Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении: советы психолога
материал
Опубликовано 25.11.2020 - 21:12 - Пирогова Елена Вячеславовна
В первую очередь следует сохранить и поддерживать для себя и ребенка
привычный распорядок и ритм дня (время сна и бодрствования, время начала уроков, их
продолжительность, «переменки» и пр.). Резкие изменения режима дня могут вызвать
существенные перестройки адаптивных возможностей ребенка и привести к излишнему
напряжению и стрессу.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Психолого-педагогическое сопровождение детей с овз находящихся на дистанционном обучении и основные направления деятельности педагога-психолога в соответствие с требованиями фгос
Одним из основных направлений государственной политики в Калужской области является обеспечение государственных гарантий доступности и равных прав получения полноценного образования детям с ограниченн...
Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении
Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении: советы психолога...
Рекомендации родителям детей, находящихся на дистанционном обучении.
Материал Московского государственного психолого-педагогического университета...
Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении
Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении...
Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении: советы психолога.
Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении: советы психолога....
Методические рекомендации по обучению детей с ОВЗ, находящихся на дистанционном обучении
Методические рекомендации по обучению детей с ОВЗ, находящихся на дистанционном обучении...