Памятка для родителей
консультация на тему

Памятка для родителей.

Гласные звуки можно петь, т.к. при произнесении звука: язык, губы и зубы - не мешают свободному прохождению воздуха. Для обозначения всех гласных звуков используется красный кружок.

Гласные звуки: (А), (О), (ы), (У), (И), (Э).

Гласные звуки могут быть ударными и безударными.

Согласные звуки петь нельзя, при произнесении звука, воздух встречает преграду: или губки, или зубки, или язычок.

Согласные звуки: звонкие и глухие.

Звонкие: (м), (н), (л), (р), (й), (з), (б), (г), (д), (ж), (в)

Глухие:  (п), (ф), (к), (т), (ш), (с), (х), (ц), (ч), (щ).

Согласные звуки: твёрдые и мягкие.

Всегда твёрдые: (ж), (ш), (ц).

Всегда мягкие: (ч), (щ), (й).

Остальные согласные звуки могут быть и твёрдыми,  и мягкими.

Твёрдые согласные обозначаются синим кружком. Мягкие согласные – зелёным кружком.

Слог – часть слова, сколько в слове гласных звуков, столько и слогов.

Игры с буквами.

«Найди букву». Взрослый предлагает ребенку найти изучаемую букву среди других букв, написанных одинаковым обычным шрифтом.

«Узнай букву». Ребенок закрывает глаза. В это время взрослый «пишет» на руке ребенка знакомую ему букву. Ребенок называет, какую букву «написал» взрослый на его руке.

«Выложи букву». Взрослый предлагает ребенку выложить знакомую ему букву из различных материалов: мозаики, семечек, мелких орешков, семян, пуговиц, веток, кусочков бумаги, 'счетных палочек и толстых ниток.

«Смастери букву». Взрослый предлагает ребенку изготовить знакомую ему букву из пластилина, проволоки или бумаги (сначала по образцу, а потом самостоятельно).

«Напиши букву». Взрослый предлагает ребенку написать знакомую ему букву пальчиком в воздухе, палочкой на мокром песке или снегу.

«Опиши букву». Взрослый предлагает ребенку рассказать, из каких элементов состоит знакомая буква и как они расположены. Например, буква Н состоит из двух длинных вертикальных палочек и одной короткой горизонтальной палочки между ними.