Рекомендации педагога-психолога для родителей будущих первоклассников
консультация

Почему ребенок не хочет учиться?

Именно этим вопросом начинают задаваться родители первоклассников, еще полгода назад рвавшихся в школу.

В чем же причины столь печального явления? Одна из них – резкое изменение отношений ребенка с окружающим миром. До недавнего времени в жизни вашего ребенка-дошкольника царила Ее Величество игра, которая по сути своей была непосредственной и импульсивной, а учеба требует от малыша так называемого произвольного поведения, то есть умения управлять своими действиями и поступками. Именно его часто и не хватает младшим школьникам. Зададимся вопросом: «Почему?2

Во-первых, дети этого возраста часто еще не могут предвидеть последствия своих поступков. Поэтому первым условием формирования произвольного поведения является воспитание у ребенка умения видеть последствия своих поступков. Как это сделать? Постараться объяснить ребенку, к чему может привести тот или иной его поступок, Однако это не все. В регулировании произвольного поведения огромную роль играет еще и способность ставить цель и добиваться ее. Помогите ребенку: не ругайте его за несделанное задание или поручение. Подбодрите его и предложите принять новое решение, но с учетом реальных возможностей вашего ребенка.       Важно создать такие условия, при которых ребенок действительно сможет добиться успеха.

Чтобы выполнение уроков не казалось вашему первокласснику непосильной задачей, разбейте все домашнее задание на порции, за выполнение каждой из них ребенок будет получать оценку.

Составитель педагог-психолог Лохвицкая Е.Б.