Современная школа и родители: усиление взаимоответственности за качество образования
материал (9 класс) по теме

Современная школа и родители: усиление взаимоответственности за качество образования

Выступление Максимовой Н.А.председателя родительского комитета 9-б класса

Кто отвечает за качество образования? Школа? Семья ? Посмотрите  насколько изменилась жизнь и общество .Считаю что только взаимоответственность и взаимодействие школы и семьи  поможет  нашим  детям хорошо подготовиться к этой жизни, с тем, чтобы  не потеряться в ней,  стать успешным.

Школа и семья- это здоровье ,так как здоровье это  залог успешного и счастливого будущего

Школа  и семья -это образование- т.е знания плюс воспитание. Знания- Необходимо в детях заложить на всю жизнь умение и стремление учиться Воспитание-  нам  вместе необходимо вырастить  хороших людей.

Школа и семья- это возможность раскрытия и развития возможностей  ребенка ,создание благоприятных условий для развития  его  как личности

Итак , наша  главная  общая задача - подготовить ребенка к трём главным ролям в  жизни - гражданина, работника, семьянина.

 Мне повезло.  Моя дочь- учится в хорошей школе . И я нисколько не кривлю душой. Это не только мое мнение. Это мнение практически всех родителей нашего теперь уже 9-б класса И я не оговорилась  Мы привыкли говорить наш класс ,наши дети ,наши учителя ,наша школа

С теплотой вспоминаю участие наших детей в создании исследовательских работ для энциклопедии « Мое Березополье». И «Солдатский платок» Они тогда были еще шестиклассниками-(затем семиклассниками) а мы- папы и мамы и даже бабушки и дедушки их консультантами. Совместное творчество ,поиск информации ,тогда еще азы работы на компьюторе получили не только наши дети ,но и мы . Исследовательская работа дала нам  возможность  подключить творчество, развила  дух  соревнования, азарт,  самостоятельность , ответственность за правильность представления материала , интерес и желание заниматься  узнать что-то новое о нашей земле . А это значит знания полученные детьми стали для них значимы и кроме того общее дело как известно сближает семью, дает возможность нам родителям включиться в учебный процесс.

Впереди ГИА ,затем ЕГЭ-именно здесь будет видна взаимная ответственность и школы и семьи за качество образования

В нашем классе работает сильная команда учителей  Это люди творческие, отдающие себя всецело главному делу своей жизни- не только дать детям знания, но и научить их использовать в своей жизни.  На уроках царит дружелюбная творческая атмосфера сотрудничества. И я говорю это не голословно. Ежегодно в марте –апреле нас  приглашают на открытые уроки , внеклассные мероприятия ,это стало традицией нашей школы

 У нас нет диктата в отношениях между семьей и школой. Ведь родители и педагоги – воспитатели одних и тех же детей, результат воспитания может быть успешным тогда, когда учителя и родители станут союзниками. Нам  родителям  не хватает знаний в области педагогики, психологии. Мы многое делаем по наитию, да и что греха таить нередко не системно ,а от случая к случаю воспитываем своих любимых детей. Помочь ликвидировать убрать этот пробел помогает  система самых разных  форм. Где мы не пассивные слушатели, а активные участники .Это оперативный обмен информацией  педагогические практикумы, тренинги, анкетирование ,психолого-педагогические советы и конечно индивидуальные консультации. Такие встречи  просвещают нас  родителей ,они не стали собраниями на которых только   констатируются ошибки и неудачи детей, не занимаются обсуждением и осуждением личности ребенка.

Учитель и ученик. От каждого из них в равной мере зависит успех обучения. Наш классный руководитель Елена Николаевна Гордова создала на базе класса школу «Учимся учиться», где наши дети осваивают приемы быстрого запоминания текста,умения сконцентрировать свое внимание, даются приемы развития памяти ,внимания .мышления ,практические советы как лучше  готовить уроки как организовать свой день. Как правильно построить ответ у доски или выступить  перед классом. Считаю ,что эти занятия помогли нашим детям и к 9 классу не потерять интерес к учебе. Почему я так думаю?На примере своей дочери вижу не постепенное по мере взросления падение интереса к школе, знаниям , а рост !

Растет потенциал всего класса. Только в 8 классе 12 детей нашего класса стали участниками городских олимпиад, а 5-победителями,они участники всевозможных творческих конкурсов- исследовательских работ ,рисунков ,плакатов .фотографий .Они-горят ,а это здорово.

Только в субботу были сборы ,а дети уже обсуждают новый проект класса. Специально записала как он называется «Наш класс-нашей школе» А это значит вновь  не пустое времяпровождение,а значимое дело.

Послезавтра 1 сентября-День знаний. Учиться – это замечательно и необходимо.

 Спасибо вам огромное за ваше терпение, за знания, за понимание.

 Я Вам желаю сил неистощимых,

 Довольства результатами труда,

 Чтоб Ваш предмет одним был из любимых

 И благодарностью отмеченный всегда!

Желаю Вам творческого настроения, интересных находок и благодарности Ваших учеников!