Доклад по профориентации
презентация к уроку (9 класс)

Родительское собрание по профориентации выпускников 9 класс

ГБОУ «Турунтаевская СКОШИ»

Слайд 1.  Приветствие

Слайд 2.        Профориентация в школе - это комплекс мероприятий, который позволяет выявить склонности, интересы и таланты к разным профессиям. Иными словами, это помощь в выборе будущей работы. 

Слайд 3. Цель профориентации - помочь учащимся в осознании своих сильных сторон, интересов и ценностей, чтобы они могли принять рациональное решение о своём будущем образовании и карьере.

Слайд 4. Задачи

- Изучать структуру личности учащегося;
- Готовить учащихся к самостоятельной трудовой деятельности, оказывать содействие  процессу профессионального  и личностного самоопределения.
- Содействовать формированию адаптивных механизмов, навыков самопрезентации и уверенного поведения старшеклассников.
- Изучать профессионально-трудовые возможности учащихся и оказывать содействие их развитию.
- Формировать трудовые навыки и умения, способствовать  развитию творческих способностей детей.

Слайд 5 . Некоторые мероприятия в рамках профориентации:

• Индивидуальные консультации. На этом этапе можно узнать, есть ли у ученика намерения и желания относительно будущей профессии, а также выявить наличие хобби и увлечений. 
• Тесты на выявление личностных качеств. Такие тесты помогают выявить индивидуальные черты личности, интересы, ценности и предпочтения учащегося. 
• Тесты на выявление профессиональных способностей. Направлены на определение сильных сторон и способностей ученика в различных околопрофессиональных областях. 
• Курсы и мастер-классы. Совместное посещение мероприятий, которые позволяют ребятам попробовать себя в различных профессиональных областях и определить, что им понравилось, а что - нет. 

Слайд 6.  Фото

 Слайд 7. Процесс реализации профориентации

- профессиональное просвещение, знакомство с конкретными специальностями;
- пропаганда профессий, доступных для выпускников коррекционной школы;
- изучение учащимися своих индивидуально-психологических особенностей и возможностей;
- индивидуальные консультации с целью оказания помощи конкретному воспитаннику в выборе профессий;
- профессиональные пробы (выполнении учащимися конкретного вида деятельности, связанного  с какой-либо профессией).

Слайд 8. Фото.

Слайд 9.  Направления работы педагогов
- Профессиональное   просвещение учащихся;
- Организация интеллектуально-познавательной деятельности в системе дополнительного образования в рамках расширения познаний о мире профессий;
- Развитие творческого и художественно-эстетического потенциала учащихся.

Слайд 10. Система работы позволяет

- активизировать познавательную деятельность учащихся в поисках «своей» профессии;
- всесторонне изучить индивидуально-психологические особенности и возможности воспитанников, оказать помощь учащимся в оценке своих способностей и качеств, применительно к конкретным видам трудовой деятельности;
- сформировать профессиональную направленность личности и общественно значимые мотивы выбора профессии;\
- скорректировать некоторые личностные особенности старшеклассников и оказать им помощь в правильном выборе профессии.