Тест «Сможете ли вы устоять?»
тест (10 класс) по теме
Тестирование учащихся 10 класса по теме правонарушения и преступления.
Предварительный просмотр:
Опрос проводился в 10 классе
14 сентября 2010 учебный год.
Тест «Сможете ли вы устоять?»
Анализ результатов.
В тестирование принимало участие -10 человек (100%)
7 человек (70%)- любят получать удовольствие. Но в нужный момент они в состоянии понять, что удовольствие ради удовольствия может принести вред, помешает планам, испортить отношение с родителями, учителями. Они легко откажутся от сомнительных удовольствий 2 человека (20%)- хотят управлять своими желаниями, но это у них не всегда получается. Нет воли. Они стремятся к сиюминутным удовольствиям. Из-за этого они могут потерять очень много приятного в будущем. Если им предложат, «немного кайфа», они могут согласиться. Реколизация - быть настороже- слишком дорогой может оказаться цена сомнительных удовольствий.
1человек (10%)-этого человека, как говорится, можно брать голыми руками. Он буквально заражен на получение всяких удовольствий. При этом не в состоянии правильно оценивать возможности последствия своих действий.
Выводы к планированию:
Рекомендации: проводить профилактическую работу по ЗОЖ: обучать конструктивным способом выхода из ситуаций, связанных с употреблением наркотиков, табакокурением, пьянством.
Формы реализации: индивидуальные беседы, конкурсы плакатов, ролевые игры, тренинги общения, участие в реализации «проектов», работа в занятиях для детей различных групп риска, совместные выходы на отдых, акции за ЗОЖ, спортивные мероприятия.
Кл. руководитель: Дебайкина Г.Е.
Опрос проводился в 8бклассе
19 мая 2011 учебный год.
Тест «Сможете ли вы устоять?»
В тестировании принимало участие -7 человек (70%)
2 человека (30%) -могли бы лучше управлять своими желаниями, но это же всегда получается. Не хватает воли. Если им предложат «Они могут согласиться». Они думают, что это им не помешает.
Рекомендация - слишком дорогой может оказаться цена сомнительного удовольствия.
5 человек (40%) – заражены на получение всяких удовольствий, их можно брать голыми руками. Они не в состоянии правильно оценивать возможность последствия своих действий.
Выводы к планированию:
Рекомендации: обучение конструктивным способом выхода из ситуаций, связанных с употреблением наркотиков, табакокурением, пьянством.
Формы реализации: беседы, моделирование ситуаций, ролевые игры, совместные выходы на отдых, часы общения.
По теме
Уважаемые родители, эта страница для вас. Здесь вы сможете найти для себя много полезной информации.
Не жалейте время на детей,Разглядите взрослых в них людей,Перестаньте ссориться и злиться,Попытайтесь с ними подружиться. Постарайтесь их не упрекать,Вовремя послушать и понять,Обогрейте их...
Сможет ли двугорбый верблюд жить в Сахаре?
1.Места обитания верблюдов2.Чем питаются верблюды3.Сколько дней могут прожить без воды4.Критические температуры тела верблюдов: днем и ночью...
Развитие речевых навыков по теме «Внешность и характер» Обучающийся сможет развить навыки устной речи и аудирования по теме «Внешность и характер».
Технологическая карта урока разработана к разделу 5g Skills учебника Starlight 7. Обучающийся сможет развить навыки устной речи и аудирования по теме «Внешность и характер»....
Презентация педагогического проекта "Никто у нас войны забыть не сможет!"
Презентация педагогического проекта...
Конкурсное сочинение ВКС «И 100, и 200 лет пройдет, никто войны забыть не сможет...» (К. Симонов): 2020 год – Год памяти и славы.
Конкурсное сочинение ВКС «И 100, и 200 лет пройдет, никто войны забыть не сможет...» (К. Симонов): 2020 год – Год памяти и славы....
Тренинг для педагогов "Вы все сможете"
Аннотация. Многочисленные исследования показывают, что педагогическая профессия – одна из тех, которая в большей степени подвержена влиянию профессионального «выгорания». Это св...
Сценарий классного час «Поверьте,что сможете и пол пути пройдено!»
Данный классный час подойдет для темы "Уверенность"...