Результаты педагогической диагностики 2012-2013 учебный год
материал (5 класс) по теме
Педагогическая диагностика
I. Предметные и личностные достижения
- Предметные (динамика + или -)
% качества | Русский язык | Литерат. чтение | Математика | Окр. мир | Английский язык | Музыка | Изо | Труд | Физ. культура |
I четверть | 54 | 64 | 54 | 63 | 82 | 100 | 100 | 100 | 83 |
II четверть | 64 | 64 | 64 | 73 | 82 | 91 | 91 | 91 | 91 |
III четверть | 64 | 64 | 45 | 64 | 64 | 100 | 100 | 100 | 81 |
IV четверть | 46 | 54 | 46 | 54 | 54 | 100 | 100 | 100 | 100 |
год | 64 | 64 | 54 | 64 | 64 | 100 | 91 | 91 | 91 |
Динамика стабильна.
- Личностные : учащиеся участвовали в проекте посвященном ВОВ,в конкурсе «ЧиП», конкурс «Кенгуру».
II. Затруднения в предметных областях
Работа учителя с отстающими и слабоуспевающими: проводилась работа с ученицей , которая не успевала по программе из-за нахождения в санатории (Гордеевой А.). Отработка навыка деления и умножения в столбик. Проводилась дополнительная работа с Сухониным Б.(отработка знания ,изученных орфограмм)
III. Общая культура учащихся: продолжается работа над соблюдением единых требований оформления тетрадей и дневников. Внешний вид учащихся соответствует требованиям.
Коммуникативная культура: : все учащиеся соблюдают правила поведения в школьном коллективе.
Микроклимат в классе; отношения между учащимися достаточно ровные и доброжелательные. В классе есть лидеры. Продолжается работа над вовлечением остальных в общие мероприятия ,проекты.
IV. Вывод: направления работы в следующем году;
-продолжать работу по усвоению программного материала,
- повышать качество знаний учащихся,
- работать с отстающими учениками,
- продолжать работу по проектной деятельности,
- участвовать в школьных делах и мероприятиях.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 45.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Педагогическая диагностика
- Предметные и личностные достижения
- Предметные (динамика + или -)
% качества | Русский язык | Литерат. чтение | Математика | Окр. мир | Английский язык | Музыка | Изо | Труд | Физ. культура |
I четверть | 54 | 64 | 54 | 63 | 82 | 100 | 100 | 100 | 83 |
II четверть | 64 | 64 | 64 | 73 | 82 | 91 | 91 | 91 | 91 |
III четверть | 64 | 64 | 45 | 64 | 64 | 100 | 100 | 100 | 81 |
IV четверть | 46 | 54 | 46 | 54 | 54 | 100 | 100 | 100 | 100 |
год | 64 | 64 | 54 | 64 | 64 | 100 | 91 | 91 | 91 |
Динамика стабильна.
- Личностные : учащиеся участвовали в проекте посвященном ВОВ,в конкурсе «ЧиП», конкурс «Кенгуру».
- Затруднения в предметных областях
Работа учителя с отстающими и слабоуспевающими: проводилась работа с ученицей , которая не успевала по программе из-за нахождения в санатории (Гордеевой А.). Отработка навыка деления и умножения в столбик. Проводилась дополнительная работа с Сухониным Б.(отработка знания ,изученных орфограмм)
- Общая культура учащихся: продолжается работа над соблюдением единых требований оформления тетрадей и дневников. Внешний вид учащихся соответствует требованиям.
Коммуникативная культура: : все учащиеся соблюдают правила поведения в школьном коллективе.
Микроклимат в классе; отношения между учащимися достаточно ровные и доброжелательные. В классе есть лидеры. Продолжается работа над вовлечением остальных в общие мероприятия ,проекты.
- Вывод: направления работы в следующем году;
-продолжать работу по усвоению программного материала,
- повышать качество знаний учащихся,
- работать с отстающими учениками,
- продолжать работу по проектной деятельности,
- участвовать в школьных делах и мероприятиях.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/06/picture-362283-1386349953.jpg)
Отчет учителя-логопеда о результатах работы за 2012-2013 уч. года
МКДОУ № 20 г. АшиГруппа: Старшая логопедическая Ф.И.О. логопеда: Устюгова Ю. С. Дата составления отчета: 30.05. 2013 г....
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/14/picture-1377654-1642142450.jpg)
Результаты педагогической диагностики по образовательной области «Речевое развитие» за 2019/ 2020 учебный год
Результаты педагогической диагностики по образовательной области «Речевое развитие»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/14/picture-1377654-1642142450.jpg)
Результаты педагогической диагностики по образовательной области «Речевое развитие» за 2020/ 2021 учебный год
Результаты педагогической диагностики по образовательной области «Речевое развитие»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/14/picture-1377654-1642142450.jpg)
Результаты педагогической диагностики по образовательной области «Речевое развитие» за 2021/ 2022 учебный год
Результаты педагогической диагностики по образовательной области «Речевое развитие»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/09/picture-1434544-1667942912.jpg)
Организационно-техническая деятельность методиста дополнительного образования детей, направленная на совершенствование обобщения результатов педагогической диагностики ОДОД на примере ГБОУ школа №464 Пушкинского района Санкт-Петербурга
Данная разработка предлагается в помощь методистам дополнительного образования. В ней раскрываются основные шаги по организации взаимодействия методиста и педагогов ОДОД по совершенствованию сис...