конспект "Сделай огонь другом"
классный час на тему

КОНСПЕКТ КЛАССНОГО ЧАСА «СДЕЛАЙ ОГОНЬ ДРУГОМ».

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

1. ПОВТОРИТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ ПО ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ;
2. СФОРМИРОВАТЬ У ДЕТЕЙ ЧУВСТВО ПОВЫШЕННОЙ ОПАСНОСТИ ОГНЯ;
3. УБЕДИТЬ ДЕТЕЙ В НЕОБХОДИМОСТИ СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ;
4. ВСПОМНИТЬ ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ  ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРОВ В ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЯХ , ШКОЛЕ;О СРЕДСТВАХ ТУШЕНИЯ ПОЖАРОВ;
5. ПОЗНАКОМИТЬ С ИСТОРИЕЙ  ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРНОЙ ОХРАНЫ В РОССИИ;
6. ПОКАЗАТЬ НА ПРИМЕРАХ И В ЦИФРАХ ОПАСНОСТЬ НЕОСТОРОЖНОГО ОБРАЩЕНИЯ С ОГНЕМ;

ПЛАН ЗАНЯТИЯ:

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ

ПРИЧИНЫ ПОЖАРОВ В КВАРТИРЕ , ШКОЛЕ

СРЕДСТВА , ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ДЛЯ ТУШЕНИЯ ПОЖАРОВ

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ПОЖАРНОЙ ОХРАНЫ В РОССИИ

ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В КВАРТИРЕ, ШКОЛЕ

ДЕЙСТВИЯ ПРИ ПОЖАРЕ В КВАРТИРЕ, ШКОЛЕ

ТЕСТ-ИГРАС ЦЕЛЬЮ ВЫЯВЛЕНИЯ «ЛУЧШЕГО ЗНАТОКА ПОЖАРНОГО ДЕЛА»

ПРОСМОТР МУЛЬТФИЛЬМА «СПАСИК И ЕГО КОМАНДА»

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА:

УЧИТЕЛЬ: ОТГАДАВ ЗАГАДКУ, ВЫ УЗНАЕТЕ, О ЧЕМ МЫ СЕГОДНЯ ПОГОВОРИМ НА КЛАССНОМ ЧАСЕ:

         ШИПИТ И ЗЛИТСЯ, ВОДЫ БОИТСЯ

         С ЯЗЫКОМ, А НЕ ЛАЕТ,

         БЕЗ ЗУБОВ, А КУСАЕТ. (ОГОНЬ)

ЧТЕНИЕ СЛАЙДА «СДЕЛАЙ  ОГОНЬ ДРУГОМ».

ОГОНЬ – ОДНО ИЗ САМЫХ БОЛЬШИХ ЧУДЕС ПРИРОДЫ, С КОТОРЫМ ЧЕЛОВЕК ПОЗНАКОМИЛСЯ НА ЗАРЕ СВОЕГО СУЩЕСТВОВАНИЯ.ОГОНЬ ДАРИЛ ЧЕЛОВЕКУ ТЕПЛО, СВЕТ, ЗАЩИЩАЛ ОТ ДИКИХ ЗВЕРЕЙ, ИСПОЛЬЗОВАЛСЯ ДЛЯ ПРИГОТОВЛЕНИЯ ПИЩИ, ИЗГОТОВЛЕНИЯ ОРУДИЙ  ТРУДА.БЛАГОДАРЯ ОГНЮ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО ПРОНИКЛО В КОСМОС.ЛЮДИ НАУЧИЛИСЬ ДОБЫВАТЬ И СОХРАНЯТЬ ОГОНЬ. ОДНАКО, ВЫЙДЯ ИЗ ПОД КОНТРОЛЯ ЧЕЛОВЕКА, ОН ПРЕВРАЩАЕТСЯ В СТРАШНОЕ БЕДСТВИЕ – ПОЖАР. ПОЖАР ОПАСЕН ОТКРЫТЫМ ОГНЕМ, ВЫСОКОЙ ТЕМПЕРАТУРОЙ ВОЗДУХА, ЯДОВИТЫМИ ГАЗАМИ, ДЫМОМ.

Показ ролика  об источниках огня

ОЧЕНЬ ОПАСНА РАЗБУШЕВАВШЕЯСЯ ОГНЕННАЯ СТИХИЯ – ПОЖАР. ПРИ  ПОЖАРЕ СГОРАЮТ ВЕЩИ, КВАРТИРЫ, ДОМА, ЛЕСА, А ГЛАВНОЕ – ГИБНУТ ЛЮДИ.

 В 2008 ГОДУ НА ТЕРРИТОРИИ КЫШТЫМСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПРОИЗОШЛО 88 ПОЖАРОВ, ПОГИБЛО 7 ЧЕЛОВЕК, ИЗ НИХ 3 ДЕТЕЙ.

КАК ЖЕ ВОЗНИКАЮТ ПОЖАРЫ? (БЕСЕДА С УЧАЩИМИСЯ)

СРЕДИ ПРИЧИН ПОЖАРОВ В ЖИЛИЩЕ МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ:

НЕОСТОРОЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ ДЕТЕЙ СО СПИЧКАМИ;

ПРОСТЫЕ ИСКРЫ;

НЕПРАВИЛЬНАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПЕЧЕЙ И ДЫМОХОДОВ;

НЕПРАВИЛЬНАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ГАЗОВЫХ ПРИБОРОВ;

НЕОСТОРОЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ОГНЕМ ПРИ КУРЕНИИ;

НЕПРАВИЛЬНАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ БЫТОВЫХ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ПРИБОРОВ;

ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПОЖАРА, КАК ПРАВИЛО, НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ФАТАЛЬНОЙ НЕИЗБЕЖНОСТЬЮ, ЗАЧАСТУЮ ЭТО РЕЗУЛЬТАТ ДЕЙСТВИЯ ( ИЛИ, НАПРОТИВ, БЕЗДЕЙСТВИЯ) ЛЮДЕЙ.  ПОЭТОМУ НЕДОПУСТИТЬ ПОЖАР ВО ВЛАСТИ ЧЕЛОВЕКА.

Просмотр ролика « правила противопожарной безопасности в квартире и в школе»

НУ, А ЕСЛИ ПРИШЛА БЕДА, КАК НУЖНО ДЕЙСТВОВАТЬ ПРИ ПОЖАРЕ?

Просмотр ролика «действия во время пожаров»

СРЕДСТВА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ДЛЯ ТУШЕНИЯ ПОЖАРОВ:

1.РУЧНОЙ ПОЖАРНЫЙ ИНСТРУМЕНТ: ЛОМЫ, БАГРЫ, ТОПОРЫ, ЛОПАТЫ, ПИЛЫ, НОЖНИЦЫ ДЛЯ РЕЗКИ ПРОВОДОВ.

2.ОГНЕТУШИТЕЛЬ просмотр ролика о пользовании огнетушителем

КОНЕЧНО, ПРИ ПОЖАРЕ НА ПОМОЩЬ ПРИХОДЯТ ПОЖАРНЫЕ.НО ЧТОБЫ ОНИ ЭТО СДЕЛАЛИ ОЧЕНЬ БЫСТРО И ТОЧНО, НУЖНО УМЕТЬ ГРАМОТНО СООБЩИТЬ В ПОЖАРНУЮ ЧАСТЬ О ВОЗНИКШЕМ ПОЖАРЕ.

           «К телефону подойти,

            Постараться вспомнить цифры

            От нуля до десяти;

             Смело трубку в руки взять,

             «Ноль- один» суметь набрать.

             И назвать еще потом

             Город, улицу и дом,

             И квартиру, где живете,

             И с каким она замком.

             И еще сказать:

             «Даю фамилию свою,

             Также номер телефона,

             У которого стою!»

Я очень надеюсь, что вы навсегда запомните эти правила.

А сейчас немного о истории создания пожарной охраны в России ( об этом расскажут ребята из нашего класса).

Много веков тушение пожаров осуществлялось в виде взаимной помощи при несчастье. При первом известии о пожаре жители бежали со своим хозяйственным инвентарем к месту бедствия и вступали в нелегкую борьбу с огнем. Однако, из-за отсутствия специальных технических средств и единого руководства не обученная приемам тушения, неорганизованная масса людей мало приносила пользы. Одна Москва сгорала до тла  60 раз.

И в 1504 г. В Москве учреждается так называемая пожарно – сторожевая охрана, которой предписывалось беречь город «от огня и всякого воровства». В 1550 г. В России создается стрелецкое войско, которое размещалось в Москве в специальных стрелецких слободах. Согласно царскому указу, стрельцы были обязаны являться на пожары и принимать участие в тушении. Это была первая попытка более-менее организованной борьбы с пожарами.

В 17 веке появились пожарные команды. Одна из первых была создана в Москве в 1629 г. Она состояла из 200 человек, было оснащена водоналивными трубами, бочками с водой, ведрами, баграми и т.п. На земском дворе дежурили 20 извозчиков для доставки на пожар людей и инвентаря.

Заметное развитие получило пожарное дело во времена Петра1. В 1712 г. Он запретил строить в Петербурге деревянные дома. Во все города и села рассылались печатные указы о противопожарных мерах и прочие инструкции. Их читали в храмах по воскресеньям и праздничным дням. Всем жителям вменялось под страхом наказания не уклонятся от тушения пожаров.

И только в 1918 г.был подписан Декрет «Об организации государственных мер борьбы с огнем». Охрана народного достояния от пожаров ставилась на уровень общегосударственных задач. В 1925 г.была выпущена первая партия пожарных автомобилей, и к 1927г.у пожарной охраны страны было уже 400 пожарных машин.

После второй моровой войны принимается решение об организации в крупных городах страны военизированной пожарной охраны в составе МВД. С тех пор в основу работы пожарных вошла профилактическая работа по предупреждению пожаров. Несколько лет назад государственная противопожарная служба России переведена в состав МЧС. Пожарные официально стали одновременно и спасателями.

Указом президиума Верховного Совета СССР от 31 октября 1957г. учреждена медаль «За отвагу на пожаре». А свой профессиональный праздник пожарные России отмечают 30 апреля.

Итак, мы повторили правила пожарной безопасности в школе и в квартире, действия при пожаре, узнали немного из истории пожарной охраны и теперь выявим «Лучшего знатока пожарного дела».

Вопросы для теста-игры:

1. Назовите номер телефона для сообщения о пожаре?

  А) «02» ;     в)»01» ;    в) «03» ;    г) «04» ;

2. Как называют людей, которые тушат пожары?

А) пожарные;  в) водоносы;  в) погорельцы;  г) тушильщики

3) Назовите поджигателей из стихотворения К. Чуковского «Путаница»:

А) крысы;  б) волки;  в) лисички; г) бараны;

4. Отчего чаще всего страдают люди при пожаре?

  А) от огня и дыма; б) от яркого света; в) от воды; г) от потока свежего воздуха

5. Назовите средство пожаротушения, которым можно воспользоваться?

А) газовый баллон; б) огнетушитель; в) бензин; г) сухая трава

6. Что относится к звуковым средствам оповещания при пожаре?

   А) сирена; б) магнитофон; в) табло; г) указатель;

7. Чем чаще всего смазывают место ожога?

А) маслом; б) спиртом; в) водой;  г) йодом;

8. Кто помогал в тушении пожара в сказке С. Маршака «Кошкин дом»?

А) курица;  б) осел;  в) кот;  г) волк;

9. Какая бочка опаснее?

А) наполненная водой;  б) наполненная бензином; в) пустая бочка из-под бензина;  г) с маслом;

              10)  С какой стороны нужно разжигать костер в ветреную погоду?

                     А) справа; б) со стороны ветра; в) с противоположной стороны; г) слева;

               11)  Что нужно делать, если произошла вспышка керосина или керогаза?

                      А) залить водой; б) накрыть плотной тканью;  в) засыпать землей;  г) задуть;

                12)  Как выбраться из помещения, заполненного дымом?

                   А) на четвереньках или ползком; б) бегом; в) катиться кубарем; г) через окно;

                 13) Где хранятся огнетушители?

                    А) в подполье; б) в специально отведенных местах; в) в платяном шкафу;

                    Г) в любом месте;

                  14) Что в старину вешали в центре деревни для оповещания о пожаре?

                       А) бревно;  б) ведро;  в) рельсы;  г) гирю;

15. В толковом словаре русского языка Даля говориться: «Пожарный – это…

А) поджигатель; б) человек профессии, требующей смелости;

В) служитель пожарной команды; г) нищий;

                    16)  Когда пожарные России отмечают свой профессиональный праздник?

                           А) 6 мая;  б) 30 апреля; в) 8 марта; г)  12 июня;

                     17)  Кто первый в нашей стране издал указ о пожарной безопасности?

                           А)Иван Грозный; б) В. Путин; в) Петр 1; г) Екатерина 2;

                    18)  Какая награда ждет героя, который во время пожара спас человека?

                           А) Орден Славы;  б) медаль «За отвагу»; в) медаль «Спасатель»;

                            Г) Орден Мужества;

             МОЛОДЦЫ, ХОРОШО ПОРАБОТАЛИ!

            И В ЗАКЛЮЧЕНИИ НАШЕГО КЛАССНОГО ЧАСА МЫ С ВАМИ ПОСМОТРИМ  

            МУЛЬТФИЛЬМ  «СПАСИК И ЕГО КОМАНДА»