Тренинговое занятие для третьеклассников "Какой чудесный день!"
план-конспект по психологии на тему

Психологическое занятие с третьеклассниками с элементами арт-терапии «Какой чудесный день!»

Цель: сплочение детского коллектива, умение распознавать и объяснять свои эмоции и переживания.

Приветствие. Дети садятся в круг, напоминаются правила групповой работы.

Упражнение-разминка. «Работа с чувствами» Мячик передается по кругу, каждый ребенок называет эмоцию (положительную или отрицательную), повторяться нельзя. Побеждает тот, кто больше назовет.

Упражнение «Без слов» Главное правило данной игры в том, что нельзя произносить не одного слова. Участникам раздаются листочки, в которых написаны индивидуальные задания. Ничего вслух не произносить нельзя, свои листочки показывать друг другу нельзя. Нужно на листах всем вместе нарисовать общий рисунок, не переговариваясь. Кто быстрее и правильнее справиться с заданием, тот и выиграл.

Раскрашивание ватными палочками. «Пуантилизм». Проводиться в минигруппах. Обучающимся выдается рисунок-раскраска, ватные палочки и краски. Необходимо раскрасить рисунок, используя прием тычков ватными палочками.

Упражнение «10Я». Каждому выдается лист бумаги А5. На одной стороне листа изображен контур человека, который надо раскрасить, отражая чувства, пользуясь следующей инструкцией: «Чувства этого человека живут в его теле, раскрасьте эти чувства, используя следующий набор художественных материалов — 7 цветов (желтый, оранжевый, красный, зеленый, синий, коричневый, черный)».

Подведение итогов.