Контрольная работа по философии к разделу "Основные этапы философии"
материал по теме

Контрольная работа по философии

к разделу «Основные этапы философии».

1 вариант.

1 . Что такое философия, ее функции и назначение.

2 . Взгляды В.С. Соловьева.

3 . Заполните таблицу:

Обыденное представление о философии

4 . Прокомментируйте философское содержание текста:

«Глаза устали - видели так много. Устали уши - слышали так много. Душа изнемогла - дышала долго. Глаза закрыть и ничего не видеть, Пусть уши мне заложат, чтоб не слышать, И душу я замкнуть готов, чтоб не дышать. Всю эту тяжесть сбросить я хочу. Какую тяжесть сбросить? Это ведь я сам.»

Я Райнис.

2 вариант.

1. Философские представления в древней Индии (на примере буддизма).

2 . Основные философские идеи эпохи Возрождения.

3.  «Философия» в переводе с древнегреческого - «любовь к мудрости». Но в том-то и дело, что любви нельзя научить, как нельзя заставить любить. Любовь - это чувство, которое возникает однажды, его нужно в себе развивать, о нем заботиться. Где в повседневной жизни мы встречаемся с философией?

4. Какое из трех предложений является философским и почему?

- Энергия не исчезает, а сохраняется.

- Попав в сложную ситуацию, глубоко осмысливай ее.

- Делай по утрам зарядку.

3 вариант.

1. Философские представления в древнем Китае (на примере конфуцианства).

2 . Концепция идей и учение Платона об обществе.

3 . Объясните смысл высказываний:

  Счастье - вещь нелегкая: его очень трудно найти внутри себя и невозможно найти где-либо в другом месте (Н. Шамфор).

  Ум всех людей вместе взятых не поможет тому, у кого нет своего: слепому не в пользу чужая зоркость (Ж. де Лабрюйер).

4. Каким должно быть мировоззрение, чтобы оно считалось философским?

• полным;

• систематическим;

• абстрактным и всеобщим;

• максимально рационализированным;

• проверенным практикой;

• не имеющим никакого отношения к практике, а являющимся:

а) чистым и умозрительным;

б) конкретно-историческим;

в) отвлеченным от случайностей исторического процесса и направленным на выявление чистой логики развития природы, общества и человеческого мышления.

4 вариант.

1 . Особенности средневековой философии.

2 . Философия И.Канта.

3. Аристотель утверждал, что там, где «средние граждане многочисленны,  реже бывают среди граждан раздоры». Как, по-вашему, подтвердился ли вывод философа о роли среднего класса в обеспечении стабильности государства? Приведите примеры. 

4. Прокомментируйте и проанализируйте афоризмы Конфуция.

• Учиться и, когда придет время, использовать знания в деле -разве это не прекрасно!

• Благородный человек поспешает в делах, а не в словах, поспешает преумножать доверие, а не богатство.

• Хочешь узнать новое - обратись к старому.