Советы для родителей «Физиологические и психологические особенности детей младшего подросткового возраста».
консультация по психологии (5 класс)

-

Советы для родителей:

«Физиологические и психологические особенности детей младшего подросткового возраста».

                   Подготовили :

        педагог-психолог

        Т.Г.Энзель,

      учитель А.Р.Хакимова

Леуши 2022

Подросток – это уже не ребёнок и ещё не взрослый.

Подросток от 11 до 15 лет — это формирующийся человек, чей интеллект уже способен перерабатывать полученный опыт, но мозг ещё не даёт возможности этим опытом пользоваться. Каждая из возрастных стадий имеет свои особенности физиологического и психического характера.

Каковы же физические особенности младшего подросткового возраста?

Это период бурного и неравномерного физического развития:

1.    Происходит ускорение роста

2.    Происходит увеличение массы мышц, мышечной силы. 3.    Диспропорция сердечно-сосудистой системы. Сердце растёт быстро и увеличивается примерно в 2 раза. Отсюда появляются различные функциональные нарушения, например, потемнения в глазах, головные боли.

4.   Наблюдаются изменения со стороны нервной системы:
•    Процесс возбуждения преобладает над процессом торможения. 
•    Вспыльчивость, Раздражительность,
.     В переходный период у подростков наблюдается психическая неуравновешенность с резкими переходами из одного состояния в другое обидчивость.

5.  Самыми значительными, однако, являются изменения в сфере желез внутренней секреции, и в частности, половых желез. У подростка проявляется прямой интерес к собственному физическому Я.

Нужно помочь ребёнку научиться реагировать на физиологические изменения своего тела.

    При отсутствии полового воспитания дети не способны правильно вести себя, не понимают последствий своих поступков.       Половое воспитание обязательно для детей с ОВЗ. Ребенку следует сказать все, без отвлеченных рассуждений. Необходима система гигиенический знаний и навыков.

- разговаривайте с ребёнком;

- спрашивайте, как он провёл день;

- наблюдая за ребёнком замечайте малейшие изменения;

- контролируйте свободное время ребёнка, чтобы он был занят чем-то полезным;

Объясните, что сейчас в организме происходят изменения и как надо реагировать на них. Самое главное, что сам он не сможет справиться с изменениями половых желез и в таком случае начинается обследование собственного тела и ребёнок ищет выход этим эмоциям.