Образовательный проект "Безопасный маршрут "Школа-дом-школа "
проект (5, 6, 7, 8, 9 класс)

Руководитель проекта

Хорлуй Олеся Николаевна

Участники проекта

Родители и учащиеся 9-а класса

Возраст участника проекта

15-16 лет

Проблема проекта

Потребность в  выборе безопасного пути от дома до школы, магазина, ДОУ; соблюдение правил дорожного движения, с целью сохранение собственной жизни.

Актуальность

Тема  по безопасности движения в школу и из школы, по профилактике дорожно-транспортного травматизма    всегда актуальны как в учреждениях  образования, так и в семье.  А как же иначе? Ведь данную необходимость диктует сама жизнь. Как же сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными? Конечно же, рассказать им о правилах дорожного движения, безопасных маршрутах  и прочих тонкостях, проводя мероприятия в различных формах. А также учащимся  очень близки проекты, при реализации которых  ученик  не только хорошо запомнит и усвоит безопасный маршрут,  ПДД, но и к тому - же поймет, где и когда можно безопасно двигаться и т. д.

Цель проекта

Формирование навыков безопасного движения и  поведения на дорогах через использование метода моделирования (схемы-модели безопасных маршрутов).

Задачи проекта

• Изучение наиболее безопасного пути в школу и из школы.  
• Создать условия для изучения и составления маршрутов с помощью условных обозначений.
• Расширять знания учащихся  о разнообразии видов маршрутов и способов передвижения по ним (пешком, на транспорте).
• Применять в практике разработанные безопасные маршруты движения по направлениям: дом – школа- дом; дом- магазин, дом- ДОУ г. Турана
• С помощью разработанных методов и приёмов оптимизировать работу с родителями учащегося  по изучению и закреплению знаний о безопасном маршруте.
• Развитие творческих способностей ребёнка.

Предполагаемый результат

• Учащиеся должны знать самый безопасный  маршрут и способ передвижения по нему.
• Должны уметь   научится  самостоятельно пользоваться схемами - маршрутами    безопасного движения.
• Сформируются навыки  в соблюдении безопасных  правил  в процессе  дорожного движения.

Подготовительный  этап:

Подбор материала по заявленной теме

1. Разработка и изучение положения по реализации проекта безопасного маршрута «Дом-школа-дом».
2. Разработка консультаций для родителей по данной теме.
3. Подбор  рисунков, планов маршрутов, фотографий о дорожных  ситуациях.
4. Беседа « Правила  безопасной дороги», «Зачем нужно соблюдать правила дорожного движения?».

Основной этап:

Практическая реализация мероприятий согласно  плану проекта.

1. Консультация для родителей
2. Разработка серии маршрутов и применение их на практике.
3. Совместная  деятельность ребёнка с родителями по составлению безопасного маршрута.

Заключительный этап:

1. Анализ работы по проекту.