Играем пальчиками, изучаем профессии
консультация

Пальчиковые игры по профессиям для детей  от года до трех лет.

        Пальчиковые игры — это не только отличный способ развлечь малыша, пообщаться с ним, но и замечательный способ развития мозга и мелкой моторики.

       Многие не догадываются, что знаменитая «сорока-ворона», которая «кашу варила, деток кормила» — это раннее развитие, которое было придумано задолго до того, как о нем широко заговорили.                   Исследования учёных доказали, что уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.

        Движение пальцев и кистей рук ребёнка имеют особое развивающее воздействие. Игры развивают координацию движений, совершенствуют деятельность артикуляционных органов губ, языка, нижней челюсти.

        Исследования отечественных физиологов также подтверждают связь развития рук с развитием мозга. Работы В. М. Бехтерова подтверждают влияние манипуляции рук на функции высшей нервной деятельности, развитие речи. Простые движения рук помогают убрать  напряжение не только с самих рук, но и с губ, снимают усталость. Они способны улучшить произношение многих звуков, а значит - развивать речь ребёнка.

        Игры для детей от года до трех лет задействуют не только пальчики, но и  запястные, локтевые и плечевые суставы.

       Пальчиковые игры делятся на простые и  посложнее, где ребенку предлагается самому выучить стихотворение. Если сопровождать стихи небольшим «спектаклем» в виде пальчиковой игры, ребенку будет легче запомнить текст.

        Такая игра — это еще и мини-спектакль, который «оживляет» героев стихотворения или сказки, развивает воображение.

        Пальчиковые игры подобраны для работы с детьми младшего дошкольного возраста.

        Игры, имитирующие трудовую деятельность и работу различными инструментами, в простой занимательной форме познакомят детей с профессиями и орудиями труда, помогут понять важность и необходимость каждой профессии.

СТРОИТЕЛИ

ПОЧТА

ПЕКАРЬ

ВОДИТЕЛЬ И ЛЁТЧИК

(выполняется стоя)

«Пекарь»
Муку в тесто замесили, 
(Сжимают и разжимают пальчики.) 
А из теста мы слепили:
(Прихлопывают ладошками, «лепят».) 
Пирожки и плюшки, 
(Поочередно разгибают
Сдобные ватрушки, 
пальчики, начиная с мизинца)
Булочки и калачи
- Всё мы испечём в печи.
Очень вкусно! 
(Обе ладошки разворачивают вверх.)

«Повар»

 «Капуста»

Мы капусту рубим-рубим (постукивать ребрами ладоней по столу)

Мы морковку трём-трём, (движение кулачками вперед-назад)

Мы капусту солим-солим, (движения по тексту)

Мы капусту жмем-жмем. (движения по тексту)

Тук-тук, тук-тук, (стук кулачков друг о друга)

Раздается в доме стук

Мы капусту порубили, (постукивать ребрами ладоней по столу)

Перетерли, (движение кулачками вперед-назад)

Посолили, (движения по тексту)

И набили плотно в кадку, (постукивание кулачков по столу)

Все теперь у нас в порядке! (вытягивание рук вперёд, поднимание вверх больших пальцев обеих рук)

«Космонавт»
В тёмном небе звезды светят,
(сжимают и разжимают пальцы)
Космонавт летит в ракете.
День летит и ночь летит
(изображают рукой полёт ракеты)
И на землю вниз глядит.
(опускают медленно руку вниз).

«Доктор»
«Доктор, доктор, как нам быть?»
Доктор, доктор, как нам быть?
Уши мыть или не мыть?
(Дети показывают уши.)
Отвечает доктор гневно:
(Дети выполняют имитационные движения)
–Уши моем ежедневно!
(моют уши.)

«Прачка»
«Мы платочки постираем»
Мы платочки постираем, 
Пальцы сжаты в кулачки
Крепко их потрём, 
Тереть кулачком по кулачку 
А потом повыжимаем,, «Выжимаем бельё» 
Мы платочки отожмём.
А теперь мы все платочки 
Свободными пальцами
Так встряхнём, так встряхнём.
Кисти вверх, вниз.
А теперь мы их погладим ,
«Гладим бельё»
Мы погладим утюгом. 
Кулачок по ладони.
А теперь платочки сложим 
Хлопать одной ладошкой
Эту стопку в шкаф положим. 
Положить руки на колени.

«Швея»
Мама кукле платье шила,
(по очереди касаться большим пальцем 
остальных на правой руке)
Я ей помогала. (то же на левой руке)
Чтобы мама не грустила,
(то же на правой руке)
Песни распевала. (то же на левой руке)