Самопрезентация
материал по теме

***

Я - цветок на ладони Божьей,
Хрупкий, маленький, озорной.
Он дыханьем меня встревожил:
«Ну же, в путь! Я всегда с тобой!»

Закручинилась, отрываясь,
От тепла дорогой руки,
Он успел мне шепнуть, прощаясь:
«На Земле смотри, не шали!»

***

Жил на свете маленький цветок. Долго томилось это семечко,  а  потом напиталось росой, выпустило из себя тонкие волоски корешка и стало расти.

Мой цветок распустился в январе. Посмотрите, какой он. Вот первый лепесток – Моя судьба.

Мир весь изменился, в доме кутерьма:

Человек родился! Радость к вам пришла.

Пусть здоровым, крепким будет

И с удачливой судьбой,

И с душою золотой,

Мир несет всем добрым людям.

Так начал жить на свете тот маленький цветок.

***

Для обычного ребенка школа распахивает двери, когда ему исполнится семь лет. Мне повезло. Уже с пяти лет я сидела на уроках геометрии, постигая теорему Пифагора, удивлялась огромному количеству цифр, плюсов, минусов, игреков и прочих символов, которые старательные мамины ученики выводили мелом на доске. С тех пор слова: «Школа – второй дом», - для меня не метафора, это реальность: так было и так продолжается.

***

И горна пионерского фанфары

Зовут, как в детстве, на поверку всех ребят.

И вспоминаю я артековские песни,

И вспоминаю пионерский наш отряд.

***

Так детство пролетело незаметно,

Студенческие годы впереди.

Как хочется порой замедлить время,

Сказать ему: «Постой, не уходи!»

***

От школьного порога

Дорог на свете много…

Моя дорога привела меня в педагогический институт на филологический факультет.

 Песня («Деревня»):

1. Не такой уж звонкий

    Мне достался голос,

    Но хотелось что-то главное успеть

    И однажды утром

    Я решила твердо:

    Педагогика та песня, что я буду петь.

Припев:

    Никуда от школы мне теперь не деться

    Здесь моя работа, здесь мои друзья

    Жизнь дает уроки снова мне и детям

    А судьба у них зависит в чем-то от меня.

2. Пусть порою трудно

    Их понять бывает,

    Но всегда я верю, Что я им нужна

    И когда из школы

    В мир большой уходят,

    Вот тогда я понимаю, что живу не зря.

Припев:

    Никуда от школы мне теперь не деться

    Здесь моя работа, здесь мои друзья

    Жизнь дает уроки снова мне и детям

    А судьба у них зависит в чем-то от меня.

***

Но время мчит вперед неумолимо,

И снова я вхожу в просторный класс.

Но только в нем сажусь я не за парту,

Другим то место предназначено сейчас.

Вот уже более десяти лет я уверенно шагаю учительской тропой. Все бывает: радость победы, слезы умиления, грусть от непонимания, отчаяние от поражений. Но делаешь глубокий вдох и, собрав все силы, идешь вперед.

***

А вот и другой лепесток.

Известный философ Л. Вовенарг сказал: «Сознание своих сил увеличивает их».

В чем же моя точка опоры?

Это моя семья: большая, дружная, надежная.

Это мои друзья: старые, новые, верные.

Это моя работа: беспокойная, творческая, интересная.

Это мои ученики: шумные, озорные, разные.

***

С детства очень люблю ездить по России. И сейчас тоже, когда есть время, я люблю уехать куда-нибудь. Очень нравятся море, горы и, вообще, природа.

Если дома сидеть - это мука,
Лучше времени не теряй,
Чтоб тебя не сломила скука,
Вещи в путь поскорей собирай.
Не сиди больше возле порога,
В самолет иль на поезд садись,
Ожидает тебя вновь дорога,
Отправляйся ты в путь, не ленись.

***

Посмотрите, какой интересный лепесток в моих руках. Он называется Формула успеха. Я попытаюсь объяснить ее вам.

Эта  история произошла давным-давно в старинном городе, в котором жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко вокруг его родного города. Но был в городе человек, завидующий его славе. И вот решил он придумать такой вопрос, чтобы мудрец не смог на него ответить. Он пошел на луг, поймал бабочку, посадил ее между сомкнутых ладоней и подумал: «Спрошу-ка я у мудреца: скажи, о мудрейший, какая бабочка у меня в руках – живая или мертвая? Если он скажет – живая, я сомкну ладони - и бабочка умрет, а если он скажет - мертвая, я раскрою ладони и бабочка улетит. Вот тогда все поймут, кто из нас умнее». Так все и случилось. Завистник поймал бабочку, посадил ее между ладонями и отправился к мудрецу. И он спросил у того: «Какая бабочка у меня в руках, о мудрейший, - живая или мертвая?» И тогда мудрец, который действительно был умным человеком, сказал: «Все в твоих руках…»

Вот она – формула успеха «Все в твоих руках…» Верьте, «все в ваших руках».

***

Вот еще один лепесток. Он называется Мои мечты.

Я мечты свои слеплю
Из земли и неба,
Голубым дождем полью
И посыплю снегом.
Опрокину в океан,
В звезды превращая,
Все случится у меня –
Жду, надеюсь, знаю!

Песня. Ю. Антонов «20 лет спустя»

  Я скажу тебе: «Детей учить – это для меня».

  Пусть они уйдут, тепло души и любви храня.

  Благодарна я судьбе своей

  То, что в школу привела,

  Той дорогой сквозь года

  И я учитель школьный навсегда…

Припев:

  Хочу, чтоб годам вопреки,

  Дети были мне близки

  Дети были мне близки

  Двадцать лет спустя…

***

Парить, кружить, смеяться, быть
Сейчас и здесь, всегда, везде.
Своею жизнью жизнь продлить
В надежде, радости, труде.