Беседа на тему толерантности: Один в поле не воин.
классный час по психологии (5 класс)
Все люди хотят, чтобы к нему относились доброжелательно и с уважением. В нашей стране больше добропорядочных людей. Хочется, чтобы люди ценили и уважали друг друга.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 8.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Беседа на тему национальность
« Один в поле не воин»
Цель: углубить и систематизировать знания учащихся о разных национальностях нашей страны
Задачи: способствовать формированию у учащихся осознания того,что все люди разные.
Способствовать воспитанию у учащихся внимательности, ответственности за свои поступки.
Ход беседы
Вступительное слово педагога.
Здравствуйте ребята! сегодня мы поговорим на тему национальности.
Мы все люди мы все живем на одной планете земля, у нас единый один на всех космос.У нас одно небо на всех,одно солнце и луна. Правда же?
Вот чтобы мы делали если бы к нам прилетели инопланетяне? вот что каждый бы из вас сделал? Стали бы вы пробовать наладить с ними контакт или наоборот спрятались бы от страха,а может быть готовили бы на них нападение?
Вот чтобы мы делали и люди из разных стран мы бы сплочились бы все против инопланетян.
давайте сейчас поиграем? первый ряд у нас будет англичане,второй французы, а третий люди из нашей страны. Теперь каждый будет здороваться на своем языке.
ну что как вам, что вы чувствуете? Вам комфортно общаться?
Теперь мы представим что мы не умеем разговаривать,но нам надо обьяснить другому например сказать как дела и сказать давай дружить,но без помощи разговора.
Ну что как ощущения? Вы поняли друг друга? Почему? Вы поняли? Потому что мы все люди и мы даже без слов можем понять друг друга.
А почему мы не можем понимать животных или птиц?Потому что они не люди.
Но мы же не боимся животных и птиц например родом из Австралии да? например панда из Китая она же такая милая да хоть и из Китая,но она живет на нашей планете мы ее знаем и не боимся да? А вот например тарантул уже очень угрожающий да? хотя тоже с нашей планеты. Так и с людьми из разных стран вроде мы с одной планеты, но разные есть темнокожие есть узкоглазые и мы их боимся потому что они не такие как мы. Но мы люди.
а теперь занятие встали в круг и не пускаем к себе в круг этих ребят потому что они из другой страны,а эти люди должны пролезть в круг как то обьяснять что мы такие же как вы люди.
Ну что как вам ощущения? приятно быть непринятым в круг?
А представьте опять инопланетян они решат захватить планету и если каждая страна будет только себя защищать то инопланетяне нас захватят да?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

И один в поле воин или как правильно подготовить ребенка к ЕГЭ по русскому языку.
Как правильно организовать подготовку ребенка к ЕГЭ по русскому языку....

Урок-размышление в 6 классе "Один в поле не воин?"
Цели:Познакомить со стихотворением Н.Заболоцкого «Одинокий дуб» Познакомить с жизнью и деятельностью Ф.Конюхова, Д.С.Лихачёва, В. ДикуляРазвивать умения и навыки анализа художес...

"Один в поле не воин". Тренинг на сплочение детского ученического коллектива.
Тренинг поможет сплочению ребят в классе....
Тренинг для учеников 5 классов "Один в поле не воин"
данный тренинг для формировании условий сплочения коллектива и построение эффективного командного взаимодействия....

Тренинг для учеников 5 класса: "Один в поле не воин" .
Формирование условий для сплочения коллектива и построение эффективного командного взаимодействия....

