Игры и упражнения, способствующие развитию внимания
материал по психологии

  Игры и упражнения, способствующие развитию внимания

- «Да и нет не говорите, чёрный с белым не носите». Взрослый задаёт ребёнку вопросы. Ребёнок отвечает на них, но при этом не должен называть запрещённые цвета и не говорить «да» и «нет».

- Игры-головоломки.

- Загадки.

- «Найди отличия».

- «Найди два одинаковых предмета».

- «Будь внимателен». Выполнение гимнастических упражнений по словесной команде.

- «Волшебное слово». Взрослый показывает упражнения, а ребёнок их повторяет только в том случае, если взрослый говорит: «Пожалуйста!».

- «Где что было». Ребёнок запоминает предметы, лежащие на столе; а ребёнок указывает, что изменилось.

- «Назови, что ты видишь». Ребёнок за 1 минуту должен назвать как можно больше предметов, находящихся в комнате.

- «Карлики и великаны». Ребёнок должен выслушать словесную инструкцию взрослого, не обращая внимание на его действия.  

Рекомендации

 Данные методы не требуют специальной подготовки. Достаточно быть внимательным к ребёнку и иметь время для занятий и игр с ним.

- Развивать слуховое внимание с помощью дидактических игр.

- Часто менять формы деятельности.

- Использовать на занятиях элементы игры.

- Приучать проговаривать инструкцию несколько раз.

- Почаще наблюдать и обсуждать с ребёнком услышанное и увиденное.

- Учить сознательно направлять внимание на определённые предметы и явления.

- Учить управлять вниманием в соответствии с целью.

- Учить сосредотачиваться на известной деятельности, концентрировать своё внимание на ней, не отвлекаясь.

- Создавать средства-стимулы, которые будут организовывать внимание ребёнка.

- Для развития внимания использовать игры с правилами и игры-драматизации.