак «Пункт медицинской помощи».

Сигналы светофора.

- Молодцы! Вы хорошо знаете дорожные знаки! Но не только дорожные знаки помогают водителям и пешеходам. Если город большой, на улицах много машин, то нужен ещё какой – то помощник. Угадайте, какой?

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день, и ночь –

Зелёный, жёлтый, красный. (Светофор).

 Показать рисунок (или макет) светофора.  

- Что обозначают разные сигналы светофора? (ответы).

- Выучим стихотворение о светофоре:

Если свет зажёгся красный,

Стой! Идти вперёд опасно!

Жёлтый – будь готов к пути!

А зелёный свет – иди!

На улицах, где очень большое движение транспорта и людей, устанавливают ещё специальные светофоры для пешеходов. -  Эти светофоры бывают 2-х видов:

 они  имеют 2 сигнала: красный и зелёный, внутри которых может быть изображён пешеход,  имеют всего лишь одну секцию, на которой загорается надпись «Стойте» на красном фоне или «Идите» на зелёном фоне.  

Показ иллюстраций данных видов светофоров

А теперь поиграем в игру: «Красный, желтый, зеленый».  Я буду читать стихотворение о том, как должны себя вести пешеходы, переходя дорогу, а вы должны слушать внимательно и показывать кружок нужного цвета.

Есть сигналы светофора,

Подчиняйтесь им без спора.

Бурлит в движенье мостовая,

Бегут авто, спешат трамваи.

Скажите правильный ответ,

Какой горит при этом свет? (Дети показывают кружок красного цвета.)

Особый свет – предупрежденье!

Сигнала ждите для движенья!

Скажите правильный ответ,

Какой горит при этом свет? (Дети показывают кружок жёлтого цвета.)

Иди вперёд, порядок знаешь,

На мостовой не пострадаешь,

Скажите правильный ответ,

Какой горит при этом свет? (Дети показывают кружок зеленого цвета.)

III. Подведение итогов

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Я буду читать предложения, и если вы согласны со мной, то хором отвечаете: “ Это я, это я, это все мои друзья!”, а если не согласны, то молчите.

Кто из вас идёт вперёд  Только там, где переход? (Это я, это я, это все мои друзья!)

Знает кто, что красный свет- Это значит- хода нет? (Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто летит вперёд так скоро, Что не видит светофора? (Это я, это я, это все мои друзья!)

Знает кто, что свет зелёный  Это значит- путь открыт? (Это я, это я, это все мои друзья!)  

 Большое вам спасибо! Я надеюсь, что вы будете внимательны и осторожны

на дорогах.

 Помните о правилах общей безопасности на дорогах.

✓  Знайте дорожную разметку.

✓  Уважайте дорожные знаки.

✓  Выполняйте сигналы светофора.

✓  Будьте внимательны и дисциплинированы на дорогах!

  Просмотр мультфильма «Смешарики. Азбука безопасности»