"СПОРТ,МОЛОДОСТЬ,ЗДОРОВЬЕ"
методическая разработка (7 класс) по теме

Викторина «Спорт, молодость, здоровье».7-8 классы

Цели викторины:

• Формировать ЗОЖ. Воспитание убеждения в необходимости строго соблюдать санитарно-гигиенические правила.
• Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Формировать у детей устойчивый интерес к занятиям физической культурой и спортом.

ХОД ВИКТОРИНЫ:

Приветствие: - Здравствуйте, дорогие ребята!

При встрече люди издревле желали друг другу здоровья:

        «Здравствуйте, доброго здоровья!»

        «Как ваше драгоценное здоровье?!»

И это не случайно. Ведь ещё в Древней Руси говорили

        «Здоровья не купишь»

        «Дал бы здоровья, а счастья найдёшь»

1. Конкурс: про здоровье люди думали и в древности, ведь пословицы - это народная мудрость. Дополните пословицы.

1.       В здоровом теле ,(здоровый дух)

2.        Голову держи в холоде, (а ноги в тепле)

3.        Заболел живот, держи (закрытым рот)

4.        Быстрого и ловкого (болезнь не догонит)

5.        Землю сушит зной, человека (болезни)

6.        К слабому и болезнь (пристает)

7.        Поработал (отдохни)

8.        Любящий чистоту – (будет здоровым)

2 Конкурс. «Походка спортсмена (Крокодил)». Капитанам предстоит изобразить походку спортсмена, который вам достанется по карточке.  Капитаны тянут карточки.

Если капитан хорошо, ясно показывает, то и его команда, и та, которая  первая отгадывает, получают по очку. Ведущий на своём примере показывает, ребята должны угадать, кого изобразил ведущий  (изобразить бегуна, которому наступили на ногу)  Начинает первая команда.

Карточки:

1. Изобразить походку штангиста после того, как ему на ногу упала штанга.
2. Изобразить пловца, которого разбил радикулит.
3. Велосипедиста, который при падении повредил правый бок.

 (Ребята показывают и отгадывают.)

3 Конкурс. «Тренировка памяти».

1. Конкурс   «Самый сильный» ( армрестлинг).

Подведение итогов:  Грамоты: «Самый сильный», «Самый артистичный». «Феноменальная память»