Выступление на заседании совета по экспериментальной площадке 22.01.2015г.
презентация к уроку на тему

Выступление на заседании методического Совета по экспериментальной площадке.

Тема: «Создание условий для развития успешной личности через проектную деятельность на уроке о во внеурочное время».

Цель: Повышение профессиональной компетенции учителей для развития успешной личности.

Ожидаемые результаты:

1.Обновление содержания и технологии обучения в условиях нового социального заказа школе.

2.Создание оптимальной организационно-управленческой структуры образовательного учреждения

3.Создание в школе ситуации успеха для развития способностей каждого ученика, условий для творческой самореализации учителя

4.Повышение квалификации работников образования и просвещение родителей в соответствии с основными направлениями работы школы.

   В соответствии с планом работы на 2015 год осуществлялась совместная работа педагогического коллектива с научным руководителем. Анна Павловна принимала участие в подготовке диагностико-коррекционных дней и тематических педагогических советов. В декабре 2014 года проведён педагогический совет «Создание условий для развития успешной личности через проектную деятельность на уроке и во внеурочное время». В рамках работы педагогического совета принимали участие педагоги Комсомольской школы, входящей в сеть базовой,  родители и старшеклассники школы. На педагогическом совете было отмечено, что проектная деятельность является одним из условий для развития успешной личности.

   В марте 2014 года в рамках работы педагогического совета «Социальное проектирование в школе как фактор социализации обучающихся» педагоги школы представили свой опыт работы по использованию метода проекта в учебной и внеурочной деятельности. На уроке иностранного языка, технологии, русского языка учениками были подготовлены учебные проекты. На классном часе совместно с учениками была подготовлена рукописная книга, электронная презентация с использованием технологии «Веб-квесты».

  Опыт работы педагогов по реализации метода проекта в образовательном процессе был представлен учителем иностранного языка ,учителем истории учитель химии и биологии принимали участие во всероссийском конкурсе проектов учителей, применяющих новые информационные технологии. Методические материалы по проектной деятельности размещаются на школьном сайте.

  Анализ посещённых уроков говорит о том, что увеличилось количество педагогов, использующих данную технологию в образовательном процессе. В 2014 году использовало 32,6% педагогов, в 2015 году - 48,4%.

   С мая 2014 года продумываем инновационную работу в рамках опытно-экспериментальной площадки. При переходе на ФГОС (2010) актуальными стали вопросы разработки компетентностно-ориентированных заданий и изучение методик, позволяющих отслеживать УУД. Проведён семинар по теме «Организация учебно-воспитательного процесса по индивидуальным траекториям развития». Педагоги школы познакомились с принципами построения программ по индивидуальным траекториям развития, в рамках работы опытно-экспериментальной площадки

будут проведены семинары по составлению компетентностно-ориентированных заданий и изучения диагностических методик позволяющих отслеживать УУД.