«Сохранение семейных ценностей и традиций в рамках детско родительских отношений»
методическая разработка по психологии

 «Сохранение семейных ценностей и традиций в рамках детско родительских отношений»

Цель: создание условий для формирования представлений и сохранения у участников практического занятия о семейных ценностях и традициях в современных семьях.

Задачи:

• систематизировать и расширить психолого-педагогические знания родителей (законных представителей) в области психологии;
• способствовать гармонизации детско-родительских отношений посредством совместной деятельности;
• способствовать развитию познавательных процессов у дошкольников;
• познакомить родителей (законных представителей) с инновационной игровой технологией «Цветной парашют»

Ход заседания

Звучит «легкая» музыка, участники тренинга заходят в зал и располагаются на стульчиках.

1

Представление, знакомство, налаживание контакта: 

Добрый день всем присутствующим, я рада вас приветствовать, разрешите представиться меня зовут …. , я работаю педагогом-психологом в школе … . О себе…

      Начать свое выступление я хотела бы сегодня со слов благодарности. Спасибо, что вы есть и что сегодня вы здесь с нами. Я вас всех вижу, я вас всех слышу. Наша с вами интерактивная лекция направлена на изучение, формирование и сохранение семейных ценностей и традиций, в рамках детско-родительских отношений.

Формат нашего общения может быть интерактивным, поэтому первостепенно на что я обращаю ваше внимание, это то, что для меня и в психологии нет правильных или не правильных ответов, есть ваше личное мнение. И оно для меня значимо и ценно. Настройтесь на плодотворную работу сегодня мы с вами посмотрим на представленную тему с разных сторон и даже глазами наших детей.

Сейчас я предлагаю вам выполнить мои рекомендации, но делать нужно строго самостоятельно, смотреть только на свой листочек, ни у кого не списывать, выполнять самостоятельно (сложите лист пополам, оторвите справа верхний уголок, сложите лист еще раз пополам и оторвите справа верхний угол, повторите процедуру пополам лист и верхний правый угол отрываем, еще раз пополам и верхний правый угол отрываем).

А теперь я предлагаю вам развернуть ваши листочки. Посмотрите пожалуйста на свой и другие, найдите похожий, нашли? Что думаете по этому поводу? Отличаемся ли мы с вами друг от друга? Кто из нас не тогда не правильный, родитель или ребенок? Абсолютно верно, все мы с вами индивидуальности, сформированные личности, со своим набором умений, знаний и навыков и, да мы можем в корне друг от друга отличаться, но возможно ли такое, что именно в этом и есть возможность нашего с вами и наших детей процветающего будущего? Каждый из нас может быть в чем-то успешен, и наша с вами задача научить наших детей видеть свои сильные стороны и менять фокус внимания на них.

Таким образом я предлагаю вам плавно перейти к нашей с вами теме детско-родительских отношений. Семейные ценности и детско-родительские отношения неразрывно связаны: ценности формируют отношения, а отношения укрепляют и передают ценности следующим поколениям. В основе этой взаимосвязи лежит формирование личности ребенка через семейные традиции, общение и пример родителей, что влияет на его нравственные и социальные качества.

Семья и семейные традиции – это основа воспитания детей. Ведь именно в семье ребенок усваивает первый опыт взаимодействия с людьми, постигает многогранность человеческих отношений, развивается духовно, нравственно, умственно и физически. В каждом доме есть свой набор определенных правил и привычек, которые выполняются на автомате.   Семейные традиции и обычаи помогают нормально взаимодействовать с обществом, делают сплоченной семью, укрепляют родственные связи, улучшают взаимопонимание и уменьшают количество ссор. В семейных кругах, где существуют и соблюдаются традиции семейного воспитания, дети прислушиваются к мнению родителей, а родители проявляют внимание к проблемам детей и помогают им справляться с ними.

Что же такое семейные ценности?

Семейные ценности – это обычаи и традиции, которые передаются из поколения в поколение. Это – чувства, благодаря которым она становится крепкой. Это – всё то, что люди переживают вместе внутри дома – радость и горе, благополучие или проблемы и трудности. Давайте мы с вами здесь предположим, что благополучие и радость проживать вместе всей семьей легко и приятно. И остановимся на трудностях, с которыми приходится сталкиваться семьям в современных реалиях.

Исходя из этот у меня еще несколько вопросов к вам:

- что у меня в руках?

- Какая она?

Правильно прямая.

Сейчас я хочу провести для вас параллель этой прямой и нашего сознания, и подсознания. Подсознание в психологии — это область разума, в которой проходят процессы, недоступные для осознания, которые оно не контролирует.

 Так вот когда ребенок появляется на свет его подсознание выглядит таким образом, как эта прямая линия, но к сожалению, в течении жизни с любым ребенком и взрослым человеком происходит различное множество неприятных событий.

Например, каких? Это вопрос к вам, можете предположить или назвать личные примеры, свои, ваших знакомых, детей? Спасибо

Вот что происходит в этот момент в нашем подсознании.

 Все это дает отпечаток на наше с вами виденье мира, реакции, чувства, эмоции и способы взаимодействия с миром, другими, самим собой, своим супругом или супругой и вашими детьми, а их соответственно с вами.

Возвращаясь к тебе нашего занятия хочется спросить вас: - у вас есть такеи узелочки ? А у ваших детей, которые иногда могут не слушаться и проявлять чрезмерную самостоятельность, взрослость, эмоции?

А у ваших супругов, родителей, меня?  Да, спасибо.

Здесь я наглядно – образно хочу показать вам, что может быть точкой вашей опоры и взаимодействия и это конечно же близкая эмоциональная связь, ваш контакт с детьми и родителями в который может давать вам чувства постоянства, защищенности, принадлежности… Которая формируется и сохранятся благодаря вашим семейным ценностям и традициям.

Виды семейных ценностей – любовь, доверие, доброта, верность, взаимопонимание.

Одни известный писатель Рэй Дуглас Брэдбери написал: «Любовь - это когда хочешь с кем-то переживать все четыре времени года. Когда хочешь бежать с кем-то от весенней грозы под усыпанную цветами сирень, а летом собирать с кем-то ягоды и купаться в реке. Осенью вместе варить варенье и заклеивать окна от холода. Зимой – помогать пережить насморк и долгие вечера, а когда станет холодно – вместе топить печь»

Уважаемые родители, а что в вашем понимании любовь?

С какими словами у вас ассоциируется слово любовь? (ответы фиксируются на доске)

А что по вашему такое – доверие ? Доброта? Верность? Взаимопонимание? Подумайте для себя, про себя и оцените в какой степени эти семейные ценности выражены в ваших семьях? По шкале от 0, где 0 – не присутствует, до 10, где 10 это максимальное значение. Чего не хватает или какая ценность западает и что вы можете сделать уже сегодня придя домой чтобы подтянуть их и приблизить к максимальному значению? Благодарю!

А мы с вами идем дальше, создание семьи и воспитание ценностей тяжелая задача. Она требует тяжелой самоотдачи и кропотливого многолетнего труда. Родовые ценности формируют культуру человека, делают общество более гуманным. А детско-родительские отношения теплыми, надежными, доверительными и основательными, помогая в формировании личности ребёнка, его высокой самооценки, так как в его картине мира присутствует та самая точка опоры – крепкая, сплоченная семья.

Традиции ‒ неотъемлемая часть процесса воспитания детей. Они развивают чувство постоянства, единства, учат дружбе, взаимопониманию, показывают, насколько сильны семейные узы.

Если в вашей семье еще не успели родиться какие-то особенные, присущие только вашей ячейке общества традиции, это никогда не поздно исправить.

Соберите семейный совет и придумайте, что именно и как, должно превратиться в традицию. Пусть каждый выскажет свое пожелание, а дальше примите компромиссное решение.

• Самым важным будет первое воплощение вновь утвержденной традиции. Нужно все сделать так, чтобы она обязательно доставила удовольствие всем членам семьи, и уже к следующему разу ее будут ждать с нетерпением.

• Дальше дело только за временем и точностью соблюдения вновь рожденных правил.

И небольшой список самых распространенных традиций, какими они бывают и зачем они нужны.

Традиция «Совместные приемы пищи»

Традиция вместе принимать пищу учит нас общаться, слушать и слышать друг друга не на лету, а на протяжении минимум 20 минут. Мелочь, казалось бы, но дорогого стоит. За столом ребёнок учится хорошему поведению, учится ухаживать за другими. Здорово, если есть возможность три раза в день собираться за вкусным столом, но редкие семьи могут себе это позволить. Стоит выбрать хотя бы один из приемов пищи, когда вся семья в сборе.

Традиция совместно накрывать стол к ужину и убирать после него тоже отличная идея.

Традиция «Совместное приготовление пищи, семейное блюдо»

Многие помнят, что ещё 20 лет назад всеобщая лепка пельменей или выпекание торта воспринимались как торжественный семейный ритуал, а не скучные домашние хлопоты. Полезно вместе готовить не только известные блюда, но и что-то новое. Старый рецепт помогает ощутить связь поколений, живую память о тех, кто много лет также готовил это блюдо. Новый -объединить всех в радостном ожидании: получится ли задуманное, будет ли вкусно?

Главное - командная работа, когда каждый вносит свою посильную лепту в общее дело. И для детей это шанс почувствовать себя значимым, нужным.

Традиция «Совместный с детьми досуг».

Эта традиция воспитывает в детях доверие и интерес к родителям. Совместный отдых способствует и тому, что ребёнок познаёт мир живой природы, учится относиться к нему бережно, кроме того это возможность беседовать, рассуждать о важном наедине или всем вместе.  

Традиция «Чтение вслух в кругу семьи»

Сегодня, пожалуй, осталось только чтение вслух детям, да и то не в каждой семье. Плюсы очевидны: формируется вкус к чтению и к хорошей литературе, в книгах поднимаются нравственные вопросы, которые можно обсудить. И, кроме того мы сами должны быть воспитаны и подкованы, чтобы идти на шаг впереди, и рекомендовать то, что будет соответствовать кругозору ребёнка и его интересам.

Традиция «Составление родословной, память о роде»

Генеалогия как наука появилась только в 17-18 веках, но знание своих корней всегда имело большое значение.

Зачем сегодня знать о своих предках дальше прадедушек и прабабушек?

Составление родового дерева - это способ осознать преемственность поколений, понять своё место в мире, почувствовать ответственность перед прошлыми и будущими поколениями.

С точки зрения психологии память о своём роде, знание о своих предках помогают человеку формировать себя как личность.

Традиция «Совместные игры взрослых с детьми»

Пусть это будут разнообразные игры (настольные, спортивные, интеллектуальные, карточные и т.п.), правилам которых вы обучите своих детей.

А когда игр наберется уже достаточное количество, можно устраивать турниры по особо полюбившимся развлечениям.

Традиция «Семейные праздники»

Обязательные празднования дней рождений (особенно детских), Нового года, 8 марта и т.д. с непременной подготовкой, сюрпризом для виновника, любимыми вкусностями и желанными гостями.

Традиция «Семейная «планерка»

Это когда в определенный день месяца/недели вся семья собирается за чаепитием/мороженым/пиццей (список можно продолжать) и обсуждает насущные вопросы/проблемы/радости/бюджет/покупки. Подобные мероприятия позволяют даже самым маленьким членам семьи чувствовать себя большими и значимыми, ведь им доверили участие в семейном совете!

Традиция «Сказки на ночь»

Сказки на ночь, которые по мере взросления детей может переродиться в рассказы интересных познавательных историй.

Традиция « Слияние с природой».

Никак нельзя пропускать летний поход с палатками, удочками, бадминтоном, котелком для каши, ароматным шашлычком и всем остальным, что так любимо всеми малышами и взрослыми. Поверьте, ваши дети будут целый год вспоминать августовский звездопад и утреннюю рыбалку.

Традиция « Культурно-познавательные мероприятия»

Посещать музеи, выставки, спектакли и хорошее кино вместе с домочадцами.

Традиция «Фотохроники»

Имеется в виду поддержание семейной реликвии – старого фотоальбома, в который вы не буде забывать вкладывать общие фотографии, где запечатлены взрослые и дети на ежегодных семейных торжествах.

Традиция « Ценим, пока они рядом»

Это про старшее поколение, уважение и почет к которому необходимо прививать своим детям. Возьмите за правило со всеми праздниками первых поздравлять бабушек и дедушек и не только по телефону, а лучше пусть коротким, но визитом.

Традиция « Передаем по наследству»

Даже если вам ничего не передали, подберите что-то символичное и возобновите старую традицию передавать дорогие сердцу вещи по наследству. Не забывайте о том, что подобные действия создают ту единственную и такую дорогую атмосферу родного дома.

Поэтому соблюдайте старые семейные традиции и не забывайте заводить новые, которые будут существовать исключительно в вашей семье. Растите счастливых людей, желающих обогатить ваши традиции своими.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному не возможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Упражнение «Ассоциации».

У каждого своего представления о семье, я предлагаю его расширить совместными ответами на вопросы.

Упражнение, которое мы сейчас с вами проведем, вроде бы простое, но это не совсем так. Вы в этом убедитесь, когда увидите, какими интересными и неожиданными могут быть ответы на многие вопросы. 

Возьмите, пожалуйста, ручки и бумагу.

Ваша задача — услышать мой вопрос и записать первые же образы, связанные с ним, которые пришли вам в голову.

• Если семья — это постройка, то какая…
• Если семья – это цветок, то какой ….
• Если семья — это цвет, то какой…
• Если семья — это музыка, то какая …
• Если семья — это геометрическая фигура, то какая…
• Если семья — это название фильма, то какого…
• Если семья — это настроение, то какое…

Обсуждение: Предлагаю озвучить, то что у вас получилось. Я вновь буду зачитывать вопросы, а вы друг за другом на них отвечать.

Какие ответы были для вас самыми интересными?

Какие ответы удивили вас?

Многие ученные считают, что человек стал настоящим человеком, когда сформировалась семья. Именно в семье человек получает любовь и заботу, первые уроки доброты и ответственности, семья становится для человека опорой и надеждой.

Одной из основных функций семьи - является воспитательная функция. Воспитание начинается с отношений, которые царят в семье. Воспитание происходит не только родителями, но и теми традициями и ценностями, которые сложились в семье. Правильно сформированные традиции и ценности воспитывают в детях чувство ответственности, уверенности, повышают самооценку, развивают положительные эмоции. Все, что ребенок узнает в своей семье, становится основой его мировоззрения.

А как вы считаете, что самое важное в семейных традициях?

Самое важное – это возможность сблизить всех членов семьи и показать значимость каждого.

Упражнение «Галерея ценностей» 

Сейчас я хотела бы вас пригласить в картинную галерею на выставку «Ценностей». Для того что бы в нее попасть, нужно принести с собой картину. У вас есть с собой картины?

Значит их нужно создать.

Сейчас я вам раздам картины, на каждой картине нарисовано дерево, вашей она станет в том случае, если вы внесете в нее свой отпечаток.

Вам нужно распределить семейные ценности (можно воспользоваться списком ценностей или ориентироваться на свои мыли).

Перечень возможных семейных ценностей

 Уважение, забота о каждом члене семьи, семейное проведение праздников, финансовая обеспеченность, здоровье, любовь, взаимопонимание, общие цели, семейные традиции, общее хобби, связь поколений, совместное проведение выходных, праздничных дней, дети, совместное занятия спортом, совместные путешествия, поддержка, творчество, честь, ощущение счастья, совместный труд, верность, доверие.

В корневую систему-поместить самые важные ценности, от которых никогда не откажитесь.

В ствол важные, но от которых иногда можно отказаться.

В крону – желаемые, но не обязательные.

А теперь я приглашаю вас посетить картинную галерею и ознакомиться с семейными ценностями.

Обсуждение: Какие ощущения?

Совпадали ли мнения?

Упражнение «Ценности». 

Уважаемые родители, сейчас я раздам вам листочки, на них таблица, состоящая из двух колонок: в левой колонке – ценности, а в правой – степень важности.

 Пронумеруйте, пожалуйста, по мере убывания значимости (важности) области жизни человека (ценности), если ассоциироваться их со счастьем.

Какая ценность занимает первое место в вашем списке? (каждый высказывается)

Каждый человек, начиная с рождения, попадает в различные социальные институты, которые оказывают определенное влияние на развитие и становление его личности. Ни для кого не секрет, что

Упражнение «Ромашка традиций» 

Уважаемые родители, скажите, пожалуйста, какой цветок является символом семьи?

Сейчас я предлагаю создать этот красивый цветок, но необычным способом, прикрепляя лепесток, поделитесь, пожалуйста доброй традицией, которая живет в вашей семье.

Посмотрите, какая красивая, информационно-насыщенная ромашка у нас получилась. Я думаю, что каждый из вас взял сегодня что-то себе на заметку, возможно у кого-то появились новые идеи, а возможно и новые планы на жизнь.

Послушайте, пожалуйста, притчу.

Как-то в одно селение пришёл и остался там жить старый мудрый человек. Он любил детей и проводил с ними много времени. Ещё он любил делать им подарки, но дарил только хрупкие вещи. Как ни старались дети быть аккуратными, их новые игрушки часто ломались. Дети расстраивались и горько плакали. Проходило какое-то время, мудрец снова дарил им игрушки, но ещё более хрупкие.

Однажды родители не выдержали и пришли к нему:

Ты мудр и желаешь нашим детям только добра. Но зачем ты делаешь им такие подарки? Они стараются, как могут, но игрушки всё равно ломаются, и дети плачут. А ведь игрушки так прекрасны, что не играть с ними невозможно.

Пройдёт совсем немного лет, — улыбнулся старец, — и кто-то подарит им своё сердце. Может быть, это научит их обращаться с таким бесценным даром хоть немного аккуратней?

Как вы думаете, какая мораль у этой притчи?

Любите и цените друг друга.

В суете каждодневных дел у нас к сожалению, не всегда есть возможность насладиться общением со своим ребенком, вместе повзаимодействовать, поиграть. Сегодня я предлагаю вам исправить ситуацию, пригласить к нам ребят и всем вместе весело и с пользой провести время.

Помните, что самое главное и ценное в жизни-это семья.

А сейчас с вашего позволения мы проведем медитативную расслабляющую и наполняющую медитативную технику для вас.

Сейчас я попрошу вас полностью довериться мне, расслабиться и закрыть глаза. Не нужно подглядывать, смотреть по сторонам, думать, предполагать, что кто – то на вас смотрит, видит или оценивает, каждый работает в своем удобном ритме и режиме. Я заранее вас благодарю за доверие и принятие правил участников занятия.

 Все закрыли глазки и слушаем только мой голос. Не обращаем внимания на то,что происходит вокруг вас, рядом с вами, где – то далеко или близко. Слушаем только мой голос.

Начнем с вводного Упражнения «Муха».

Цель: снятие напряжения с лицевой мускулатуры.

Сядьте удобно: руки свободно положите на колени, плечи и голова опущены,

глаза закрыты. Мысленно представьте, что на ваше лицо пытается сесть муха.

Она садится то на нос, то на рот, то на лоб, то на глаза. Ваша задача, не

открывая глаз, согнать назойливое насекомое. Прекрасно. Все большие молодцы, не открываем глазок идем дальше.

Следующее Упражнение «Лимон».

Цель: управление состоянием мышечного напряжения и расслабления.

Сядьте удобно: руки свободно положите на колени (ладонями вверх), плечи и

голова опущены, глаза закрыты. Мысленно представьте себе, что у вас в

правой руке лежит лимон. Начинайте медленно его сжимать до тех пор, пока

не почувствуете, что «выжали» весь сок. Расслабьтесь. Запомните свои

ощущения. Теперь представьте себе, что лимон находится в левой руке.

Повторите упражнение. Вновь расслабьтесь и запомните свои ощущения.

Затем выполните упражнение одновременно двумя руками. Расслабьтесь.

Насладитесь состоянием покоя…

Продолжаем слушать мой голос, вам не нужно ничего делать, представлять или о чем-то думать, просто слушайте мой голос.

Медитация “Наполнение солнцем”
Почувствуйте, что Вы стоите на земле, босиком.
Земля теплая, вы стоите в солнечном луче.
Отрываетесь от земли и плавно перемещаетесь
по солнечному лучу в солнечное ядро.
Чувствуете приятное тепло, вас окружает желто-золотой свет,
в ядре Солнца  вы устанавливаете связь с ним через свое сердце.
Энергия из Солнечного ядра входит в вас через макушку
и преображает ваше тело.
Сначала все ваше поле становится ярко-золотым,
затем золотой свет концентрируется в чакрах, и они все сияют золотым светом.
Из энергоцентров золотая солнечная энергия проникает во все тело,
заполняет сосуды, мышцы, кости, кожу, растекается по всему телу.
В золотом свете сгорают все физические недомогания и болезни.
Энергия заполняет не только физическое тело,
она продолжает наполнять все энергетические тела,
в этой золотой энергии сгорают все ваши психологические блоки,
проблемы, ошибки, неприятности.
Развязываются ваши кармические узлы, и золотая энергия
становится  рубиново-золотой, заполняя все каналы.
Идет пережигание всех договоров, проклятий, воздействий  и перекрытий.
Почувствуйте, как теплеет ваше сердце, и вы внутренне преображаетесь.
Теперь вы по солнечному лучу возвращаетесь обратно на землю.
Стоя на земле, вы чувствуете, как от вас исходит солнечное сияние.
Все вокруг вас наполняется солнечным золотым светом.
Когда вы общаетесь с людьми, они тоже наполняются солнечным сиянием.
Открываете глаза и продолжаете светиться.

Возвращяемся! Открываем глазки! Вы тут? Прохлопаем себя с ног до головы.

Как у вас дела ? Что вы чувсвуете? Ощущаете ли сейчас себя ЦЕНТРОМ ПРИТЯЖЕНИЯ?

Я желаю вам сохранить эти теплые, приятные, наполняющие чувства. Запомните их и если вам становится неприятно, сложно, возвращайтесь к ним.

Первым важным и наиболее значимым социальным институтом является семья.

Семья создает естественные условия для формирования личности, закладывает основополагающие качества индивида и способствует их развитию.

Семья - самое главное в жизни для каждого из нас.

Рефлексия

• Мне понравилась данная тема, и наша с вами занятие ....
• Выполняя упражнения и посетив эту встречу, я почувствовал/а ….
• Упражнение (фрагмент темы) у меня вызвало трудности ….
•  Хотелось бы добавить или сказать ….