Таблицы для автоматизации свистящих звуков. Звук З.
консультация по теме
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 avt_z.docx | 13.9 КБ |
Предварительный просмотр:
Изолированное произношение звука /З/.
Упражнение «Комарик»
За-за-за | Зайки, замки, зал. |
Зо-зо-зо | Зонтик, зов, возок, золото, зона, зорька. |
Зу-зу-зу | Зубы, азу, наизусть. |
Зы-зы-зы | Тазы, возы, призыв. |
Начинать автоматизацию звука ребенку легче всего с ударных слогов.
За-за-за | Забияки, завитки, замочки, заноза, заказы, запинки, закладки, заводы, заборы. |
Зы-зы-зы | Называть, показывать, занозы, мимозы, вазы, базы, музыка. |
Зу-зу-зу | Зубочистка, пазуха, зубной, мазурка. |
Зо-зо-зо | Золотой, зола, зоопарк. |
Постепенно можно переходить к автоматизации /З/ в безударных слогах.
Повторяем звук /з/ в интервокальных слогах:
АЗА – АЗО - АЗУ – АЗЫ
УЗА – УЗО – УЗУ – УЗЫ
ОЗО – ОЗА – ОЗУ - ОЗЫ
ИЗА – ИЗО – ИЗУ – ИЗЫ
ЕЗА – ЕЗУ – ЕЗО – ЕЗЫ
ЯЗА – ЯЗО – ЯЗУ – ЯЗЫ
Автоматизируем /З/ в слогах со стечением согласных:
ЗНА – ЗНО – ЗНУ - ЗНЫ | Знамя, знание, значок, значение, знакомство. |
ЗБА – ЗБЫ – ЗБУ - ЗБО | Избыток, изба, избушка, избалован. |
ЗДА – ЗДО – ЗДУ - ЗДЫ | Езда, здание, гнездо, воздух, брызги. |
ЗЛА - ЗЛО – ЗЛУ - ЗЛЫ | Злато, злобный, злаки, козлы, узлы, пазлы. |
ЗВА – ЗВО – ЗВУ - ЗВЫ | Звуки, звоны, звание, звонарь, разворот. |
Автоматизация /З/ в предложениях.
За-зу-за, за-зу-за | Заблудилась там коза. |
Зу-за-зу, зу-за-зу | Я пойду искать козу. |
Зы-зу-зы, зы-зу-зы | Дети не нашли козы. |
За-за-здо, за-за-здо | Но зато нашли гнездо. |
Зо-зо-зло, зо-зо-зло | Как с тобой мне повезло. |
Зы-зу-зы, зы-зу-зы | Не боимся мы грозы. |
Азу-азу-озу | Подари мимозу. |
Зу-зы-зу, зу-зы-зу | Мы поймали стрекозу. |
Зо-зы-за, зо-зы,за | Улетела стрекоза. |
Оз-оз-аз, оз-оз-аз | Мы закроем левый глаз. |
Уз-уз-аз, уз-уз-аз | Мы закроем правый глаз. |
Зы-зы-за. Зы-зы-за | Открываем мы глаза. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПО АВТОМАТИЗАЦИИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЗВУКОВ, 2004 г., статья в журнале "ЛОГОПЕД"
В статье представлены авторские логопедические игры по автоматизации звуков на этапе "слово", "предложение", а так же конспект занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе, как п...
Лингвистический материал для автоматизации свистящих звуков
Лингвистический материал по исправлению недостатков произношения у детей, сослужившим хорошую и долгую службу не одному поколению логопедов в течение многих десятилетий....
Конспект занятия по автоматизации свистящих звуков.
Презентация занятия для обучающихся второго класса по корркции произношения свистящих звуков на материале рассказа....
КАРТОТЕКА ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ СВИСТЯЩИХ И ШИПЯЩИХ ЗВУКОВ
КАРТОТЕКА ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ СВИСТЯЩИХ И ШИПЯЩИХ ЗВУКОВ...
Егорова О.В. Звуки Т, ТЬ, Д, ДЬ. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет
Картотеки по автоматизации и дифференциации звуков Т ТЬ Д ДЬ...
Егорова О.В. Звуки М, МЬ, Н, НЬ. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков М, МЬ, Н, НЬ.В пособии предлагается практи...
Звуки "Г-Гь". Речевой материал по автоматизации и дифференциации звуков.
Существует множество пособий по постановке и автоматизации звуков [к, к', г, г', х, х']. Но, когда начинала работать с четырехлетними детьми, у которых страдают не только заднеязычные, но ...