Элективный курс "Правовой ликбез"
календарно-тематическое планирование по праву (9 класс)

Элективный курс

«Правовой ликбез»

для 9  класса (1 час в неделю,34 часа в  год)

(уровень – базовый)

Составитель: Абсалямова Розалия Халиулловна

(учитель истории и обществознания,

I квалификационная категория

МБОУ «Бетькинская СОШ» Тукаевского района

Республики Татарстан)

Пояснительная записка.

В современном российском обществе произошли большие перемены, вызванные становлением правового государства и гражданского общества. Для человека в современном обществе становится важным знание законов государства, поэтому школьники должны изучать курс права в основной школе для того, чтобы иметь навыки практических умений в области правовых отношений.

Особенность данного элективного курса заключается в том, что он даёт учащимся сведения практического характера, знакомит их с социально-правовыми проблемами, которые касаются широких слоев населения, и способами их решения, опираясь на конкретные нормы российского законодательства, что позволит увидеть личностную значимость правовых знаний. И, соответственно, помогает им лучше ориентироваться в современном законодательстве.

Цель курса: формирование правовой культуры и гражданской ответственности у учащихся в ходе изучения правовых норм необходимых для решения жизненных ситуаций.

Задачи курса:

изучить основные правовые нормы, знание которых необходимо человеку в обыденной жизни;

развивать умения, необходимых для решения практических задач;

воспитывать гражданские, патриотические, правовые и общечеловеческие ценности, взгляды и убеждения.

Одним из направлений решений этих задач является деятельностный подход к обучению, позволяющий научить приобретать знания самостоятельно и пользоваться приобретенными знаниями для решения практических задач. Изучение элективного курса создает максимально благоприятные условия для раскрытия и проявления потенциала учащегося, способствует их самореализации, самообразованию.

В основе реализации программы – деятельностный подход, ориентированный на достижение цели и основного результата образования – развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий.

Повысить мотивацию учебной деятельности предполагается за счет применения технологии критического мышления, кейс-технологии, игровой технологии, активных методов обучения, чередования парной, индивидуальной, групповой работы, проведение ролевых игр по праву, работы с источниками, выполнения творческих проектов, проведения мозгового штурма.

Программа курса рассчитана на 34 часа и реализуется в рамках одного учебного года. Курс предназначен для учащихся 9х классов. Результатом изучения курса «Правовой ликбез» является зачет по пройденным темам.

В результате изучения элективного курса ученик должен

знать/понимать

права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, работника, супруга); механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, формы и процедуры избирательного процесса в России;

уметь

правильно употреблять основные правовые понятия и категории;

характеризовать: порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора;

объяснять: условия приобретения гражданства; особенности прохождения;

различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры;

приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;

анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;

выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом;

изложения и аргументации собственных суждений с точки зрения права;

решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).

Предметные результаты образовательной деятельности:

1) сформированность представлений о роли и значении права как важнейшего социального регулятора и элемента культуры общества;

2) сформированность представлений о правонарушениях и юридической ответственности;

3) сформированность представлений о правилах применения права, разрешения конфликтов правовыми способами;

4)  ознакомление со спецификой основных юридических профессий;

5) сформированность умений применять правовые знания для оценивания конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия законодательству Российской Федерации, выработки и доказательной аргументации собственной позиции в конкретных правовых ситуациях с использованием нормативных актов.

Метапредметные результаты изучения выпускниками проявляются в:

• умении сознательно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата);

• способности анализировать реальные жизненные ситуации, выбирать адекватные способы деятельности и модели поведения в рамках реализуемых основных социальных ролей;

• овладении различными видами публичных выступлений (высказывания, дискуссия) и следовании этическим нормам и правилам ведения диалога;

• умении выполнять практические задания, в том числе с использованием проектной деятельности.

Календарно-тематическое планирование элективных курсов