КВН «По планетам знаний».
методическая разработка (5 класс) на тему

Цель: повышение  интереса  к  изучаемым  предметам, развитие  внимания, смекалки, речи.

Оборудование  и  оформление: шары, плакаты, обручи, скакалки, бочонок  с  заданиями.

 Ведущий: Внимание,  внимание! Приглашаю  всех  на  веселый  праздник. Ребята, что  мы  с собой  возьмем  в  дорогу?  Я  предлагаю: смекалку, ум, находчивость, быстроту.

В  соревновании  участвуют  3 команды: 6, 7а, 7б  классов. За  нашей  игрой  будет  наблюдать жюри.  Представление жюри.                                   

Конкурс 1: Представление  команд.

Команда  6 класса  «Дважды  два».

Наш  девиз: Чтоб  врачом, моряком  или  летчиком  стать, надо  твердо  на «5» математику  знать.                                                                                                                                                                     Приветствие: Наше  пожелание  всем: Победившим  не  хвалиться, проигравшим  не  реветь.              Песня: «Дважды  два  - четыре».

Команда  7а  класса  «Квадрат».                                                                                                                     Наш  девиз: У нашего  квадрата  все  стороны  равны. Наши  ребята  дружбой  сильны.                          Приветствие:  Наша  команда  приветствует  собравшихся  ребят.  Желаем  всем  победить.                 А  себе  - не  проиграть.

Песня:  Рисовать  квадрат  и  круг. Знать, где  север  и  где  юг. Учат  в  школе, учат  в  школе,  учат  в школе. Вычитать  и  умножать, и  жюри  не  обижать. Учат  в  школе, учат в  школе,  учат  в  школе.

Команда  7б  класса  «Раз,  два».

Наш  девиз:  Взял  математику – не  пищи!  Легкой  жизни  не  ищи!

Приветствие: Пожелаем  всем  друзьям.  Сражаться  дружно  и  отважно. Кому  достанется   победа,  совсем – совсем  неважно.

Песня: Позабыто  все  на  свете. Сердце  замерло  в  груди. Только  цифры,  только  знаки  и  победа  в  груди.

Конкурс 2. Разминка.

Командам  по  очереди  задаются  вопросы.

Вопросы  команде  «Дважды  два».

1. Что  получается  при  умножении  на 0?

2. Сколько  героев  в  сказке  «Курочка  Ряба?».  (4).

3. Билет  на  автобус  стоит  10  рублей. Сколько  билетов  можно  купить  на  100  рублей?

4. Гусь  на  одной  ноге  весит  3 кг. Сколько  весит  гусь  на  двух  ногах?

Вопросы  команде  «Квадрат».

1. Два  колхозника  шли  из  деревни  в  город, а  навстречу  им  шли  еще  пять  колхозников. Сколько  колхозников  шли  из  деревни  в  город?

2. Веревку  разрезали  на   4  части. Сколько  сделали  разрезов?

3. Встретились  волк  и  осел. Волк: Осел,  сколько  тебе  лет?  Осел: А  тебе?  Волк: Мне  10.               Осел: Ну  тогда  я  в  три  раза  старше  и  еще  на  1.  Сколько  лет  ослу?

Вопросы  команде  «Раз,  два».

1. Лестница  состоит  из  семи  ступенек.  Какая  ступенька  находится  на  четвертой  ступеньке?

2. Батон  разрезали  на  3 части. Сколько  сделали  разрезов?

3. Сколько  лет  рыбачил  старик  из  сказки  о  рыбаке  и  рыбке, прежде  чем  ему  попалась  рыбка?  (30 лет  и три года).

4. За покупку  в  магазине заплатили  134  рубля. Сколько  дадут  сдачи  с  500  рублей?

Конкурс 3. Составить  слова  из  слова  «Снегурочка».

Конкурс 4.Путаница.

Дать  правильные  названия  сказок  и  литературных  героев.

1. Царевна  -  индюшка.

2. По  собачьему  велению.

3. Сивка  -  будка.

4. Иван  царевич  и  зеленый  волк.

5. Сестрица  Аленушка  и  братец  Никитушка.

6. У  страха  уши  велики.

7. Василиса  Преглупая.

8. Елена  Некрасивая.

9. Баба  Бяка.

10. Кащей  Бесстрашный.

11. Царевна  -  жаба.

12. Жар  -  муха.

Конкурс 5.  «Заморочки  из  бочки».

Командам  по  очереди  задаются  вопросы.  Из  предложенных  ответов  выбирают  правильный  ответ,  нужно  успеть  сесть  на  стул.

Вопросы:

1.Какая  из  этих  птиц  выводит  птенцов  зимой?

А) кукушка.  Б)  клест.  В) дятел.

2. К  какому  склонению  относится  слово  солнце?

3. Сколько  в  русском  языке  падежей?

4. Кто  в  сказке  вместо  удочки  использовал  свой  хвост?

5. Кого  величают  по  отчеству  Патрикеевна?                                                                                                   6. Какое  мужское  имя  чаще  всего  носят  герои  русских  сказок?                                                              7. Какая  ягода  самая  большая?

А) малина.   Б) клубника.   В)  арбуз.

8. Какая  птица  имеет  самый  длинный  хвост?

А) ворона.  Б)  сорока.  В)  стриж.

9. Сколько  будет  69 : 3 ?

10. Рассказать  таблицу  умножения  на 8.                                                                                                           11. Какая  птица  носит  фамилию  известного  русского  писателя?                                                              А)  цапля.   Б)  гоголь.    В)  буревестник.

12. Как  называется  промежуток  времени  между  четвертями?                                                                  А) перемена.  Б) Отпуск.  В) каникулы.

13. Какой  герой в рассказе Носова сочинял  стихи  на  своих  друзей?

А) Буратино.  Б) Незнайка.  В) Дед  Мазай.

14. В каком  рассказе  мальчик  лечил  зайца?

А) Звонкие  ключи.  Б) Веселая  песня.   В) Заячьи  лапы.

15. В  каком  рассказе  девочка  отправилась  зимой  за  подснежниками?

А). Золушка.  Б) Снежная  королева.  В)  Двенадцать  месяцев.

Конкурс 6.  Соревнование  капитанов.

1.Прыжки  через  скакалку  со  скрещенными  ногами.

2. Упражнения  с  обручами.

3.  Веселый  счет.   По  таблице  найти  и  назвать  числа  по  порядку.

Конкурс 7.  Домашнее  задание.

Команда  «Квадрат»  приготовила  сценку.

Встречаются  два  ученика.

1-й ученик. Ну  что  случилось?

2 – ученик. Да  вот, задачу  задали.

1 –ученик. Задачу?  Ну  читай!

2 – ученик. Было  28 яблок. Надо  разделить  их  поровну  между  7  учениками.

1 – ученик. Ну что  надо  делать?

2 – ученик. Делить.

1. – ученик. Ну  так  дели!

2 – ученик.  8 разделить  на  7, берем  по 1, отнимаем, получается 1, сносим 2,  получается  21,  21 разделить  на 7,  берем  по 3,  получается  13.

1 –ученик.  Значит  13. Как  проверить  деление?

2 – ученик. Умножением.

1 – ученик. Ну  так  умножай.

2 – ученик.  7  умножить  на 3, получается 21, 21  да 7 получается  28.

1 – ученик. Получается. Ну  ты  молодец!

Команда  «Дважды  два»  исполняет  частушки.

1. Ванечка  решал.

 Очень  даже  он  устал

 Думал  ровно  два  часа

Сколько  будет  дважды  два.

2.Дал  списать  я  на  контрольной

 Все  задания  Колечке.

И  теперь у  нас  в  тетрадках

У  обоих  двоечки.

3. Просят  Мишу  сосчитать

Сколько  будет  пять  и  пять

 Миша  фыркнул   «пустяки»

Это  будет  две  руки.

4. Стоит  Коля  у  доски                                                                                                                                      И  зевает  от  тоски                                                                                                                                                 Он  никак  не  разберет                                                                                                                                         Где  окружность,  а  где  юг.                                                                                                                               5.Это  что  же  в  самом  деле                                                                                                                         Получилось  -  стыд  и  срам                                                                                                                             Землекопа  вдруг  в  задаче                                                                                                                                Разделили  пополам.                                                                                                                                               6. Рассчитали  путь  движения                                                                                                                        Курам  всем  на  удивленье                                                                                                                             Время  с  метрами  сложили                                                                                                                         Килограммы  получили.                                                                                                                                       7.Мы  частушки  дружно  спели                                                                                                                  И  потом  споем  опять                                                                                                                                     Вот  решать  бы  так  умели                                                                                                                                       Получали  б  только  пять.

Команда  «Раз, два»  приготовила  сценку.

 Пошел  Сережа  в  первый  класс.

 Сережа  не  шути.  Считать  умеет  он  у нас  почти  до 10.

 Не  грех  такому  мудрецу  задрать  курносый  нос.

 Вот  как – то  за  столом  отцу  он  задает  вопрос:  Два  пирожка  здесь,  папа?

 Папа:  Да.

  Сережа: А  хочешь  папа  на  пари  я  доказать  всегда  смогу,  что  здесь  не  два,  а  три.  Считаем  вместе. Вот  один, а  вот  и  два.  Смотри. 

  Один   да  два,   закончил  сын,  как  раз  и  будет   три.

 Вот  молодец,  сказал  отец   и  правда  будет  три.  Тогда  я  два  возьму  себе,  а  третий  ты  возьми.

Подведение  итогов.  Награждение  команд.