РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Инженерная графика»
рабочая программа на тему

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОБУ СПО ВО «РКММП»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Инженерная графика»

2014 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе примерной программы и Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО)  151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям). По заочной форме обучения.

Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области «Россошанский колледж мясной и молочной промышленности».

Разработчик: Речинская Л.М., преподаватель высшей квалификационной категории.        

Рецензент: Скрипова А.В., преподаватель высшей квалификационной категории.        

Рассмотрена на заседании цикловой комиссией математических и общих естественнонаучных дисциплин

Протокол № ___ от «___» __________ 2014 г.

Председатель ЦК ______________ /А.В. Скрипова./

Утверждена на заседании методического совета ГОБУ СПО ВО «РКММП»

Протокол № ___ от «___» __________ 2014 г.

Заместитель директора по учебной работе                          /А.Н. Житинская/

Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее – СПО) 151031 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования » квалификация – техник-механик, примерной программы учебной дисциплины «Инженерная графика», рекомендованной Экспертным советом ФГУ ИОЦ «Новый город» от 30.08.2011г.

Составитель: преподаватель Речинская Лариса Михайловна ГОБУ СПО ВО «РКММП»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

        Рабочая программа учебной дисциплины составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом на основе примерной программы для специальности 151031 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования» среднего профессионального образования.

        Базой для освоения дисциплины являются знания математики, навык в черчении и рисовании. В ходе изучения дисциплины студенты, в частности, изучают основы начертательной геометрии и машинного проектирования.

        Инженерная графика является общепрофессиональной дисциплиной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин и направлена на формирование графической культуры студентов, развития мышления и творческого потенциала личности.

        Для лучшего усвоения программного материала по всем темам дисциплины используются различные наглядные пособия; плакаты, модели, детали механизмов, готовые чертежи и т.д.

        Все графические работы выполняются карандашом на ватмане.

        В процессе преподавания дисциплины необходимо формировать у студентов интерес к предмету, навыки самостоятельного изучения учебного материала и работы с нормативно-справочной литературой.

В результате освоения дисциплины «Инженерная графика» реализуются следующие требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы.

В части общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

В части профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.

ПК 1.2. Подготавливать почвообрабатывающие машины.

ПК 1.3. Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.

ПК 1.4. Подготавливать уборочные машины.

ПК 1.5. Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.

ПК 1.6. Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.

ПК 2.1. Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели.

ПК 2.2. Комплектовать машинно-тракторный агрегат.

ПК 3.1. Выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и механизмов.

ПК 3.2. Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов.

ПК 3.3. Осуществлять технологический процесс ремонта отдельных деталей и узлов машин и механизмов.

ПК 3.4. Обеспечивать режимы консервации и хранения сельскохозяйственной техники.

ПК 4.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.

Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика» рассмотрена на заседании цикловой комиссии технических дисциплин образовательного учреждения, согласована с заместителем директора по учебной работе и утверждена директором образовательного учреждения.

СОДЕРЖАНИЕ

        ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                        8
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                10
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                        15
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                                                17

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Инженерная графика

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 151031 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования».

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в состав общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• читать конструкторскую и технологическую документацию по профилю специальности;
• выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности в ручной и машинной графике;
• выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в ручной и машинной графике;
• выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;
• оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• правила чтения конструкторской и технологической документации;
• способы графического представления объектов, пространственных образов, технологического оборудования и схем;
• законы, методы и приемы проекционного черчения;
• требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД);
• правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем;
• технику и принципы нанесения размеров;
• классы точности и их обозначение на чертежах;
• типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления.

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 207 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 40 часов;

самостоятельной работы обучающегося 167 часов.

I семестр – 28 часов.

II семестр – 12 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Инженерная графика»

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

        Оборудование учебного кабинета:

- чертежные станки, столы, посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Инженерная графика»;

- объемные модели «Геометрические тела»;

- комплект деталей на простой разрез;

- комплект деталей зубчатых колес;

- комплект деталей валов;

- комплект деталей на сложный разрез и на сечение, комплекты узлов деталей.

- комплекты мерительных инструментов: штангенциркуль, резьбомеры, радиусмеры и др.;

- комплект стендов с образцами работ;

Технические средства обучения:

- проектор;

- интернет.

3.2. Информационное обеспечение обучения

        Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Инструкционные карты
2. Боголюбов С.К.  «Инженерная графика»: учебник для средних спец. уч. зав. – М.: Изд-во: Машиностроение, 2009.
3. Халдинов В.А. Бродский А.М. Фазлулин Э.М. Инженерная графика: Учебник. – М.: Академия, 2010.
4. Дадаян А.А. Основы черчения и инженерной графики: Геометрические построения на плоскости и в пространстве: Учебное пособие для среднего профессионального образования. – М.: Инфра-М,  2009.
5. Кузин А.В., Куликов В.П. Инженерная графика. – М.: Форум, 2009.
6. Миронов Б.Г. Панфилова Е.С. Сборник упражнений для чтения чертежей по инженерной графике: Учебное пособие для среднего профессионального образования. – М.: Академия, 2009.
7. Миронов Б.Г., Миронова Р.С., Пяткина Д.А., Пузиков А.А. Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере. – М.: Инфра-М,  2009.

Дополнительные источники:

1. Романычева Э.Т., Соколова Т.Ю., Компьютерная технология инженерной графики в среде КОМПАС– 2012. – М.: изд-во ДМК, 2012.
2. Вяткин Г.П. и др. Машиностроительное черчение. – М.: Машиностроение, 2010.
3. Федоренко В.А., Шошин А.И. Справочник по машиностроительному черчению. – М.: Машиностроение, 2010.
4. Гжиров Р.И. Краткий справочник конструктора. – Л.: Машиностроение, 2012.
5. Интернет-ресурсы:

1. Элетронная книга, Инженерная графика - engineering-graphics.spb.ru

2.  Элетронная книга, Инженерная графика. Боголюбов -  chiafa.fo.ru›wiki/103298/203754

3.  Черчение. Боголюбов  -  techliter.ru›load/uchebniki_posobya…bogoljubov…427

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

        Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

        Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации проводится в соответствии с универсальной шкалой (таблицей).