Комплексное занятие «Путешествие по Хабаровскому краю»
план-конспект занятия на тему

Комплексное занятие.

«Путешествие по Хабаровскому краю»

Цель: Закрепить представление о жизни и быте коренных народов Приамурья, по средствам танцев, музыкального искусства. Развивать у детей положительное отношение к духовно культурным ценностям, эмоциональную среду, чувство удовлетворения, удовольствия.

Воспитывать любовь к своему краю, гордость за свой край, патриотические чувства к родному краю.

Голубь Т.Т.

Ребята мы с вами живем в большом и красивом городе. Он называется - Хабаровск. И край наш дальневосточный называется Хабаровский. Если вы были на привокзальной площади, то видели памятник Ерофею Хабарову. Много лет назад на месте нашего города был лес и маленькие речушки, которые впадали в большую реку - Амур. Ерофей Хабаров с другими смелыми людьми приплыли в наш край по Амуру. Здесь он основал первое поселение русских людей и по фамилии Ерофея Хабарова мы называем наш город Хабаровск. И наш край Хабаровский.

И так мы отправляемся в путешествие по Хабаровскому краю. А вот и автобус. (Садимся в автобус).

Вед. Посмотрите, как красиво вокруг. Как все запестрело: деревья и луг.

Ветер шуршит опавшей листвой. Рассказ нам про осень начать

хочет свой Маруся

Вдоль речек и речушек крадется и при этом все красит лисьим

цветом. Березка стала желтой, рябина стала рыжей, и покраснели

клены.

А осень ближе, ближе, она прогонит лето, как, печально это.

Вед Ребята пока ветер гуляет по оврагам мы заглянем в наш

огород, выходите из автобуса.

Крепко за руки беритесь, в хоровод все становитесь, вот какой наш

хоровод, мы споем про огород. «Веселый хоровод.

Реб. Ветрено, ветрено

Вся земля проветрена

Ветер листья с веток

Разогнал по свету

Липовый, березовый

Желтый лист и розовый.

Красный, разноцветный

Старый лист газетный.

Ветрено, ветрено

Вся земля проветрена

Кружит листики ветер осенний.

А они все летят и летят. Будто в теплых краях словно птицы, до весны отогреться хотят.

Вед А вот и журавли потянулись к югу курлы, курлы, курлы.

«Журавли» Лифшица.

Ну что ж и нам пора в дорогу «Голубой вагон» Ребята мы находимся с вами на привокзальной площади. Отсюда идут поезда на Запад и на Восток, а мы с вами поедем в город Комсомольск на Амуре. Занимайте места в вагонах.

Вед Приехали. В Комсомольске на Амуре тоже есть привокзальная

площадь, (про город)

Хотите погулять по городу. Только мне кажется будет дождь.

Посмотрите какие тучи гуляют по небу.

Реб. Туча - кошка хвост трубой.

Туча с длинной бородой.

Туча - лошадь, туча - жук, а всего их 200 штук.

Бедным тучам очень тесно нету тучам в небе места.

Перессорились все двести, а потом заплачут вместе.

И кричит внизу народу разбегайтесь дождь идет.

«Дождик» Вихаревой.

Нам не страшно под дождем, в руки зонтики возьмем.

Танец с зонтиками.

Вед Выходили дети с дождиком играть.

Ребята зима уже не за горами, пойдет снег, наступят холода. Наша

река Амур покроется льдом. Надо торопиться, пока еще ходят

пароходы по Амуру. Плывем в ульчское село Булава. Там издревне

жили местные жители Ульчи, Нани. В горах жили Удыгейцы. А

русские люди пришли на Дальний Восток и подружились с

местным населением. Занимайте места, наш теплоход «Звездочка»

отправляется. Капитан к штурвалу. Многие люди складывали

сказки, стихи, песни о родном крае. Послушайте стихотворение

нанайского поэта Андрея Пассара.

Реб. Край родной Амур-река

Вьется лентой бесконечной

Ты прими от малышей

Наш привет сердечный.

Вед Ребята нас встречают жители села Булава. Они покажут нам

народный обряд охотников, девочки будут заговаривать духов

тайги, чтоб охота была удачной, а мальчики покажут свою силу и

ловкость.

Давайте на прощание рассмотрим изделия народных мастеров.

Пора в путь дорогу. Возвращаемся в родной Хабаровск. Плывем. Капитан к штурвалу.

Вед Дети красиво в лесу осенью. Как, буд-то художник раскрасил

берега Амура. Кто же этот художник (рассматривают работы детей)

Реб. Вот художник, так художник.

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим ? Кто художник этот? (осень!).

Осень Вы обо мне?

А вот и я привет осенний вам друзья.

Желтой краски я взяла, в старый лес забрела.

Начала рисовать и его не узнать.

Где махнула своею кистью, золотыми стали листья. Яркий клен заалел, красный плащ он надел.

У рябинок везде, гроздья ягод в огне.

Вам нравится наряд лесной? Вы рады встретится со мной? В лесу живут мои друзья медведи, белки, зайца. Сейчас мы их сказать попросим.. Как все они встречают осень.

Рыжие белочки осень пришла,

рыжие белочки, как у вас дела.

Белки. Мы набрали шишек для своих детишек.

Листьев полное дупло, будет нам зимой тепло - 2раза.

Реб. А я спешу, спешу, спешу. Я на сучках грибы сушу, орешков делаю запас.

Осень. Ну что ж старайтесь. В добрый час. Ну, а ты заинька, как готовишься к зиме? Пора мне зайчику линять, пора мне шубку поменять. Зимой быть серым не могу, меня заметят на снегу.

Осень. Побольше бегай по кустам, чтоб серый мех остался там.

А вот и мишенька медведь,

за лето научился петь.

М-дь (идет и рычит). В берлогу скоро лягу спать, за осенью зима опять. Пусть мне во сне приснится мед, проснусь когда весна придет.

Осень. Ну что же все у вас толково, К холодным дням вы все готовы.

А вы ребята запасли на зиму, овощей, для салатов и щей.

Вед Конечно мы тебе сейчас про наши овощи загадаем загадки.

Реб. 1) растут на грядке зеленые ветки, а на них красные детки (помидор).

2) зеленые поросятки тоже выросли на грядке, к солнышку бочком, хвостики крючком.(кабачок)

3)сам алый сахарный, кафтан зеленый бархатный.(арбуз) Кабачок ребята и я люблю

Осень. Вот потому его ребятки Я на прощанье вам дарю. Забот и дел в лесу так много

Прощайте и не скучайте, скоро зимушку встречайте.

Ведущая: вот и наш автобус.

Все поют песню о Хабаровске.