Психологам от психолога. Сила слова
консультация по психологии

Психологам от психолога

Сила слова

Слова могут по-настоящему ранить. А тем более слова от тех, кто должен наоборот помогать и поддерживать. Коллеги, часть тревоги и переживаний родителей воспитанников с особыми потребностями — к сожалению, иногда и наша вина тоже.

Одна неосторожная фраза может разрушить доверие и подорвать веру родителя.

🚩 Но есть среди таких случайных слов и совершенно запретные стоп-фразы от специалистов.

Они должны быть для каждого родителя ребёнка с особенностями развития красными 🚩 флагами.

«Вы просто его разбаловали.»

Нет. Ребёнок не капризничает — он так выражается, как умеет.

«Сначала научите слушаться, потом придёте ко мне.»

Ребёнок с РАС не «не слушается», а не понимает или не может обработать информацию.

«В саду/школе ему будет очень тяжело.»

Родитель и так это знает. К вам пришли за помощью, а не за приговором.

«А вы уверены, что с ним вообще можно что-то сделать?»

Так ломается вера. И связь. И желание продолжать.

«Все дети начинают говорить к трём годам, ждите.»

Если есть тревога — её нужно исследовать, а не затыкать шаблоном.

«У него просто характер такой.»

Характер — не объяснение для сенсорной перегрузки или поведения, указывающего на РАС или нарушение развития.

«Надо было раньше приходить.»

Никогда не поздно. А мама и так винит себя каждую ночь за всё.

«Давайте без ваших эмоций, я же специалист.»

Мама — часть команды, а не помеха.

«Я с ним не смогу заниматься, он не усидчивый.»

Это не он «неусидчивый», а специалист не гибкий и не очень знающий, как работать.

«Ему просто нужно побольше общения со сверстниками.»

Без навыков, поддержки и структуры это не работает, а наоборот усиливает проблемы.

«Вы должны быть спокойной, иначе он чувствует вашу тревогу.»

Нельзя требовать от мамы, которая живёт в постоянном стрессе, спокойствия. Поддержать и дать ей возможность расслабиться — ваша задача.

«У вас же есть ещё нормальные дети?»

Это — не «разговор», это насилие.

«Вы неправильно себя с ним ведёте.»

Мама не нуждается в обвинении. Она ищет инструмент.

«Главное — не показывайте ему, что он другой.»

Принятие начинается именно с того, что можно быть другим.

«Он всё понимает, просто ленится.»

Даже без комментариев