МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №56»

Сценарий родительского собрания по ПДД

Классный руководитель:

Лыченкова Ирина Витальевна

                                                                2013г.

Цель: организация совместной деятельности родителей, учителей и учащихся по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения культуры участников дорожного движения.

Задачи:

1. Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.
2. Ознакомить родителей с некоторыми правилами и памятками, способствующими наиболее эффективному усвоению ПДД.

Предварительная подготовка к собранию:

1. Изготовление памяток для родителей по ПДД.

2.Подготовка мультимедийной презентации, подготовка реквизитов к  сценкам.

Показ видео ролика.

«Не нарушайте ПДД, ошибки других, станут для Вас уроком!»

Ход собрания

Классный руководитель: Уважаемые родители, считаете ли вы актуальной тему сегодняшнего нашего собрания? Почему?

Страшная статистика детской смертности и повреждения здоровья в результате ДТП на дорогах просто ужасает. ( Слайд №2,3) Так, же я подготовила аналитическую справку по г. Новокузнецку. ( Слайд №4) И да же в нашем классе есть нарушители! ( Слайд №5)

Классный руководитель: Посмотрите, как красиво выглядят Новобайдаевский микрорайон с высоты птичьего полета. ( Слайд №6) Огромное количество дорог и транспорта. В условиях нынешних городов их число возрастает с каждым днем. И, к сожалению, число пострадавших в дорожно-транспортных происшествиях растет соответственно. Часто жертвами ДТП становятся самые беззащитные, а именно – дети. Наши с вами дети, за жизнь которых мы отвечаем, но, к сожалению, одаривая их любовью и вниманием дома, мы пренебрегаем своевременным обучением их правилам поведения на улице, что иногда и приводит к трагическим, а зачастую – непоправимым последствиям. Что в свою очередь должно повышать и ответственность людей, желающих оградить от беды свою жизнь и жизни тех, кто зависит от нашей заботы. ( Слайд №7)

 Мы учим грамоте дорожного движения в школе.  Работой по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма занимается Государственная инспекция по безопасности дорожного движения. В   школе работает  отряд  ЮИД. Но все, же нельзя забывать, что главными воспитателями для ребенка основам поведения на дороге остаются родители, на которых, в первую очередь, лежит ответственность за тех, кому они дали жизнь. Конечно, прежде всего, важен  Ваш  пример. Обыгрывание дорожных ситуаций  с последующим анализом. (Сценки приготовили дети)

1. (Папа, опаздывающий на работу,   перебегает дорогу в неположенном  месте на глазах у своего же ребенка, который направляется в школу. А это значит,  что так можно поступать. Ну почему бы и нет, если папа (мама) так делает? И после этого, зачастую, никакие учителя не изменят его впечатления о соблюдении Правил дорожного движения. Ведь авторитет родителя – выше!)

- Родители - не совершайте самую распространенную ошибку –  действия по принципу «со мной можно».

Частушки. Звучит музыка. (Дети поют частушки).

Мы частушки вам споём

О правилах движения,

Приравнять вы их должны

К таблице умножения!

Осторожно на дороге!                                                                                          

Берегите руки, ноги.

Помни правила везде,

А иначе быть беде!

                                                                                                          Ох, у папы за рулем

Нынче нарушение.

Повторять я буду с ним

Правила движения!

Знать всем надо про дорогу

Нужных правил очень  много.

Заучи, впиши в тетрадку

Суть дорожного порядка.

Там, где транспорт и дорога.

Знать порядок все должны.

На проезжей части строго

Игры все запрещены.

Всем, кто любит погулять,

Всем, без исключения.

Нужно помнить, нужно знать

Правила движения!

Хором: Если слушали вы нас серьезно и внимательно

То с дорогой все у вас будет замечательно!

Памятка для родителей по ПДД.

-Дети подготовили памятки на занятии. Раздали жителям нашего района. Вот как это было! (Слайд №8,9) И хотим подарить Вам Товарищи Родители. (Раздать каждому родителю).

Классный руководитель: Однако, личного положительного примера для воспитания грамотного пешехода тоже недостаточно. В современных условиях родитель должен знать – как правильно обучить своего ребенка Правилам дорожного движения. И в этом вопросе ему не обойтись без советов специалистов.

Рекомендации родителям по обучению детей ПДД.

(Сотрудник ГИБДД)

Позвольте ещё раз напомнить вам основные правила, которые должен знать ребенок:

1. Основные термины и понятия правил.

2. Обязанности пешеходов.

3. Обязанности пассажиров.

4. Регулирование дорожного движения.

5. Сигналы светофора.

6. Предупредительные сигналы.

7. Движение через железнодорожные пути.

8. Движение в жилых зонах и перевозка людей.

9. Особенности движения на велосипеде.

Чтобы ваш ребёнок не создал опасную ситуацию на дорогах, он должен уметь: (Слайд №10)

•   наблюдать за дорогой;
•   правильно оценивать дорожную обстановку во всей ее изменчивости;
•   видеть, слушать, предвидеть, избегать опасность.

Итак, работа по обучению детей правилам грамотного поведения на улице, на природе и дома – это работа не одного дня. Для того, чтобы она принесла результаты, недостаточно одного занятия или беседы с детьми. Работа должна быть систематической. И еще одно важное требование: детям недостаточно только теоретических знаний, они должны применять их на практике. Поэтому, уважаемые родители, хотелось бы обратиться к вам с просьбой, найдите время рассмотреть книгу, побеседовать с ребенком, обсудить ту или иную ситуацию, ведь безопасность наших детей находится в наших руках и от того как мы подготовим его к встрече с возможными трудностями,  зависит, возможно не только здоровье, но и жизнь ребенка.

Составление памяток для детей (работа в группах).

-Сейчас мы с вами разработаем и составим памятки для наших детей.

     1. Для детей-пешеходов.

      2. Для детей-пассажиров.

      3. Для велосипедистов.    

Подведение итогов собрания

   Классный руководитель: Подводя итоги собрания, хочется подчеркнуть, что задача взрослых (нас, педагогов, и вас, родителей) состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями.

Просьба к родителям высказаться (написать) о том, насколько полезно для    вас было родительское собрание.

Д/З: Вместе с ребенком найти в жизненной ситуации «дорожную ловушку», проанализировать,  почему она является опасной,  и определить правильное поведение.  Оформить  в виде рисованного рассказа. Принести рисунки в школу,  и  организовать выставку в классе.