Структура работы со сказочной ситуацией «Алёнушка и тарелочка с голубой каемочкой»
план-конспект урока по психологии (5 класс) на тему

Структура работы со сказочной  ситуацией

«Алёнушка и тарелочка с голубой каемочкой»

Цель: формирование  активной позиции по отношению к проблеме интернетзависимости, тренировка в изменении системы пользования интернетресурсами.

Задачи:

1. Сконцентрировать внимание учащихся на проблеме интернетзависимости через проблемно-ориентированную историю

2.Формировать механизм  самопомощи: «ищи разные способы  для  эффективного развития, смотри на мир шире; реальный мир интереснее и важнее мира виртуального».

3.Формировать активную социальную позицию.

Приложение 1

,

ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ  СКАЗКА

«Аленушка и тарелочка с голубой каемочкой»

В тридевятом царстве, тридесятом государстве жила-была замечательная девочка. И звали ее Алёнушка. Были у Аленушки любящие папа и мама, друзья верные, подружки-хохотушки.

Очень любили Аленушку мама и папа и поэтому сделали ей ко Дню рождения дорогой подарок. Подарили они ей блюдечко с голубой каемочкой.

Да не простое это было блюдчко. Катится яблочко по тарелочке – весь мир показывает Аленушке. Земли неизведанные, дали чудесные, люди, города,  страны….

Понравился Аленушке подарок: сидит она у тарелочки день, второй и третий.Какой вопрос не задашь тарелочке, тотчас ответ получишь, да не один, а тысячу.

Оказалась непростой та тарелочка, а заколдованной.

Забросила Аленушка игры с подружками веселыми. Не узнать девочку стало. Смотрят папа и мама на свою Аленушку, да не узнают. Грубить стала им доченька, по дому не помогает, все дела да радости позабросила.  Смотрит тарелочку и день, и ночь.  Жаловаться стала девочка – глаза устают, спина болит, чувствует, что плохо ей, а оторваться  от тарелочки сама не может.

Что же случилось с Аленушкой? Как можно назвать это состояние?