Действия при вооруженном нападении
картотека по обж

Порядок действий в ОУ при вооруженном нападении

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Действия сотрудников при вооруженном нападении с использованием огнестрельного и холодного оружия Педагог дополнительного образования «Балтийский берег» Шаров Сергей Александрович

Слайд 2

При стрельбе в общественном месте ( шутинге ) необходимо руководствоваться Алгоритмом действий персонала образовательных организаций (Министерство просвещения РФ, ПИСЬМО от 28.06.2023 г №АБ-2594/14)

Слайд 3

Беги Важно : не нужно бежать, если не известно, где выход, или если выход на пути у стрелка. Также не стоит прыгать из окон в надежде на спасение — прыжок из государственных и муниципальных зданий выше второго этажа смертельно опасен для жизни. Если есть возможность покинуть опасную зону или здание , — нужно это сделать. Заранее продумать план эвакуации. Помочь бежать другим, если есть такая возможность. Не трогать и не перемещать раненых. Оставить вещи, даже самые дорогие и любимые. Не пускать людей в ту сторону, где находится стрелок. Держать руки на виду, чтобы правоохранительные органы видели, что нет оружия. Как только окажетесь в безопасной зоне, сразу же позвонить по экстренному номеру (в России — 112).

Слайд 4

Прячься Если невозможно найти укрытие , нужно сохранять спокойствие. Если это возможно, набрать номер экстренных служб, чтобы предупредить полицию о стрелке и его местонахождении. Если не можете говорить, набрать номер экстренных служб и оставаться на линии, чтобы оператор слышал, что происходит вокруг. Если бежать невозможно , нужно найти укрытие, чтобы стрелок не нашёл. По возможности выбрать укромное место с более толстыми стенами и меньшим количеством окон. Если возможно, заблокировать двери и забаррикадировать их мебелью. Выключить свет, телефон и прочую электронику. Закрыть окна, шторы и жалюзи и по возможности стараться, чтобы не видели снаружи. Если вы находитесь на открытом воздухе и не можете убежать, найти место, где можно спрятаться от огня — например, кирпичную стену, большие деревья или здание.

Слайд 5

Дерись Стрелку стоит противодействовать только в одном случае : если жизни угрожает опасность, а бежать некуда и прятаться негде. Действовать максимально агрессивно: бросать в стрелка любые предметы, бить его всем, что подворачивается под руку. Кричать как можно громче. Если начали действовать, не останавливаться. При появлении сотрудников полиции нужно держать руки на виду, выполнять все их требования и избегать резких движений. Не стоит вступать в переговоры со стрелком — увещевания в данном случае бесполезны.

Слайд 6

При обнаружении подозрительного предмета отойти на безопасное расстояние; жестами или голосом предупредить окружающих об опасности; сообщить о найденном предмете по телефону «112» и действовать только в соответствии с полученными рекомендациями; до приезда милиции и специалистов не подходить к подозрительному предмету и не предпринимать никаких действий по его обезвреживанию.

Слайд 7

Если на телефон позвонил неизвестный с угрозами в адрес или с угрозой взрыва, нужно: быть спокойны, вежливы, не прерывать говорящего, во время разговора постараться получить как можно больше информации; не класть телефонную трубку по окончании разговора; постараться зафиксировать точное время начала и окончания разговора, а также точный текст угрозы; обязательно с другого телефона позвонить по телефону «112» и сообщить подробно о случившемся.

Слайд 8

Захват Не оказывать агрессивного сопротивления , не делать резких и угрожающих движений, не провоцировать террористов на необдуманные действия. По возможности расположиться подальше от окон, дверей и самих похитителей — это места большей безопасности в случае, если спецподразделения предпримут активные меры (штурм помещения, огонь снайперов на поражение преступников). С самого начала (особенно первые полчаса) выполнять все приказы и распоряжения похитителей. На совершение любых действий (сесть, встать, попить, сходить в туалет) спрашивать разрешение. Запомнить как можно больше информации о террористах: установить их количество, степень вооружённости, составить максимально полный словесный портрет. Во время проведения спецслужбами операции по освобождению — лежать на полу лицом вниз, голову закрыть руками и не двигаться. Не бежать навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут принять заложника за преступника.

Слайд 9

В местах массового скопления людей обращать внимание, где находятся резервные выходы из здания. Заранее продумать, как можно покинуть здание, если в нём произойдёт чрезвычайное происшествие.

Слайд 10

Спасибо за внимание!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект и презентация к уроку по баскетболу для 6 класса. "Обучение индивидуальным действиям в нападении".

Предложен развернутый план-конспект урока, где учащиеся усваивают  не только  практические умения и навыки, но и теоретические знания (самоконтроль на уроке). В конспекте используются схемы ...

План-конспект учебно-тренировочного занятия по баскетболу: "Индивидуальные и групповые действия игроков в нападении".

Учеьно-тренировочное занятие предназначено для учащихся 5-11 классов с целью обучения игровым действиям....

Открытое занятие по теме: "Волейбол. Командные действия в нападении"

Открытое занятие по теме: "Волейбол. Командные действия в нападении."...

групповые и командные упражнения для обучения тактическим действиям в нападении. баскетбол

групповые и командные упражнения для обучения тактическим действиям в нападении1. Индивидуальные действия (выход игрока на свободное место).2. Взаимодействие двух игроков с передачами мяча «отдал и вы...

Конспект урока по физической культуре в 9 классе. Раздел: Баскетбол. Тема: Тактические действия в нападении и защите «Взаимодействие двух, трёх игроков в нападении и защите»

Урок совершенствования технико-тактических действий баскетбола (передача мяча разными способами, ведение мяча с изминением направления и скорости, броски мяча  с разных дистанций, заслон, персона...

Инструкция для педагогов. Вооруженное нападение

Для разработки инструкции использованы "Алгоритмы действий персонала образовательной организации, работников частных охранных организаций и обучающихся при совершении (угрозе совершения) престyпл...

инструкция для обучающихся. Вооруженное нападение

Разработана на базе обновленных алгоритмов...