ВОЛОНТЕРЫ (положение)
проект (8, 9, 10, 11 класс) на тему
Данная программа разработана на основе следующих нормативно- правовых документов:
- Всеобщей декларацией прав человека;
- Конвенцией о правах ребёнка ;
- Федеральным законом «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений»;
- Федеральным законом «Об общественных объединениях».
Скачать:
Предварительный просмотр:
Утверждаю:
Директор ГБОШИ РФМЛИ
___________Ф.М.Магомедов
« ___» _________________
Положение о волонтерском отряде
Данная программа разработана на основе следующих нормативно- правовых документов:
- Всеобщей декларацией прав человека;
- Конвенцией о правах ребёнка ;
- Федеральным законом «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений»;
- Федеральным законом «Об общественных объединениях».
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Волонтерский отряд - это добровольное объединение обучающихся, изъявивших желание бескорыстно (без извлечения прибыли) выполнять работу, предоставлять услуги, оказывать поддержку различным социальным категориям населения (инвалидам, детям, пенсионерам и т. д.).
1.2. Волонтерский отряд призван воспитывать обучающихся в духе гуманного отношения к людям, защищать их жизнь и здоровье, обеспечивать уважение к человеческой личности, способствовать воспитанию патриотизма и активной жизненной позиции.
1.3. Направления деятельности волонтерского отряда:
- поддержка различных социальных категорий населения;
- экологическое направление;
- пропаганда здорового образа жизни.
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
2.1. Целью волонтерского отряда является развитие у обучающихся высоких нравственных качеств путём пропаганды идей добровольного труда на благо общества и привлечения их к решению социально значимых проблем (через участие в социальных, экологических, гуманитарных, культурно-образовательных, просветительских и др. проектах и программах).
2.2. Основными задачами являются:
- Подготовка лидеров для работы в среде сверстников
- Создание в учебном заведении условий, позволяющих подросткам своими силами
вести работу, направленную на предупреждение употребления ПАВ
- Организация досуга учащихся как одного из звеньев профилактической работы
- Организация и проведение для подростков семинаров, направленных на профилактику употребления ПАВ и привития навыков здорового образа жизни
- Обеспечение поддержки волонтёрского движения со стороны педагогического коллектива и родительского актива учебного заведения.
3. ПРИЕМ В ЧЛЕНЫ ВОЛОНТЁРСКОГО ОТРЯДА
3.1. Членами волонтерского отряда могут быть обучающиеся, которые добровольно изъявили желание работать в составе отряда , признают и соблюдают данное Положение.
3.2. Прием в члены волонтерского отряда производится на общем собрании волонтерского отряда
4. ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНА ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА
Волонтер обязан:
- знать и соблюдать цели, задачи и принципы своего отряда
- четко и добросовестно выполнять свои обязательства;
- посещать занятия, обучающие семинары, тренинги и т.д. для повышения уровня своей подготовленности к волонтерской деятельности.
5. ПРАВА ЧЛЕНА ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА
Волонтер имеет право:
- вносить предложения при обсуждении форм и методов осуществления волонтерской деятельности в отряде, организации, с которой он сотрудничает;
- участвовать в управлении волонтерским отрядом
- пользоваться атрибутикой и символикой отряда, утвержденной в установленном порядке;
- на создание ему необходимых условий труда, обеспечения ему безопасности, защиты законных прав и интересов во время работы. Условия труда волонтера должны соответствовать требованиям действующего законодательства и нормативных документов, регулирующих данный вид деятельности;
- прекратить деятельность в отряде.
6. ПРАВА РУКОВОДИТЕЛЯ ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА
Руководитель волонтёрского отряда имеет право:
- предлагать волонтеру - члену волонтёрского отряда
-изменить вид деятельности;
- отказаться от услуг волонтера при невыполнении им своих обязательств;
- требовать от волонтера уважительного отношения к партнерам, клиентам, имуществу волонтерского отряда ;
- требовать от волонтера отчета за проделанную работу;
- поощрять труд волонтера.
7. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РУКОВОДСТВА ВОЛОНТЕРСКИМ ОТРЯДОМ
7.1. Высшим органом волонтерского отряда является собрание
7.2. Руководитель волонтерского отряда :
- организует деятельность волонтерского отряда ;
- отвечает за сохранность и использование имущества, переданного волонтерскому отряду в пользование;
- ведет документацию волонтёрского отряда установленного образца;
- обеспечивает в рамках своей компетенции создание безопасных условий труда и быта для участников волонтерского отряда ;
7.3. Лидер совместно с руководителем организует деятельность волонтёрского отряда:
- способствует формированию позитивного морально-психологического климата в отряде;
- способствует личностному творческому росту волонтеров; развитию и максимальной реализации их общественной активности; формированию социально ориентированной внутриотрядной организационной культуры;
- осуществляет информационное обеспечение жизнедеятельности волонтерского отряда;
- организует продуктивный, творческий досуг членов отряда и их взаимодействие во внерабочее время.
7.4. Руководитель и лидер волонтерского отряда несут персональную ответственность за психологический климат и безопасность членов отряда.
Заявка на вступление
Командиру отряда «ИСКРА»
ГБОШИ РФМЛИ
_______________________________________
______________________________________
(от кого)
заявление
Прошу зачислить меня в члены отряда «ИСКРА». Обязуюсь выполнять все требования согласно Положению об отряде.
«___» ________________20 _г. Подпись _______
ПРОГРАММА ВОЛОНТЕРСКОГО ДВИЖЕНИЯ
Программа состоит из двух разделов:
- учебная программа, направленная на подготовку волонтеров, ориентированных на ведение социальной работы в среде сверстников;
- практическая деятельность волонтерского отряда.
ЦЕЛЬ
Формирование здорового жизненного стиля у детей и подростков с ориентацией на позитивные социальные и личные ценности.
ЗАДАЧИ
- Формирование отряда волонтеров, осуществляющих деятельность, направленную на просвещение детей и подростков о негативных последствиях ПАВ.
- Формирование у детей и подростков устойчивого эмоционально-отрицательного отношения к употреблению ПАВ.
- Проведение мероприятий по укреплению здоровья детей и подростков.
- Содействие утверждению в жизни современного общества идей добра и красоты, духовного и физического совершенствования школьников через проведение социальной работы.
Предмет деятельности:
- разработка социальных проектов;
- организация благотворительных дел;
- оказание помощи ветеранам, инвалидам ВОВ, труженикам тыла в микрорайоне образовательного учреждения.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ
Данная программа разработана на основе следующих нормативно- правовых документов:
- Всеобщей декларацией прав человека (1948 г.);
- Конвенцией о правах ребёнка (1989 г.);
- Федеральным законом от 28 июня 1995 г. № 98-ФЗ «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений»;
- Федеральным законом от 19 мая 1995 г. № 82-ФЗ «Об общественных объединениях».
В ходе реализации программыиспользуются подходы:
- Деятельностный - через организацию активной социально полезной деятельности;
- Личностно-ориентированный - через активизацию положительных качеств участников просветительского взаимодействия;
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- поддержка различных социальных категорий населения;
- экологическое направление;
- пропаганда здорового образа жизни.
ФОРМЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Информационный модуль
- Беседы со специалистами.
- Групповые занятия волонтеров для учащихся.
- Изготовление плакатов, видео.
- Выпуск газеты.
- Оформление информационного стенда.
- Акции волонтеров.
- Листовки.
- Игры.
- Викторины.
Тренинговый модуль
- Обучающие занятия с волонтерам.
- Мини-тренинги для учащихся.
- Интерактивные игры.
Альтернативный модуль
- КВНы.
- Игры, конкурсы.
- Встречи со спортсменами.
- Неделя “Только здоровые привычки”.
- Спортивные мероприятия.
- Фотоконкурсы
СРОК ДЕЙСТВИЯ ПРОГРАММЫ
Срок реализации 3 года.
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
- Стремление детей к здоровому образу жизни.
- Воспитание силы воли и характера, самостоятельности в принятии решений.
- Осознанное понимание своей роли и места в будущем страны.
- В правовом отношении стремление молодежи быть законопослушными гражданами, ответственными за себя и свое здоровье.
ПЛАНИРУЕМАЯ РАБОТА
- Просветительская деятельность.
- лектории по пропаганде ЗОЖ;
- выпуск тематических газет, буклетов, плакатов;
- распространение листовок;
- проведение внеклассных мероприятий, классных часов и уроков здоровья;
- участие в мероприятиях на районном уровне.
- Спортивная деятельность
- организация и участие в спортивных мероприятиях с целью пропаганды ЗОЖ
- организация Дней Здоровья
- Шефская деятельность
- кураторство младших классов школы с целью пропаганды ЗОЖ;
- оказание необходимой помощи пожилым людям;
- уход обелиском.
- Социальная деятельность
- создание и распространение рекламных печатных материалов, фото-видеосюжетов
- организация и проведение тематических бесед, лекториев.
- организация и проведение презентаций и других рекламных акций волонтерской деятельности
Календарный план
работы волонтерского отряда ГБОШИ РФМЛИ
по реализации программы волонтёрского движения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В процессе деятельности волонтеры будут взаимодействовать с внешним миром,
во-первых, получая воздействие извне, получая информацию, знания, обучаясь и развивая личностные качества (подготовка волонтеров, психологическое сопровождение (тренинговые и профилактические занятия с волонтерами, обучающие и развивающие лагеря, сборы, работа с тематической литературой)). Во-вторых, взаимодействуя между собой в процессе деятельности, приобретают умения работать в команде, учатся разрешать конфликты, включаться в проект, несут ответственность (сама волонтерская деятельность (подготовка выступлений, проведение акций, игр, участие в конкурсах, проведение соц.опросов, анкетирования)),
в-третьих, передавая информацию вовне, своим сверстникам, по принципу “равный - равному”, проводя Дни профилактики с тематическими информационными выходами в классы, профилактические занятия, занятия с элементами тренинга, профилактические сказки для младших, театрализованные конкурсы, агитационные выступления, интерактивные игры, акции, оформление информационных листовок, тематического уголка, написание статей в газету. Все это будет способствовать формированию социальной компетентности. Наша школа решает проблему пропаганды ЗОЖ, профилактики возникновения вредных зависимостей всеми доступными способами:
^ Ожидаемые результаты:
Основной результат работы - формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности.
Владеть знаниями о ЗОЖ и уметь аргументировано отстаивать свою позицию, формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к ПАВ, курению, алкоголизму:
- увеличение количества детей и подростков, вовлеченных в волонтерские отряды и проведение альтернативных мероприятий;
- привлечение детей и подростков к общественно значимой деятельности и уменьшение количества несовершеннолетних состоящих на внутришкольном учете ;
- создание модели детского и родительского волонтерского движения внутри школы и вне ее; уметь общаться с учащимися и взрослыми, владеть нормами и правилами уважительного отношения.
Участвовать в акциях по здоровому образу жизни организуемых школой, районом.
Волонтёр-это доброволец, разговаривающий на языке юной аудитории, вызывающий доверие и интерес к себе.
Волонтёрство (по пропаганде ЗОЖ) - это доступный, массовый способ профилактики вредных привычек и асоциального поведения в обществе.
^ Условия для организации волонтерского движения
- Взаимодействие специалистов различных областей при обучении волонтеров и подготовке мероприятий.
- Использование разнообразных форм организации профилактической деятельности (акции, классные часы, концертные программы, театрализованные представления).
- Информационное обеспечение опыта работы (школьная газета, фотоальбом, и т.п.). В дальнейшем находит место методическое обеспечение: организация выставок, выпуск методических пособий. И, конечно исходя из направлений деятельности, участие в диспутах, праздниках, встречах, соревнованиях.
Заповеди волонтеров школы
- Найди того, кто нуждается в твоей поддержке, помоги, защити его.
- Раскрой себя в любой полезной для окружающих и тебя самого деятельности.
- Помни, что твоя сила и твоя ценность - в твоем здоровье.
- Оценивай себя и своих товарищей не по словам, а по реальным отношениям и поступкам.
Правила деятельности волонтера:
- Если ты волонтер, забудь лень и равнодушие к проблемам окружающих.
- Будь генератором идей!
- Уважай мнение других!
- Критикуешь – предлагай, предлагаешь - выполняй!
- Обещаешь – сделай!
- Не умеешь – научись!
- Будь настойчив в достижении целей!
- Веди здоровый образ жизни! Твой образ жизни – пример для подражания.
Кодекс волонтеров:
- Хотим, чтобы стало модным – Здоровым быть и свободным!
- Знаем сами и малышей научим, Как сделать свое здоровье лучше! (Дни профилактики в начальной школе)
- Акции – нужное дело и важное. Скажем вредным привычкам – НЕТ! Мы донести хотим до каждого: Глупо - самим причинять себе вред! (Акции против табакокурения алкоголизма, наркотиков и СПИДа)
- Кто тренируется и обучается, У того всегда и все получается. Тренинг лидерства, тренинг творчества. Приятно общаться, действовать хочется! (Два в одном – обучение и общение. Тренинги “Я - лидер”, “Уверенность в себе”, “Успешное общение”, “Твоя цель – твой успех”, “Ты и команда”, “Я – творческая личность”)
- Готовы доказать на деле: Здоровый дух – в здоровом теле! ( Участие в районных конкурсах по пропаганде ЗОЖ)
- Снова и снова скажем народу: “Зависимость может украсть свободу!” (Пропаганда ЗОЖ в школе и не только.)
- Проблема. Цели. Ресурсы и срок. В работе первое дело – планирование! Волонтеры освоили новый подход – Социальное проектирование! (Пишем социальный проект “Будущее - это мы! ”)
- День волонтера имел успех. Желающих много – берем не всех! Ждет новичков перевоплощение – Испытание, клятва и посвящение! (После творческих испытаний – посвящение в волонтеры.)
- Соблазнов опасных подальше держись. С нами веди интересную жизнь! Думай, когда отвечаешь “нет” и “да” И помни, что выбор есть всегда!
Ключевые мероприятия программы:
- Подготовка волонтеров в взаимодействию с подростками группы риска, овладение методиками игровых технологий в рамках образовательного курса “Вместе мы сила”.
- проведение пришкольного лагеря “Академия здорового образа жизни”;
- информационно-методический семинар “Роль и место волонтерского движения в пропаганде ЗОЖ, профилактике социально-негативных явлений”
- Создание методической папки, включающей мероприятия и игр по пропаганде ЗОЖ, и профилактике социально-негативных явлений в подростковой и молодежной среде.
В рамках реализации социального проекта отряд принял участие в мероприятиях:
В основу программы положен метод “равный - равному”. Данный метод базируется на том, что главное участие в передачи информации принимают сами подростки, а подростковая среда является естественной социокультурной средой для ровесников, доступность взрослых к которой ограничена возрастом, социальным статусом, языком, стилями коммуникации и эффективностью влияний. Данный метод является образовательным, его использование позволяет обеспечить социальный подход к решаемой проблеме. Обучая других, дети будут обучаться сами.
Работа в волонтерском отряде помогает ребятам поменяться внутренне, и даже внешне. Сам подросток обретает самоуважение, становится уверенным и привлекательным для окружающих. В дальнейшей жизни им проще будет общаться, взаимодействовать и включаться в любую деятельность, они будут уметь оказывать положительное влияние на людей, легко занимать лидерские позиции, проявлять в то же время толерантность и уважение к окружающим.
Волонтерское движение является одним из эффективных и перспективных вариантов организации работы по формированию разумного стиля поведения среди молодежи. Ведь подросткам легче понять сверстников, а тем в свою очередь доверить свои проблемы и переживания и отнестись к полученной информации от сверстников с большим доверием.
Объединение подростков вокруг интересного и важного для них события или дела - задача координатора. Поэтому необходимо увлечь ребят идеей волонтерского движения, важно дать понять подростку, что он способен что-то сделать сам, быть успешным в этом деле и нести за это свою долю ответственности.
Инициативу подростков должны поддерживать взрослые. Для этого нужна определенная работа с педагогами, так как приходится уделять внимание тому, чтобы отношение взрослых к инициативам подростков стало терпимым, чтобы учителя постепенно передали детям ответственность за то насколько интересными и содержательными станут их "школьные годы". Тогда ребята почувствуют, что к ним начинают относиться, как к равным, прислушиваться к их точке зрения, и что их рост заметен не только им, но и взрослым.
Программа способствует активной жизненной позиции, умению взаимодействовать и включаться в проект, умению получать и передавать информацию – это то, чем должен обладать волонтер для успешной работы. Все это будет формироваться в процессе подготовки волонтеров – на профилактических и обучающих занятиях, тренингах, учебах и сборах.
Положение о волонтерском отряде МОУ Нижнежуравской ООШ
Приложение № 2
к приказу директора
МОУ Нижнежуравской ООШ
от 03.09.2010 г. № 114
Утверждаю
Директор МОУ
____________Т.А. Лесникова
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Детское объединение – отряд волонтёров – является добровольным общественным формированием, в котором объединяются обучающиеся МОУ Нижнежуравской ООШ для совместной деятельности, удовлетворяющей их социальные потребности и интересы.
2. Данное детское объединение является одним из компонентов системы гражданского воспитания обучающихся.
3. Деятельность объединения регламентируется следующими нормативными актами:
- Всеобщей декларацией прав человека (1948 г.);
- Конвенцией о правах ребёнка (1989 г.);
- Федеральным законом от 28 июня 1995 г. № 98-ФЗ «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений»;
- Федеральным законом от 19 мая 1995 г. № 82-ФЗ «Об общественных объединениях».
II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
1. Основные цели:
- содействие естественному стремлению обучающихся к самопознанию, самореализации и саморазвитию на основе осуществления многоплановой деятельности, направленной на удовлетворение разнообразных интересов детей;
- приобретение подростками положительного социального опыта для личного развития в процессе группового содержательного общения.
2. Задачи:
- осознание своих возможностей, способностей, интересов в целях саморазвития и самосовершенствования;
- приобретение навыков интеллектуального общения со сверстниками и взрослыми;
- освоение эффективных способов удовлетворения потребностей;
- развитие гражданских инициатив и гражданской ответственности;
- содействие занятости детей и подростков в свободное время.
3. Предмет деятельности:
- разработка социальных проектов;
- организация благотворительных дел;
- оказание помощи ветеранам, инвалидам ВОВ, труженикам тыла в микрорайоне образовательного учреждения.
III. ПРАВА ВОЛОНТЁРСКОГО ОТРЯДА
1. Распространять информацию о своей деятельности.
2. Представлять и защищать интересы обучающихся и опекаемых ими граждан в органах социальной защиты и местного самоуправления.
3. Выступать с инициативами по вопросам организации благотворительной деятельности.
IV. ЧЛЕНЫ ВОЛОНТЁРСКОГО ОТРЯДА, ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ.
1. Членом объединения может быть любой ученик образовательного учреждения, принимающий активное участие в деятельности отряда волонтёров.
2. Член объединения имеет право:
- вносить предложения и участвовать в обсуждении вопросов, касающихся деятельности отряда волонтёров.
3. Член объединения обязан:
- проявлять активность, творческий подход и ответственное отношение к порученному делу;
- оказывать помощь тем людям, которые в ней нуждаются;
- регулярно информировать обучающихся ОУ об инициативах отряда волонтёров с целью привлечения их к благотворительной деятельности.
V. ПРАВА РУКОВОДИТЕЛЯ ВОЛОНТЁРСКОГО ОТРЯДА
Руководитель волонтёрского отряда имеет право:
- предлагать волонтеру - члену волонтёрского отряда (группы) - изменить вид деятельности;
- отказаться от услуг волонтера при невыполнении им своих обязательств;
- требовать от волонтера отчета за проделанную работу;
- поощрять труд волонтера.
VI. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РУКОВОДСТВА ВОЛОНТЁРСКИМ ОТРЯДОМ
1. Руководитель волонтерского отряд:
- организует деятельность волонтерского отряда;
- обеспечивает в рамках своей компетенции создание безопасных условий труда и быта для участников волонтерского отряда;
- обеспечивает соблюдение мер дисциплинарного воздействия и поощрения, предусмотренных данным Положением, по отношению к членам волонтерского отряда.
2. Лидер совместно с руководителем организует деятельность волонтёрского отряда:
- способствует формированию позитивного морально-психологического климата в отряде;
- способствует личностному творческому росту волонтеров; развитию и максимальной реализации их общественной активности; формированию социально ориентированной внутриотрядной организационной культуры;
- осуществляет информационное обеспечение жизнедеятельности волонтерского отряда (группы).
VII. ДОКУМЕНТАЦИЯ ОБЪЕДИНЕНИЯ.
1. План работы отряда волонтёров.
2. Копилка интересных дел.
ПОЛОЖЕНИЕ о волонтерском отряде
ПОЛОЖЕНИЕ
о волонтерском отряде
«Данко»
Центральной ООШ № 25 Перевальского района
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Волонтерский отряд - это добровольное объединение обучающихся, изъявивших желание бескорыстно (без извлечения прибыли) выполнять работу по благоустройству памятных мест и территории поселка и школы, предоставлять услуги, оказывать поддержку различным социальным категориям населения (инвалидам, детям, пенсионерам и т. д.).
1.2. Волонтерский отряд призван воспитывать учащихся в духе гуманного отношения к людям, защищать их жизнь и здоровье, обеспечивать уважение к человеческой личности, способствовать воспитанию патриотизма и активной жизненной позиции.
1.3. Направления деятельности волонтерского отряда:
- поддержка различных социальных категорий населения;
- экологическое направление;
- пропаганда здорового образа жизни
1.4. В своей деятельности волонтерский отряд руководствуется Положением о волонтерском отряде, Правилами внутреннего учебного распорядка, Уставом школы.
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
2.1. Целью волонтерского отряда является развитие у учащихся высоких нравственных качеств путём пропаганды идей добровольного труда на благо общества и привлечения учащихся к решению социально значимых проблем (через участие в социальных, экологических, гуманитарных, культурно-образовательных, просветительских и др. проектах и программах).
2.2. Основными задачами являются:
- поддержка ученических инициатив;
- содействие всестороннему развитию учащихся, формированию у них активной жизненной позиции;
- расширение сферы внеучебной деятельности и вторичной занятости учащихся;
- вовлечение учащихся в проекты, связанные с оказанием конкретной помощи социально незащищенным слоям населения, охраной окружающей среды и др.
3. ПРИЕМ В ЧЛЕНЫ ВОЛОНТЁРСКОГО ОТРЯДА
3.1. Членами волонтерского отряда могут быть обучающиеся, которые добровольно изъявили желание работать в составе отряда , признают и соблюдают данное Положение.
3.2. Прием в члены волонтерского отряда производится на общем собрании волонтерского отряда.
4. ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНА ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА
Волонтер обязан:
- знать и соблюдать цели, задачи и принципы своего отряда и укреплять его авторитет;
- четко и добросовестно выполнять свои обязательства;
- посещать занятия, обучающие семинары, тренинги и т.д. для повышения уровня своей подготовленности к волонтерской деятельности.
5. ПРАВА ЧЛЕНА ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА
Волонтер имеет право:
- осуществлять свою деятельность исходя из своих устремлений, способностей и потребностей, если она не противоречит Конвенции по правам человека, Конвенции по правам ребенка, интересам школы, данному Положению;
- вносить предложения при обсуждении форм и методов осуществления волонтерской деятельности в отряде (группе), организации, с которой он сотрудничает;
- участвовать в управлении волонтерским отрядом (группой) через деятельность в органах самоуправления;
- получать вознаграждение и признательность за свою деятельность;
- пользоваться атрибутикой и символикой отряда, утвержденной в установленном порядке;
- на создание ему необходимых условий труда, обеспечения ему безопасности, защиты законных прав и интересов во время работы. Условия труда волонтера должны соответствовать требованиям действующего законодательства и нормативных документов, регулирующих данный вид деятельности;
6. ПРАВА РУКОВОДИТЕЛЯ ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА
Руководитель волонтёрского отряда имеет право:
- предлагать волонтеру - члену волонтёрского отряда - изменить вид деятельности;
- отказаться от услуг волонтера при невыполнении им своих обязательств;
- требовать от волонтера уважительного отношения к партнерам, имуществу волонтерского отряда;
- требовать от волонтера отчета за проделанную работу;
- поощрять труд волонтера.
7. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РУКОВОДСТВА ВОЛОНТЕРСКИМ ОТРЯДОМ
7.1. Руководитель волонтерского отряда:
- организует деятельность волонтерского отряда;
- отвечает за сохранность и использование имущества, переданного волонтерскому отряду в пользование;
- обеспечивает в рамках своей компетенции создание безопасных условий труда и быта для участников волонтерского отряда;
- обеспечивает соблюдение мер дисциплинарного воздействия и поощрения, предусмотренных данным Положением, по отношению к членам волонтерского отряда .
7.2. Лидер совместно с руководителем организует деятельность волонтёрского отряда:
- способствует формированию позитивного морально-психологического климата в отряде;
- способствует личностному творческому росту волонтеров; развитию и максимальной реализации их общественной активности; формированию социально ориентированной внутриотрядной организационной культуры; осуществляет информационное обеспечение жизнедеятельности волонтерского отряда;
- организует продуктивный, творческий досуг членов отряда и их взаимодействие во внерабочее время.
7.3. Руководитель волонтерского отряда несёт персональную ответственность за психологический климат и безопасность членов отряда.
8. Ключевые мероприятия программы:
- поддержка различных социальных категорий населения:
• помощь ветеранам войны и труда
• помощь инвалидам и пенсионерам
• вовлечение детей на игровые площадки поселка
- экологическое направление:
• благоустройство памятных мест
• благоустройство территории поселка и школы
- пропаганда здорового образа жизни:
• подготовка волонтеров к взаимодействию с подростками группы риска,
• выпуск информационных листовок, буклетов по здоровому образу жизни
• создание методической папки, включающей мероприятия и игры по пропаганде ЗОЖ, профилактике социально-негативных явлений в подростковой и молодежной среде.
9. Заключительные положения.
Если вы решили стать волонтером, выберите тот сектор проблем, который больше всего подходит вам.
1. Наведи справки о проблемах, которые интересуют тебя!
Поищи информацию об интересующей тебя проблеме, найди те организации или тех волонтеров, которые пытались решить такие проблемы. Если такой группы не существует, почему именно тебе не создать её? Возьми инициативу на себя в школе, лицее или в своем квартале, вместе со своими товарищами и друзьями!
2. Подумай о тех умениях и навыках, которыми ты можешь поделиться!
Если тебе нравятся мероприятия на свежем воздухе, нравится работать на компьютере или в группе, попробуй найти мероприятия для волонтеров, включающие твои интересы.
3. Хотел бы ты научиться чему-то новому?
Может быть, ты желаешь научиться чему-то новому, узнать новых людей и новые ситуации? Включись в действия волонтеров, которые откроют перед тобой новые возможности для углубления твоих знаний в различных областях деятельности.
4. Совмести приятное с полезным!
Включись в волонтерские действия, которые помогут тебе достичь новых высот. Например, если ты хочешь похудеть, то прими участие в мероприятиях, проводимых, а свежем воздухе, которые требуют больших физических усилий
5. Не разбрасывайся!
Сохрани равновесие между твоей деятельностью волонтера, учебой и другими мероприятиями, в которых принимаешь участие. Подумай о своем расписании и о свободном времени, которым располагаешь.
6. Вовлеки в волонтерскую деятельность и своих друзей!
Вступи в волонтерское движение вместе со своими друзьями! У тебя будет возможность работать в разных проектах рядом с ними, и ты будешь чувствовать себя свободно с самого начала.
7. Будь творческой личностью!
Возможность стать волонтером существует всегда, ты должен только быть начеку, быть проницательным и подходить творчески в решении любого вопроса! Будь уверен в том, что где-то кто-то нуждается в твоих силах идеях и в твоей поддержке.
8. Будь честным и открытым!
Посвяти себя делу, на которое пал твой выбор! Работай с улыбкой на лице и с уверенностью, что тебе удастся изменить что-то в лучшую сторону. Удовлетворение, которое ты получишь, будет безмерным!
В случае нарушения настоящего Кодекса Волонтера доброволец теряет свой статус и отстраняется от участия в волонтерской деятельности.
Положение о фестивале волонтерских отрядов
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ ДОД –
центра эстетического образования «Лик»
_____________________Г.П.Подвозных
«20» августа 2012
Положение о Фестивале волонтерских отрядов
«Мой самый дружный и здоровый — класс»
- Общие положения
Настоящее положение определяет цели, задачи, порядок и сроки проведения районного фестиваля классных коллективов «Мой самый дружный и здоровый класс». Фестиваль является неотъемлемой частью районной программы «Эстетика. Культура. Здоровье».
Учредителем фестиваля является Отдел образования Администрации Кировского района, МОУ ДОД Центр эстетического воспитания детей «Лик».
Девиз Фестиваля: «Здорово быть здоровым!»
Фестиваль проводится с целью пропаганды здорового образа жизни среди детей и подростков, через активизацию деятельности волонтерских отрядов;
Участниками фестиваля могут быть волонтерские отряды 5 — 7 классов образовательных учреждений всех типов и видов Кировского района.
Общее руководство организацией и проведением фестиваля осуществляет Оргкомитет.
Оргкомитет оставляет за собой право вносить изменения в Положения о конкурсах фестиваля и сроках проведения творческих встреч в связи с изменением условий их проведения.
Программа «Эстетика. Культура. Здоровье», Положение о Фестивале и акции «У каждого — дело по душе» размещены на сайте МБОУ ДОД — центра эстетического воспитания детей «Лик» http://moulik.ru/
Контактные телефоны: 348-58-92, 348-43-05
- Задачи Фестиваля.
- Активизация работы волонтерских отрядов по формированию здоровой окружающей среды, формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность в системе «ровесник-ровеснику».
- Организация условий, способствующих самореализации личности волонтеров через общественно-полезную деятельность и овладению навыками здорового образа жизни.
- Повышение эффективности мероприятий по пропаганде здоровья и здорового образа жизни, поиск и апробация новых форм и методоввоспитания у учащихся социально-полезных качеств личности.
- Формирование у учащихся культуры здоровья.
- Привлечение внимания родителей, педагогов и учащихся школ к вопросам создания в школе среды, благоприятной для здоровья и творческой самореализации детей и подростков.
- Порядок проведения фестиваля
Фестиваль проводится с сентября 2012г. по апрель 2013г. и включает в себя 5 туров, старт которым и подведение итогов проводится на 4творческих встречах.
I тур — сентябрь 2012 года
Участие в акции «У каждого — дело по душе». Сборы отряда и беседы с учащимися начальной школы «Интересная жизнь начинается с детства»
Итоги тура подводятся на первой творческой встрече в октябре 2012 года (19.10)
II тур - интеллектуальный (олимпиады здоровья, творческие игры, конкурсы, турниры по вопросам сохранения здоровья и здорового образа жизни, интерактивные и ролевые игры, занятия с элементами тренингов «Жизнь прекрасна! Не потрать ее напрасно!», интернет-уроки «Имею право знать!» /по материалам официального сайта Управления Федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков/)
Итоги тура подводятся на второй творческой встрече в декабре 2012 года (14.12)
III тур- спортивный (спортивные праздники и конкурсы «Здоровая планета начинается с меня», марафон «Спорт. Здоровье. Красота»).
Итоги тура подводятся на третьей творческой встрече в феврале 2013 года (15.02)
IV тур - эстафета добрых дел. (Акции, десанты «Наш уютный школьный двор», «Поделись теплом души своей», «Согреем детские сердца»)
Четвертая творческая встреча - праздник подведения итогов районного Фестиваля «Самый дружный и здоровый класс». (19.04.2013 г.)
Место и дата проведения каждой творческой встречи объявляется дополнительно.
Заявка на участие в Фестивале направляется до 17 сентября 2012г. в МОУ ДОД Центр «Лик» (ул. 40 лет Комсомола 31А) по факсу (348-58-92) или E-mail: moudodlik@mail.ru .
Отправив заявку на участие в Фестивале, отряд получает первое творческое задание.
- Подведение итогов Фестиваля.
4.1. Итого подводятся на творческих встречах по итогам каждого тура и на заключительной встрече по участию в мероприятиях Фестиваля в целом.
4.2. Участники каждой творческой встречи награждаются грамотами МОУ ДОД Центра «Лик».
4.3. Победители Фестиваля (волонтерские отряды и классные руководители) награждаются Почетными грамотами отдела образования и памятными подарками спонсоров Фестиваля.
4.4. В результате Фестиваля определяются Лауреаты Фестиваля и победители номинаций:
▪ «Самый здоровый и спортивный класс»
▪ «Самый интеллектуальный класс»
▪ «Самый творческий класс»
▪ «Самый социально — активный класс»
o 4.5. Критерии оценки волонтерских отрядов:
▪ Активная социальная позиция отряда в создании здоровой среды в школе, микрорайоне; проведение мероприятий, направленных на создание благоприятной здоровой среды (благоустройство территории, экологические рейды, акции «Безопасная дорога» и т.д.).
▪ Организация и участие класса (отряда) в спортивных и оздоровительных мероприятиях разного уровня (школьных, районных, городских и др.) с участием родителей и педагогов.
▪ Активная работа по пропаганде здоровья и здорового образа жизни.
▪ Соблюдение в коллективе класса (отряда) основ здорового образа жизни.
▪ Вовлеченность всех членов отряда в детские объединения, студии, спортивные секции.
4.6. Оценка деятельности отряда, в период между творческими встречами, проводится по дневникам участников Фестиваля, который ведет каждый отряд. На первых страницах дневника отряд строит «Радугу интересов» (По итогам участия в акции «У каждого — дело по душе»), далее - информационные листы участников Фестиваля (Приложение 2)
Приложение 1
ЗАЯВКА
МБОУ ______№______
на участие в районном Фестивале волонтерских отрядов
«Самый дружный и здоровый класс»
МОУ №____________________________________________________
Класс_______________________________________________________
Название волонтерского отряда____________________________________
Количества участников________________________________________
Ф.И.О. классного руководителя_________________________________
Контактный телефон (указать рабочий, домашний, мобильный)_____________
_______________________________________________________________________
Директор МОУ СОШ:___________________/__________________/
М.П.
Приложение 2
Информационный лист участников Фестиваля
Проведенные дела | Срок | Количество участников | Результаты | Примечания |
I тур - «У каждого — дело по душе» | ||||
II тур - интеллектуальный | ||||
III тур- спортивный | ||||
IV тур — эстафета добрых дел | ||||
Приложением к информационным листам могут быть фотографии, копии грамот и дипломов, рисунки и др. творческие раб
Утверждаю |
План работы
волонтерского отряда «ПЛАМЯ»
ДМО «Школьный городок»
МБОУ «Ведерниковская ООШ»
на 2012-2013 уч. год
Цели:
- Оказать позитивное влияние на сверстников при выборе ими жизненных ценностей.
- Апробация новых форм организации занятости детей для развития их самостоятельной познавательной деятельности, профилактики вредных привычек, воспитания здорового образа жизни.
- Развитие волонтерского движения в школе, формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность.
Задачи:
- Показать преимущества здорового образа жизни на личном примере.
- Пропагандировать здоровый образ жизни (при помощи акций, тренинговых занятий, тематических выступлений, конкурсов и др.)
- Сформировать сплоченный деятельный коллектив волонтеров.
- Возродить идею шефства как средства распространения волонтерского движения.
- Создать условия, позволяющие ученикам своими силами вести работу, направленную на снижение уровня потребления алкоголизма, табакокурения, ПАВ в подростковой среде. Предоставлять подросткам информации о здоровом образе жизни;
- Сформировать у педагогов школы и воспитателей детского сада мотивацию к работе по профилактическим программам.
- Снизить количество учащихся, состоящих на внутришкольном учете и учете в ГДН.
- Создать механизм работы школы с окружающим социумом, через создание социально-поддерживающих сетей сверстников и взрослых для детей и семей “группы риска”.
Информационный модуль
- Беседы со специалистами.
- Групповые занятия волонтеров для учащихся.
- Изготовление плакатов, видео.
- Выпуск газеты.
- Оформление информационного стенда.
- Акции волонтеров.
- Листовки.
- Игры.
- Викторины.
Тренинговый модуль
- Обучающие занятия с волонтерам.
- Мини-тренинги для учащихся.
- Интерактивные игры.
Альтернативный модуль
- КВНы.
- Игры, конкурсы.
- Встречи со спортсменами.
- Неделя «Только здоровые привычки».
- Спортивные мероприятия.
- Фотоконкурс.
Ожидаемые результаты:
Основной результат работы - формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности.
Владеть знаниями о ЗОЖ и уметь аргументировано отстаивать свою позицию, формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к ПАВ, курению, алкоголизму:
- увеличение количества детей и подростков, вовлеченных в волонтерские отряды и проведение альтернативных мероприятий;
- привлечение детей и подростков к общественно значимой деятельности и уменьшение количества несовершеннолетних состоящих на внутришкольном учете и учете в ГДН;
- создание модели детского и родительского волонтерского движения внутри школы и вне ее; уметь общаться с учащимися и взрослыми, владеть нормами и правилами уважительного отношения.
Заповеди волонтеров школы
- Найди того, кто нуждается в твоей поддержке, помоги, защити его.
- Раскрой себя в любой полезной для окружающих и тебя самого деятельности.
- Помни, что твоя сила и твоя ценность - в твоем здоровье.
- Оценивай себя и своих товарищей не по словам, а по реальным отношениям и поступкам.
Правила деятельности волонтера:
- Если ты волонтер, забудь лень и равнодушие к проблемам окружающих.
- Будь генератором идей!
- Уважай мнение других!
- Критикуешь – предлагай, предлагаешь - выполняй!
- Обещаешь – сделай!
- Не умеешь – научись!
- Будь настойчив в достижении целей!
- Веди здоровый образ жизни! Твой образ жизни – пример для подражания.
Кодекс волонтеров:
- Хотим, чтобы стало модным – здоровым быть и свободным!
- Знаем сами и малышей научим, как сделать свое здоровье лучше! (Дни профилактики в начальной школе)
- Акции – нужное дело и важное. Скажем вредным привычкам – НЕТ! Мы донести хотим до каждого: глупо - самим причинять себе вред! (Акции против табакокурения алкоголизма, наркотиков и СПИДа)
- Кто тренируется и обучается, У того всегда и все получается. Тренинг лидерства, тренинг творчества. Приятно общаться, действовать хочется!
- Готовы доказать на деле: здоровый дух – в здоровом теле! ( Участие в районных конкурсах по пропаганде ЗОЖ)
- Снова и снова скажем народу: «Зависимость может украсть свободу!» (Пропаганда ЗОЖ в школе.)
- Соблазнов опасных подальше держись. С нами веди интересную жизнь! Думай, когда отвечаешь «нет» и «да». И помни, что выбор есть всегда!
№ | Наименование | Дата | Ответственные |
1. | Тренировочные (теоретические и практические) занятия с членами школьной волонтерской команды. |
в течение года | Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. |
2. | Акция «Шаг навстречу» | сентябрь-октябрь | Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. |
3. | Операция «Забота». | сентябрь | Классные руководители |
4. | 9.Организация и проведение экологических субботников. | в течение года | Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. |
5. | Акция добрых дел | В течение года | Классные руководители |
6. | Акция, посвященная Всемирному дню борьбы со СПИДом | 1 декабря. | классные руководители |
7. | Благотворительная акция «Милосердие» для детей – инвалидов | декабрь | Волонтерский отряд |
8. | Акция «Поможем детям» | декабрь | Классные руководители |
9. | Классные часы, беседы на тему | февраль | Классные руководители |
10. | Ток – шоу «Роль человека в современном мире» | февраль | Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. |
11. | Акция «Мы – граждане России» | март | классные руководители |
12. | Участие в районной акции | апрель | Волонтерский отряд «Пламя» |
13. | Акция «Георгиевская ленточка» | апрель-май | Волонтерский отряд «Пламя» |
14. | Операция «Поиск». Пополнение музейного уголка боевой словы | в течение года | Руководитель музейного уголка Булатова С.С. |
15. | Встречи поколений в школьном музейном уголке, выступления учащихся перед ветеранами ВОВ и тружениками тыла. | в течение года | Руководитель музейного уголка Булатова С.С. |
16. | Праздничный концерт | май | Волонтерский отряд «Пламя» |
17. | Проведение митинга у Братской могилы с возложением цветов «Навечно в памяти народной». | май | классные руководители |
18. | Операция «Память». Уходные работы за Братской могилой и прилегающим парком. | сентярь | Классные руководители |
19. | Проведение членами волонтерской команды тренингов, ролевых игр и других интерактивных мероприятий | в течение года | Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. |
20 | Подведение итогов года. | май | Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. |
21. | Организация интерактивных акций членами волонтерской команды здоровья в пришкольном летнем детском оздоровительном лагере | июнь | волонтёрский отряд«Пламя» |
Руководитель волонтёрского отряда «Пламя»: Бенда Л.А.
УСТАВ ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА “ЗАБОТА”
1. Общие положения
Отряд создается и действует на принципах самоуправления добровольности, и равноправия его членов.
2. Цель и задачи отряда
Цель:
социально значимая деятельность на благо общества, повышение уровня осознанности и личной ответственности за общественное благополучие.
Задачи:
- оказывать социальную помощь одиноким пожилым людям и детям, попавшим в сложную жизненную ситуацию;
- проводить работу по профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании, болезней, передающихся половым путем, СПИДа;
- изучать и применять на практике лучший международный и отечественный опыт по вопросам волонтерского движения;
- разрабатывать и внедрять социальные проекты, принимать участие и проводить социально значимые мероприятия, акции;
- привлекать к волонтерской деятельности друзей и одноклассников;
- развивать сотрудничество с организациями и предприятиями города с целью совместного оказания помощи нуждающимся.
3. Права и обязанности волонтеров
3.1 Волонтеры отряда “Забота” по желанию могут выбирать направление деятельности.
3.2 Волонтеры отряда обязаны доводить начатое дело до конца.
4. Направления деятельности
4.1 Разработка игровых, социальных программ, проектов.
4.2 Организация и проведение мероприятий, благотворительных и пропагандистских акций.
4.3 Организация и оказание социальной помощи различным слоям населения:
- ветеранам войны и труда
- одиноким престарелым людям
- инвалидам
- детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
5. Членство в волонтерском отряде “Забота ”
5.1 Членами отряда могут быть учащиеся лицея, которые разделяют принципы волонтерской деятельности и признают Устав отряда.
5.2 Волонтер отряда «Забота» может выйти из его состава по собственному желанию, или быть исключенным по решению общего собрания отряда за действия, которые несовместимы с принципами волонтерской деятельности и Уставом отряда «Забота»;
6. Финансово-хозяйственная деятельность
6.1 Все денежные и материальные средства, собранные членами отряда "Забота", направляются на реализацию социальных проектов, программ, акций, мероприятий.
6.2 Ответственность за использование денежных и материальных средств несет командир волонтерского отряда.
7. Структура отряда "Забота"
7.1 Куратор – командир отряда – заместители командира – члены отряда.
- Куратор отряда: заместитель директора по воспитательной работе.
- Командир отряда: учащийся лицея, избранный на общем собрании волонтеров.
- Заместители командира: командиры волонтерских групп классов.
- Члены отряда.
7.1 Члены отряда подразделяются на группы, согласно направлениям деятельности.
7.2 Между всеми направлениями организовывается тесное сотрудничество и взаимодействие.
Предварительный просмотр:
Утверждаю:
Директор ГБОШИ РФМЛИ
___________Ф.М.Магомедов
« ___» _________________
Положение о волонтерском отряде
Данная программа разработана на основе следующих нормативно- правовых документов:
- Всеобщей декларацией прав человека;
- Конвенцией о правах ребёнка ;
- Федеральным законом «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений»;
- Федеральным законом «Об общественных объединениях».
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Волонтерский отряд - это добровольное объединение обучающихся, изъявивших желание бескорыстно (без извлечения прибыли) выполнять работу, предоставлять услуги, оказывать поддержку различным социальным категориям населения (инвалидам, детям, пенсионерам и т. д.).
1.2. Волонтерский отряд призван воспитывать обучающихся в духе гуманного отношения к людям, защищать их жизнь и здоровье, обеспечивать уважение к человеческой личности, способствовать воспитанию патриотизма и активной жизненной позиции.
1.3. Направления деятельности волонтерского отряда:
- поддержка различных социальных категорий населения;
- экологическое направление;
- пропаганда здорового образа жизни.
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
2.1. Целью волонтерского отряда является развитие у обучающихся высоких нравственных качеств путём пропаганды идей добровольного труда на благо общества и привлечения их к решению социально значимых проблем (через участие в социальных, экологических, гуманитарных, культурно-образовательных, просветительских и др. проектах и программах).
2.2. Основными задачами являются:
- Подготовка лидеров для работы в среде сверстников
- Создание в учебном заведении условий, позволяющих подросткам своими силами
вести работу, направленную на предупреждение употребления ПАВ
- Организация досуга учащихся как одного из звеньев профилактической работы
- Организация и проведение для подростков семинаров, направленных на профилактику употребления ПАВ и привития навыков здорового образа жизни
- Обеспечение поддержки волонтёрского движения со стороны педагогического коллектива и родительского актива учебного заведения.
3. ПРИЕМ В ЧЛЕНЫ ВОЛОНТЁРСКОГО ОТРЯДА
3.1. Членами волонтерского отряда могут быть обучающиеся, которые добровольно изъявили желание работать в составе отряда , признают и соблюдают данное Положение.
3.2. Прием в члены волонтерского отряда производится на общем собрании волонтерского отряда
4. ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНА ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА
Волонтер обязан:
- знать и соблюдать цели, задачи и принципы своего отряда
- четко и добросовестно выполнять свои обязательства;
- посещать занятия, обучающие семинары, тренинги и т.д. для повышения уровня своей подготовленности к волонтерской деятельности.
5. ПРАВА ЧЛЕНА ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА
Волонтер имеет право:
- вносить предложения при обсуждении форм и методов осуществления волонтерской деятельности в отряде, организации, с которой он сотрудничает;
- участвовать в управлении волонтерским отрядом
- пользоваться атрибутикой и символикой отряда, утвержденной в установленном порядке;
- на создание ему необходимых условий труда, обеспечения ему безопасности, защиты законных прав и интересов во время работы. Условия труда волонтера должны соответствовать требованиям действующего законодательства и нормативных документов, регулирующих данный вид деятельности;
- прекратить деятельность в отряде.
6. ПРАВА РУКОВОДИТЕЛЯ ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА
Руководитель волонтёрского отряда имеет право:
- предлагать волонтеру - члену волонтёрского отряда
-изменить вид деятельности;
- отказаться от услуг волонтера при невыполнении им своих обязательств;
- требовать от волонтера уважительного отношения к партнерам, клиентам, имуществу волонтерского отряда ;
- требовать от волонтера отчета за проделанную работу;
- поощрять труд волонтера.
7. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РУКОВОДСТВА ВОЛОНТЕРСКИМ ОТРЯДОМ
7.1. Высшим органом волонтерского отряда является собрание
7.2. Руководитель волонтерского отряда :
- организует деятельность волонтерского отряда ;
- отвечает за сохранность и использование имущества, переданного волонтерскому отряду в пользование;
- ведет документацию волонтёрского отряда установленного образца;
- обеспечивает в рамках своей компетенции создание безопасных условий труда и быта для участников волонтерского отряда ;
7.3. Лидер совместно с руководителем организует деятельность волонтёрского отряда:
- способствует формированию позитивного морально-психологического климата в отряде;
- способствует личностному творческому росту волонтеров; развитию и максимальной реализации их общественной активности; формированию социально ориентированной внутриотрядной организационной культуры;
- осуществляет информационное обеспечение жизнедеятельности волонтерского отряда;
- организует продуктивный, творческий досуг членов отряда и их взаимодействие во внерабочее время.
7.4. Руководитель и лидер волонтерского отряда несут персональную ответственность за психологический климат и безопасность членов отряда.
Заявка на вступление
Командиру отряда «ИСКРА»
ГБОШИ РФМЛИ
_______________________________________
______________________________________
(от кого)
заявление
Прошу зачислить меня в члены отряда «ИСКРА». Обязуюсь выполнять все требования согласно Положению об отряде.
«___» ________________20 _г. Подпись _______
ПРОГРАММА ВОЛОНТЕРСКОГО ДВИЖЕНИЯ
Программа состоит из двух разделов:
- учебная программа, направленная на подготовку волонтеров, ориентированных на ведение социальной работы в среде сверстников;
- практическая деятельность волонтерского отряда.
ЦЕЛЬ
Формирование здорового жизненного стиля у детей и подростков с ориентацией на позитивные социальные и личные ценности.
ЗАДАЧИ
- Формирование отряда волонтеров, осуществляющих деятельность, направленную на просвещение детей и подростков о негативных последствиях ПАВ.
- Формирование у детей и подростков устойчивого эмоционально-отрицательного отношения к употреблению ПАВ.
- Проведение мероприятий по укреплению здоровья детей и подростков.
- Содействие утверждению в жизни современного общества идей добра и красоты, духовного и физического совершенствования школьников через проведение социальной работы.
Предмет деятельности:
- разработка социальных проектов;
- организация благотворительных дел;
- оказание помощи ветеранам, инвалидам ВОВ, труженикам тыла в микрорайоне образовательного учреждения.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ
Данная программа разработана на основе следующих нормативно- правовых документов:
- Всеобщей декларацией прав человека (1948 г.);
- Конвенцией о правах ребёнка (1989 г.);
- Федеральным законом от 28 июня 1995 г. № 98-ФЗ «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений»;
- Федеральным законом от 19 мая 1995 г. № 82-ФЗ «Об общественных объединениях».
В ходе реализации программыиспользуются подходы:
- Деятельностный - через организацию активной социально полезной деятельности;
- Личностно-ориентированный - через активизацию положительных качеств участников просветительского взаимодействия;
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- поддержка различных социальных категорий населения;
- экологическое направление;
- пропаганда здорового образа жизни.
ФОРМЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Информационный модуль
- Беседы со специалистами.
- Групповые занятия волонтеров для учащихся.
- Изготовление плакатов, видео.
- Выпуск газеты.
- Оформление информационного стенда.
- Акции волонтеров.
- Листовки.
- Игры.
- Викторины.
Тренинговый модуль
- Обучающие занятия с волонтерам.
- Мини-тренинги для учащихся.
- Интерактивные игры.
Альтернативный модуль
- КВНы.
- Игры, конкурсы.
- Встречи со спортсменами.
- Неделя “Только здоровые привычки”.
- Спортивные мероприятия.
- Фотоконкурсы
СРОК ДЕЙСТВИЯ ПРОГРАММЫ
Срок реализации 3 года.
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
- Стремление детей к здоровому образу жизни.
- Воспитание силы воли и характера, самостоятельности в принятии решений.
- Осознанное понимание своей роли и места в будущем страны.
- В правовом отношении стремление молодежи быть законопослушными гражданами, ответственными за себя и свое здоровье.
ПЛАНИРУЕМАЯ РАБОТА
- Просветительская деятельность.
- лектории по пропаганде ЗОЖ;
- выпуск тематических газет, буклетов, плакатов;
- распространение листовок;
- проведение внеклассных мероприятий, классных часов и уроков здоровья;
- участие в мероприятиях на районном уровне.
- Спортивная деятельность
- организация и участие в спортивных мероприятиях с целью пропаганды ЗОЖ
- организация Дней Здоровья
- Шефская деятельность
- кураторство младших классов школы с целью пропаганды ЗОЖ;
- оказание необходимой помощи пожилым людям;
- уход обелиском.
- Социальная деятельность
- создание и распространение рекламных печатных материалов, фото-видеосюжетов
- организация и проведение тематических бесед, лекториев.
- организация и проведение презентаций и других рекламных акций волонтерской деятельности
Календарный план
работы волонтерского отряда ГБОШИ РФМЛИ
по реализации программы волонтёрского движения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В процессе деятельности волонтеры будут взаимодействовать с внешним миром,
во-первых, получая воздействие извне, получая информацию, знания, обучаясь и развивая личностные качества (подготовка волонтеров, психологическое сопровождение (тренинговые и профилактические занятия с волонтерами, обучающие и развивающие лагеря, сборы, работа с тематической литературой)). Во-вторых, взаимодействуя между собой в процессе деятельности, приобретают умения работать в команде, учатся разрешать конфликты, включаться в проект, несут ответственность (сама волонтерская деятельность (подготовка выступлений, проведение акций, игр, участие в конкурсах, проведение соц.опросов, анкетирования)),
в-третьих, передавая информацию вовне, своим сверстникам, по принципу “равный - равному”, проводя Дни профилактики с тематическими информационными выходами в классы, профилактические занятия, занятия с элементами тренинга, профилактические сказки для младших, театрализованные конкурсы, агитационные выступления, интерактивные игры, акции, оформление информационных листовок, тематического уголка, написание статей в газету. Все это будет способствовать формированию социальной компетентности. Наша школа решает проблему пропаганды ЗОЖ, профилактики возникновения вредных зависимостей всеми доступными способами:
^ Ожидаемые результаты:
Основной результат работы - формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности.
Владеть знаниями о ЗОЖ и уметь аргументировано отстаивать свою позицию, формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к ПАВ, курению, алкоголизму:
- увеличение количества детей и подростков, вовлеченных в волонтерские отряды и проведение альтернативных мероприятий;
- привлечение детей и подростков к общественно значимой деятельности и уменьшение количества несовершеннолетних состоящих на внутришкольном учете ;
- создание модели детского и родительского волонтерского движения внутри школы и вне ее; уметь общаться с учащимися и взрослыми, владеть нормами и правилами уважительного отношения.
Участвовать в акциях по здоровому образу жизни организуемых школой, районом.
Волонтёр-это доброволец, разговаривающий на языке юной аудитории, вызывающий доверие и интерес к себе.
Волонтёрство (по пропаганде ЗОЖ) - это доступный, массовый способ профилактики вредных привычек и асоциального поведения в обществе.
^ Условия для организации волонтерского движения
- Взаимодействие специалистов различных областей при обучении волонтеров и подготовке мероприятий.
- Использование разнообразных форм организации профилактической деятельности (акции, классные часы, концертные программы, театрализованные представления).
- Информационное обеспечение опыта работы (школьная газета, фотоальбом, и т.п.). В дальнейшем находит место методическое обеспечение: организация выставок, выпуск методических пособий. И, конечно исходя из направлений деятельности, участие в диспутах, праздниках, встречах, соревнованиях.
Заповеди волонтеров школы
- Найди того, кто нуждается в твоей поддержке, помоги, защити его.
- Раскрой себя в любой полезной для окружающих и тебя самого деятельности.
- Помни, что твоя сила и твоя ценность - в твоем здоровье.
- Оценивай себя и своих товарищей не по словам, а по реальным отношениям и поступкам.
Правила деятельности волонтера:
- Если ты волонтер, забудь лень и равнодушие к проблемам окружающих.
- Будь генератором идей!
- Уважай мнение других!
- Критикуешь – предлагай, предлагаешь - выполняй!
- Обещаешь – сделай!
- Не умеешь – научись!
- Будь настойчив в достижении целей!
- Веди здоровый образ жизни! Твой образ жизни – пример для подражания.
Кодекс волонтеров:
- Хотим, чтобы стало модным – Здоровым быть и свободным!
- Знаем сами и малышей научим, Как сделать свое здоровье лучше! (Дни профилактики в начальной школе)
- Акции – нужное дело и важное. Скажем вредным привычкам – НЕТ! Мы донести хотим до каждого: Глупо - самим причинять себе вред! (Акции против табакокурения алкоголизма, наркотиков и СПИДа)
- Кто тренируется и обучается, У того всегда и все получается. Тренинг лидерства, тренинг творчества. Приятно общаться, действовать хочется! (Два в одном – обучение и общение. Тренинги “Я - лидер”, “Уверенность в себе”, “Успешное общение”, “Твоя цель – твой успех”, “Ты и команда”, “Я – творческая личность”)
- Готовы доказать на деле: Здоровый дух – в здоровом теле! ( Участие в районных конкурсах по пропаганде ЗОЖ)
- Снова и снова скажем народу: “Зависимость может украсть свободу!” (Пропаганда ЗОЖ в школе и не только.)
- Проблема. Цели. Ресурсы и срок. В работе первое дело – планирование! Волонтеры освоили новый подход – Социальное проектирование! (Пишем социальный проект “Будущее - это мы! ”)
- День волонтера имел успех. Желающих много – берем не всех! Ждет новичков перевоплощение – Испытание, клятва и посвящение! (После творческих испытаний – посвящение в волонтеры.)
- Соблазнов опасных подальше держись. С нами веди интересную жизнь! Думай, когда отвечаешь “нет” и “да” И помни, что выбор есть всегда!
Ключевые мероприятия программы:
- Подготовка волонтеров в взаимодействию с подростками группы риска, овладение методиками игровых технологий в рамках образовательного курса “Вместе мы сила”.
- проведение пришкольного лагеря “Академия здорового образа жизни”;
- информационно-методический семинар “Роль и место волонтерского движения в пропаганде ЗОЖ, профилактике социально-негативных явлений”
- Создание методической папки, включающей мероприятия и игр по пропаганде ЗОЖ, и профилактике социально-негативных явлений в подростковой и молодежной среде.
В рамках реализации социального проекта отряд принял участие в мероприятиях:
В основу программы положен метод “равный - равному”. Данный метод базируется на том, что главное участие в передачи информации принимают сами подростки, а подростковая среда является естественной социокультурной средой для ровесников, доступность взрослых к которой ограничена возрастом, социальным статусом, языком, стилями коммуникации и эффективностью влияний. Данный метод является образовательным, его использование позволяет обеспечить социальный подход к решаемой проблеме. Обучая других, дети будут обучаться сами.
Работа в волонтерском отряде помогает ребятам поменяться внутренне, и даже внешне. Сам подросток обретает самоуважение, становится уверенным и привлекательным для окружающих. В дальнейшей жизни им проще будет общаться, взаимодействовать и включаться в любую деятельность, они будут уметь оказывать положительное влияние на людей, легко занимать лидерские позиции, проявлять в то же время толерантность и уважение к окружающим.
Волонтерское движение является одним из эффективных и перспективных вариантов организации работы по формированию разумного стиля поведения среди молодежи. Ведь подросткам легче понять сверстников, а тем в свою очередь доверить свои проблемы и переживания и отнестись к полученной информации от сверстников с большим доверием.
Объединение подростков вокруг интересного и важного для них события или дела - задача координатора. Поэтому необходимо увлечь ребят идеей волонтерского движения, важно дать понять подростку, что он способен что-то сделать сам, быть успешным в этом деле и нести за это свою долю ответственности.
Инициативу подростков должны поддерживать взрослые. Для этого нужна определенная работа с педагогами, так как приходится уделять внимание тому, чтобы отношение взрослых к инициативам подростков стало терпимым, чтобы учителя постепенно передали детям ответственность за то насколько интересными и содержательными станут их "школьные годы". Тогда ребята почувствуют, что к ним начинают относиться, как к равным, прислушиваться к их точке зрения, и что их рост заметен не только им, но и взрослым.
Программа способствует активной жизненной позиции, умению взаимодействовать и включаться в проект, умению получать и передавать информацию – это то, чем должен обладать волонтер для успешной работы. Все это будет формироваться в процессе подготовки волонтеров – на профилактических и обучающих занятиях, тренингах, учебах и сборах.
Положение о волонтерском отряде МОУ Нижнежуравской ООШ
Приложение № 2
к приказу директора
МОУ Нижнежуравской ООШ
от 03.09.2010 г. № 114
Утверждаю
Директор МОУ
____________Т.А. Лесникова
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Детское объединение – отряд волонтёров – является добровольным общественным формированием, в котором объединяются обучающиеся МОУ Нижнежуравской ООШ для совместной деятельности, удовлетворяющей их социальные потребности и интересы.
2. Данное детское объединение является одним из компонентов системы гражданского воспитания обучающихся.
3. Деятельность объединения регламентируется следующими нормативными актами:
- Всеобщей декларацией прав человека (1948 г.);
- Конвенцией о правах ребёнка (1989 г.);
- Федеральным законом от 28 июня 1995 г. № 98-ФЗ «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений»;
- Федеральным законом от 19 мая 1995 г. № 82-ФЗ «Об общественных объединениях».
II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
1. Основные цели:
- содействие естественному стремлению обучающихся к самопознанию, самореализации и саморазвитию на основе осуществления многоплановой деятельности, направленной на удовлетворение разнообразных интересов детей;
- приобретение подростками положительного социального опыта для личного развития в процессе группового содержательного общения.
2. Задачи:
- осознание своих возможностей, способностей, интересов в целях саморазвития и самосовершенствования;
- приобретение навыков интеллектуального общения со сверстниками и взрослыми;
- освоение эффективных способов удовлетворения потребностей;
- развитие гражданских инициатив и гражданской ответственности;
- содействие занятости детей и подростков в свободное время.
3. Предмет деятельности:
- разработка социальных проектов;
- организация благотворительных дел;
- оказание помощи ветеранам, инвалидам ВОВ, труженикам тыла в микрорайоне образовательного учреждения.
III. ПРАВА ВОЛОНТЁРСКОГО ОТРЯДА
1. Распространять информацию о своей деятельности.
2. Представлять и защищать интересы обучающихся и опекаемых ими граждан в органах социальной защиты и местного самоуправления.
3. Выступать с инициативами по вопросам организации благотворительной деятельности.
IV. ЧЛЕНЫ ВОЛОНТЁРСКОГО ОТРЯДА, ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ.
1. Членом объединения может быть любой ученик образовательного учреждения, принимающий активное участие в деятельности отряда волонтёров.
2. Член объединения имеет право:
- вносить предложения и участвовать в обсуждении вопросов, касающихся деятельности отряда волонтёров.
3. Член объединения обязан:
- проявлять активность, творческий подход и ответственное отношение к порученному делу;
- оказывать помощь тем людям, которые в ней нуждаются;
- регулярно информировать обучающихся ОУ об инициативах отряда волонтёров с целью привлечения их к благотворительной деятельности.
V. ПРАВА РУКОВОДИТЕЛЯ ВОЛОНТЁРСКОГО ОТРЯДА
Руководитель волонтёрского отряда имеет право:
- предлагать волонтеру - члену волонтёрского отряда (группы) - изменить вид деятельности;
- отказаться от услуг волонтера при невыполнении им своих обязательств;
- требовать от волонтера отчета за проделанную работу;
- поощрять труд волонтера.
VI. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РУКОВОДСТВА ВОЛОНТЁРСКИМ ОТРЯДОМ
1. Руководитель волонтерского отряд:
- организует деятельность волонтерского отряда;
- обеспечивает в рамках своей компетенции создание безопасных условий труда и быта для участников волонтерского отряда;
- обеспечивает соблюдение мер дисциплинарного воздействия и поощрения, предусмотренных данным Положением, по отношению к членам волонтерского отряда.
2. Лидер совместно с руководителем организует деятельность волонтёрского отряда:
- способствует формированию позитивного морально-психологического климата в отряде;
- способствует личностному творческому росту волонтеров; развитию и максимальной реализации их общественной активности; формированию социально ориентированной внутриотрядной организационной культуры;
- осуществляет информационное обеспечение жизнедеятельности волонтерского отряда (группы).
VII. ДОКУМЕНТАЦИЯ ОБЪЕДИНЕНИЯ.
1. План работы отряда волонтёров.
2. Копилка интересных дел.
ПОЛОЖЕНИЕ о волонтерском отряде
ПОЛОЖЕНИЕ
о волонтерском отряде
«Данко»
Центральной ООШ № 25 Перевальского района
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Волонтерский отряд - это добровольное объединение обучающихся, изъявивших желание бескорыстно (без извлечения прибыли) выполнять работу по благоустройству памятных мест и территории поселка и школы, предоставлять услуги, оказывать поддержку различным социальным категориям населения (инвалидам, детям, пенсионерам и т. д.).
1.2. Волонтерский отряд призван воспитывать учащихся в духе гуманного отношения к людям, защищать их жизнь и здоровье, обеспечивать уважение к человеческой личности, способствовать воспитанию патриотизма и активной жизненной позиции.
1.3. Направления деятельности волонтерского отряда:
- поддержка различных социальных категорий населения;
- экологическое направление;
- пропаганда здорового образа жизни
1.4. В своей деятельности волонтерский отряд руководствуется Положением о волонтерском отряде, Правилами внутреннего учебного распорядка, Уставом школы.
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
2.1. Целью волонтерского отряда является развитие у учащихся высоких нравственных качеств путём пропаганды идей добровольного труда на благо общества и привлечения учащихся к решению социально значимых проблем (через участие в социальных, экологических, гуманитарных, культурно-образовательных, просветительских и др. проектах и программах).
2.2. Основными задачами являются:
- поддержка ученических инициатив;
- содействие всестороннему развитию учащихся, формированию у них активной жизненной позиции;
- расширение сферы внеучебной деятельности и вторичной занятости учащихся;
- вовлечение учащихся в проекты, связанные с оказанием конкретной помощи социально незащищенным слоям населения, охраной окружающей среды и др.
3. ПРИЕМ В ЧЛЕНЫ ВОЛОНТЁРСКОГО ОТРЯДА
3.1. Членами волонтерского отряда могут быть обучающиеся, которые добровольно изъявили желание работать в составе отряда , признают и соблюдают данное Положение.
3.2. Прием в члены волонтерского отряда производится на общем собрании волонтерского отряда.
4. ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНА ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА
Волонтер обязан:
- знать и соблюдать цели, задачи и принципы своего отряда и укреплять его авторитет;
- четко и добросовестно выполнять свои обязательства;
- посещать занятия, обучающие семинары, тренинги и т.д. для повышения уровня своей подготовленности к волонтерской деятельности.
5. ПРАВА ЧЛЕНА ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА
Волонтер имеет право:
- осуществлять свою деятельность исходя из своих устремлений, способностей и потребностей, если она не противоречит Конвенции по правам человека, Конвенции по правам ребенка, интересам школы, данному Положению;
- вносить предложения при обсуждении форм и методов осуществления волонтерской деятельности в отряде (группе), организации, с которой он сотрудничает;
- участвовать в управлении волонтерским отрядом (группой) через деятельность в органах самоуправления;
- получать вознаграждение и признательность за свою деятельность;
- пользоваться атрибутикой и символикой отряда, утвержденной в установленном порядке;
- на создание ему необходимых условий труда, обеспечения ему безопасности, защиты законных прав и интересов во время работы. Условия труда волонтера должны соответствовать требованиям действующего законодательства и нормативных документов, регулирующих данный вид деятельности;
6. ПРАВА РУКОВОДИТЕЛЯ ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА
Руководитель волонтёрского отряда имеет право:
- предлагать волонтеру - члену волонтёрского отряда - изменить вид деятельности;
- отказаться от услуг волонтера при невыполнении им своих обязательств;
- требовать от волонтера уважительного отношения к партнерам, имуществу волонтерского отряда;
- требовать от волонтера отчета за проделанную работу;
- поощрять труд волонтера.
7. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РУКОВОДСТВА ВОЛОНТЕРСКИМ ОТРЯДОМ
7.1. Руководитель волонтерского отряда:
- организует деятельность волонтерского отряда;
- отвечает за сохранность и использование имущества, переданного волонтерскому отряду в пользование;
- обеспечивает в рамках своей компетенции создание безопасных условий труда и быта для участников волонтерского отряда;
- обеспечивает соблюдение мер дисциплинарного воздействия и поощрения, предусмотренных данным Положением, по отношению к членам волонтерского отряда .
7.2. Лидер совместно с руководителем организует деятельность волонтёрского отряда:
- способствует формированию позитивного морально-психологического климата в отряде;
- способствует личностному творческому росту волонтеров; развитию и максимальной реализации их общественной активности; формированию социально ориентированной внутриотрядной организационной культуры; осуществляет информационное обеспечение жизнедеятельности волонтерского отряда;
- организует продуктивный, творческий досуг членов отряда и их взаимодействие во внерабочее время.
7.3. Руководитель волонтерского отряда несёт персональную ответственность за психологический климат и безопасность членов отряда.
8. Ключевые мероприятия программы:
- поддержка различных социальных категорий населения:
• помощь ветеранам войны и труда
• помощь инвалидам и пенсионерам
• вовлечение детей на игровые площадки поселка
- экологическое направление:
• благоустройство памятных мест
• благоустройство территории поселка и школы
- пропаганда здорового образа жизни:
• подготовка волонтеров к взаимодействию с подростками группы риска,
• выпуск информационных листовок, буклетов по здоровому образу жизни
• создание методической папки, включающей мероприятия и игры по пропаганде ЗОЖ, профилактике социально-негативных явлений в подростковой и молодежной среде.
9. Заключительные положения.
Если вы решили стать волонтером, выберите тот сектор проблем, который больше всего подходит вам.
1. Наведи справки о проблемах, которые интересуют тебя!
Поищи информацию об интересующей тебя проблеме, найди те организации или тех волонтеров, которые пытались решить такие проблемы. Если такой группы не существует, почему именно тебе не создать её? Возьми инициативу на себя в школе, лицее или в своем квартале, вместе со своими товарищами и друзьями!
2. Подумай о тех умениях и навыках, которыми ты можешь поделиться!
Если тебе нравятся мероприятия на свежем воздухе, нравится работать на компьютере или в группе, попробуй найти мероприятия для волонтеров, включающие твои интересы.
3. Хотел бы ты научиться чему-то новому?
Может быть, ты желаешь научиться чему-то новому, узнать новых людей и новые ситуации? Включись в действия волонтеров, которые откроют перед тобой новые возможности для углубления твоих знаний в различных областях деятельности.
4. Совмести приятное с полезным!
Включись в волонтерские действия, которые помогут тебе достичь новых высот. Например, если ты хочешь похудеть, то прими участие в мероприятиях, проводимых, а свежем воздухе, которые требуют больших физических усилий
5. Не разбрасывайся!
Сохрани равновесие между твоей деятельностью волонтера, учебой и другими мероприятиями, в которых принимаешь участие. Подумай о своем расписании и о свободном времени, которым располагаешь.
6. Вовлеки в волонтерскую деятельность и своих друзей!
Вступи в волонтерское движение вместе со своими друзьями! У тебя будет возможность работать в разных проектах рядом с ними, и ты будешь чувствовать себя свободно с самого начала.
7. Будь творческой личностью!
Возможность стать волонтером существует всегда, ты должен только быть начеку, быть проницательным и подходить творчески в решении любого вопроса! Будь уверен в том, что где-то кто-то нуждается в твоих силах идеях и в твоей поддержке.
8. Будь честным и открытым!
Посвяти себя делу, на которое пал твой выбор! Работай с улыбкой на лице и с уверенностью, что тебе удастся изменить что-то в лучшую сторону. Удовлетворение, которое ты получишь, будет безмерным!
В случае нарушения настоящего Кодекса Волонтера доброволец теряет свой статус и отстраняется от участия в волонтерской деятельности.
Положение о фестивале волонтерских отрядов
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ ДОД –
центра эстетического образования «Лик»
_____________________Г.П.Подвозных
«20» августа 2012
Положение о Фестивале волонтерских отрядов
«Мой самый дружный и здоровый — класс»
- Общие положения
Настоящее положение определяет цели, задачи, порядок и сроки проведения районного фестиваля классных коллективов «Мой самый дружный и здоровый класс». Фестиваль является неотъемлемой частью районной программы «Эстетика. Культура. Здоровье».
Учредителем фестиваля является Отдел образования Администрации Кировского района, МОУ ДОД Центр эстетического воспитания детей «Лик».
Девиз Фестиваля: «Здорово быть здоровым!»
Фестиваль проводится с целью пропаганды здорового образа жизни среди детей и подростков, через активизацию деятельности волонтерских отрядов;
Участниками фестиваля могут быть волонтерские отряды 5 — 7 классов образовательных учреждений всех типов и видов Кировского района.
Общее руководство организацией и проведением фестиваля осуществляет Оргкомитет.
Оргкомитет оставляет за собой право вносить изменения в Положения о конкурсах фестиваля и сроках проведения творческих встреч в связи с изменением условий их проведения.
Программа «Эстетика. Культура. Здоровье», Положение о Фестивале и акции «У каждого — дело по душе» размещены на сайте МБОУ ДОД — центра эстетического воспитания детей «Лик» http://moulik.ru/
Контактные телефоны: 348-58-92, 348-43-05
- Задачи Фестиваля.
- Активизация работы волонтерских отрядов по формированию здоровой окружающей среды, формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность в системе «ровесник-ровеснику».
- Организация условий, способствующих самореализации личности волонтеров через общественно-полезную деятельность и овладению навыками здорового образа жизни.
- Повышение эффективности мероприятий по пропаганде здоровья и здорового образа жизни, поиск и апробация новых форм и методоввоспитания у учащихся социально-полезных качеств личности.
- Формирование у учащихся культуры здоровья.
- Привлечение внимания родителей, педагогов и учащихся школ к вопросам создания в школе среды, благоприятной для здоровья и творческой самореализации детей и подростков.
- Порядок проведения фестиваля
Фестиваль проводится с сентября 2012г. по апрель 2013г. и включает в себя 5 туров, старт которым и подведение итогов проводится на 4творческих встречах.
I тур — сентябрь 2012 года
Участие в акции «У каждого — дело по душе». Сборы отряда и беседы с учащимися начальной школы «Интересная жизнь начинается с детства»
Итоги тура подводятся на первой творческой встрече в октябре 2012 года (19.10)
II тур - интеллектуальный (олимпиады здоровья, творческие игры, конкурсы, турниры по вопросам сохранения здоровья и здорового образа жизни, интерактивные и ролевые игры, занятия с элементами тренингов «Жизнь прекрасна! Не потрать ее напрасно!», интернет-уроки «Имею право знать!» /по материалам официального сайта Управления Федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков/)
Итоги тура подводятся на второй творческой встрече в декабре 2012 года (14.12)
III тур- спортивный (спортивные праздники и конкурсы «Здоровая планета начинается с меня», марафон «Спорт. Здоровье. Красота»).
Итоги тура подводятся на третьей творческой встрече в феврале 2013 года (15.02)
IV тур - эстафета добрых дел. (Акции, десанты «Наш уютный школьный двор», «Поделись теплом души своей», «Согреем детские сердца»)
Четвертая творческая встреча - праздник подведения итогов районного Фестиваля «Самый дружный и здоровый класс». (19.04.2013 г.)
Место и дата проведения каждой творческой встречи объявляется дополнительно.
Заявка на участие в Фестивале направляется до 17 сентября 2012г. в МОУ ДОД Центр «Лик» (ул. 40 лет Комсомола 31А) по факсу (348-58-92) или E-mail: moudodlik@mail.ru .
Отправив заявку на участие в Фестивале, отряд получает первое творческое задание.
- Подведение итогов Фестиваля.
4.1. Итого подводятся на творческих встречах по итогам каждого тура и на заключительной встрече по участию в мероприятиях Фестиваля в целом.
4.2. Участники каждой творческой встречи награждаются грамотами МОУ ДОД Центра «Лик».
4.3. Победители Фестиваля (волонтерские отряды и классные руководители) награждаются Почетными грамотами отдела образования и памятными подарками спонсоров Фестиваля.
4.4. В результате Фестиваля определяются Лауреаты Фестиваля и победители номинаций:
▪ «Самый здоровый и спортивный класс»
▪ «Самый интеллектуальный класс»
▪ «Самый творческий класс»
▪ «Самый социально — активный класс»
o 4.5. Критерии оценки волонтерских отрядов:
▪ Активная социальная позиция отряда в создании здоровой среды в школе, микрорайоне; проведение мероприятий, направленных на создание благоприятной здоровой среды (благоустройство территории, экологические рейды, акции «Безопасная дорога» и т.д.).
▪ Организация и участие класса (отряда) в спортивных и оздоровительных мероприятиях разного уровня (школьных, районных, городских и др.) с участием родителей и педагогов.
▪ Активная работа по пропаганде здоровья и здорового образа жизни.
▪ Соблюдение в коллективе класса (отряда) основ здорового образа жизни.
▪ Вовлеченность всех членов отряда в детские объединения, студии, спортивные секции.
4.6. Оценка деятельности отряда, в период между творческими встречами, проводится по дневникам участников Фестиваля, который ведет каждый отряд. На первых страницах дневника отряд строит «Радугу интересов» (По итогам участия в акции «У каждого — дело по душе»), далее - информационные листы участников Фестиваля (Приложение 2)
Приложение 1
ЗАЯВКА
МБОУ ______№______
на участие в районном Фестивале волонтерских отрядов
«Самый дружный и здоровый класс»
МОУ №____________________________________________________
Класс_______________________________________________________
Название волонтерского отряда____________________________________
Количества участников________________________________________
Ф.И.О. классного руководителя_________________________________
Контактный телефон (указать рабочий, домашний, мобильный)_____________
_______________________________________________________________________
Директор МОУ СОШ:___________________/__________________/
М.П.
Приложение 2
Информационный лист участников Фестиваля
Проведенные дела | Срок | Количество участников | Результаты | Примечания |
I тур - «У каждого — дело по душе» | ||||
II тур - интеллектуальный | ||||
III тур- спортивный | ||||
IV тур — эстафета добрых дел | ||||
Приложением к информационным листам могут быть фотографии, копии грамот и дипломов, рисунки и др. творческие раб
Утверждаю |
План работы
волонтерского отряда «ПЛАМЯ»
ДМО «Школьный городок»
МБОУ «Ведерниковская ООШ»
на 2012-2013 уч. год
Цели:
- Оказать позитивное влияние на сверстников при выборе ими жизненных ценностей.
- Апробация новых форм организации занятости детей для развития их самостоятельной познавательной деятельности, профилактики вредных привычек, воспитания здорового образа жизни.
- Развитие волонтерского движения в школе, формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность.
Задачи:
- Показать преимущества здорового образа жизни на личном примере.
- Пропагандировать здоровый образ жизни (при помощи акций, тренинговых занятий, тематических выступлений, конкурсов и др.)
- Сформировать сплоченный деятельный коллектив волонтеров.
- Возродить идею шефства как средства распространения волонтерского движения.
- Создать условия, позволяющие ученикам своими силами вести работу, направленную на снижение уровня потребления алкоголизма, табакокурения, ПАВ в подростковой среде. Предоставлять подросткам информации о здоровом образе жизни;
- Сформировать у педагогов школы и воспитателей детского сада мотивацию к работе по профилактическим программам.
- Снизить количество учащихся, состоящих на внутришкольном учете и учете в ГДН.
- Создать механизм работы школы с окружающим социумом, через создание социально-поддерживающих сетей сверстников и взрослых для детей и семей “группы риска”.
Информационный модуль
- Беседы со специалистами.
- Групповые занятия волонтеров для учащихся.
- Изготовление плакатов, видео.
- Выпуск газеты.
- Оформление информационного стенда.
- Акции волонтеров.
- Листовки.
- Игры.
- Викторины.
Тренинговый модуль
- Обучающие занятия с волонтерам.
- Мини-тренинги для учащихся.
- Интерактивные игры.
Альтернативный модуль
- КВНы.
- Игры, конкурсы.
- Встречи со спортсменами.
- Неделя «Только здоровые привычки».
- Спортивные мероприятия.
- Фотоконкурс.
Ожидаемые результаты:
Основной результат работы - формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности.
Владеть знаниями о ЗОЖ и уметь аргументировано отстаивать свою позицию, формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к ПАВ, курению, алкоголизму:
- увеличение количества детей и подростков, вовлеченных в волонтерские отряды и проведение альтернативных мероприятий;
- привлечение детей и подростков к общественно значимой деятельности и уменьшение количества несовершеннолетних состоящих на внутришкольном учете и учете в ГДН;
- создание модели детского и родительского волонтерского движения внутри школы и вне ее; уметь общаться с учащимися и взрослыми, владеть нормами и правилами уважительного отношения.
Заповеди волонтеров школы
- Найди того, кто нуждается в твоей поддержке, помоги, защити его.
- Раскрой себя в любой полезной для окружающих и тебя самого деятельности.
- Помни, что твоя сила и твоя ценность - в твоем здоровье.
- Оценивай себя и своих товарищей не по словам, а по реальным отношениям и поступкам.
Правила деятельности волонтера:
- Если ты волонтер, забудь лень и равнодушие к проблемам окружающих.
- Будь генератором идей!
- Уважай мнение других!
- Критикуешь – предлагай, предлагаешь - выполняй!
- Обещаешь – сделай!
- Не умеешь – научись!
- Будь настойчив в достижении целей!
- Веди здоровый образ жизни! Твой образ жизни – пример для подражания.
Кодекс волонтеров:
- Хотим, чтобы стало модным – здоровым быть и свободным!
- Знаем сами и малышей научим, как сделать свое здоровье лучше! (Дни профилактики в начальной школе)
- Акции – нужное дело и важное. Скажем вредным привычкам – НЕТ! Мы донести хотим до каждого: глупо - самим причинять себе вред! (Акции против табакокурения алкоголизма, наркотиков и СПИДа)
- Кто тренируется и обучается, У того всегда и все получается. Тренинг лидерства, тренинг творчества. Приятно общаться, действовать хочется!
- Готовы доказать на деле: здоровый дух – в здоровом теле! ( Участие в районных конкурсах по пропаганде ЗОЖ)
- Снова и снова скажем народу: «Зависимость может украсть свободу!» (Пропаганда ЗОЖ в школе.)
- Соблазнов опасных подальше держись. С нами веди интересную жизнь! Думай, когда отвечаешь «нет» и «да». И помни, что выбор есть всегда!
№ | Наименование | Дата | Ответственные |
1. | Тренировочные (теоретические и практические) занятия с членами школьной волонтерской команды. |
в течение года | Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. |
2. | Акция «Шаг навстречу» | сентябрь-октябрь | Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. |
3. | Операция «Забота». | сентябрь | Классные руководители |
4. | 9.Организация и проведение экологических субботников. | в течение года | Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. |
5. | Акция добрых дел | В течение года | Классные руководители |
6. | Акция, посвященная Всемирному дню борьбы со СПИДом | 1 декабря. | классные руководители |
7. | Благотворительная акция «Милосердие» для детей – инвалидов | декабрь | Волонтерский отряд |
8. | Акция «Поможем детям» | декабрь | Классные руководители |
9. | Классные часы, беседы на тему | февраль | Классные руководители |
10. | Ток – шоу «Роль человека в современном мире» | февраль | Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. |
11. | Акция «Мы – граждане России» | март | классные руководители |
12. | Участие в районной акции | апрель | Волонтерский отряд «Пламя» |
13. | Акция «Георгиевская ленточка» | апрель-май | Волонтерский отряд «Пламя» |
14. | Операция «Поиск». Пополнение музейного уголка боевой словы | в течение года | Руководитель музейного уголка Булатова С.С. |
15. | Встречи поколений в школьном музейном уголке, выступления учащихся перед ветеранами ВОВ и тружениками тыла. | в течение года | Руководитель музейного уголка Булатова С.С. |
16. | Праздничный концерт | май | Волонтерский отряд «Пламя» |
17. | Проведение митинга у Братской могилы с возложением цветов «Навечно в памяти народной». | май | классные руководители |
18. | Операция «Память». Уходные работы за Братской могилой и прилегающим парком. | сентярь | Классные руководители |
19. | Проведение членами волонтерской команды тренингов, ролевых игр и других интерактивных мероприятий | в течение года | Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. |
20 | Подведение итогов года. | май | Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. |
21. | Организация интерактивных акций членами волонтерской команды здоровья в пришкольном летнем детском оздоровительном лагере | июнь | волонтёрский отряд«Пламя» |
Руководитель волонтёрского отряда «Пламя»: Бенда Л.А.
УСТАВ ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА “ЗАБОТА”
1. Общие положения
Отряд создается и действует на принципах самоуправления добровольности, и равноправия его членов.
2. Цель и задачи отряда
Цель:
социально значимая деятельность на благо общества, повышение уровня осознанности и личной ответственности за общественное благополучие.
Задачи:
- оказывать социальную помощь одиноким пожилым людям и детям, попавшим в сложную жизненную ситуацию;
- проводить работу по профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании, болезней, передающихся половым путем, СПИДа;
- изучать и применять на практике лучший международный и отечественный опыт по вопросам волонтерского движения;
- разрабатывать и внедрять социальные проекты, принимать участие и проводить социально значимые мероприятия, акции;
- привлекать к волонтерской деятельности друзей и одноклассников;
- развивать сотрудничество с организациями и предприятиями города с целью совместного оказания помощи нуждающимся.
3. Права и обязанности волонтеров
3.1 Волонтеры отряда “Забота” по желанию могут выбирать направление деятельности.
3.2 Волонтеры отряда обязаны доводить начатое дело до конца.
4. Направления деятельности
4.1 Разработка игровых, социальных программ, проектов.
4.2 Организация и проведение мероприятий, благотворительных и пропагандистских акций.
4.3 Организация и оказание социальной помощи различным слоям населения:
- ветеранам войны и труда
- одиноким престарелым людям
- инвалидам
- детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
5. Членство в волонтерском отряде “Забота ”
5.1 Членами отряда могут быть учащиеся лицея, которые разделяют принципы волонтерской деятельности и признают Устав отряда.
5.2 Волонтер отряда «Забота» может выйти из его состава по собственному желанию, или быть исключенным по решению общего собрания отряда за действия, которые несовместимы с принципами волонтерской деятельности и Уставом отряда «Забота»;
6. Финансово-хозяйственная деятельность
6.1 Все денежные и материальные средства, собранные членами отряда "Забота", направляются на реализацию социальных проектов, программ, акций, мероприятий.
6.2 Ответственность за использование денежных и материальных средств несет командир волонтерского отряда.
7. Структура отряда "Забота"
7.1 Куратор – командир отряда – заместители командира – члены отряда.
- Куратор отряда: заместитель директора по воспитательной работе.
- Командир отряда: учащийся лицея, избранный на общем собрании волонтеров.
- Заместители командира: командиры волонтерских групп классов.
- Члены отряда.
7.1 Члены отряда подразделяются на группы, согласно направлениям деятельности.
7.2 Между всеми направлениями организовывается тесное сотрудничество и взаимодействие.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПРОГРАММА профильной летней смены «Волонтеры - навигаторы» загородного оздоровительно – образовательного лагеря
Предлагаемая модель профильной лагерной смены - это оптимальный вариант сочетания оздоровительной работы в дни летних каникул с развитием волонтерского движения среди подрастающего поколения....
Мы - волонтеры
В данной презентации мы делимся опытом своей работы в оказании безвозмездной помощи нуждающимся людям. Мы учимся творить добро .Три замечательные девчонки смогли зажечь этой работой не только св...
Конспект урока в 7 классе "Волонтеры. Добровольная помощь"
Урок-игра содержит различные задания на формирование у ребят представлений о волонтерском движении, которое преобратает все большую значимость и в нашей стране. В процессе урока-игры ребята выполняют ...
Положение о студенческом самоуправлении в общежитии и Положение о студенческом самоуправлении в общежитии, Положение о смотре-конкурсе на лучшую жилую комнату Положение о студенческом самоуправлении в общежитии
1.1. Высшим органом студенческого самоуправления является Общее собрание проживающих в общежитии.1.2. Совет общежития является органом самоуправления, представляющим интересы обучающихся, ...
Сценарий районного Слета волонтеров школ_"Быть волонтером-это здорово!"
Сценарий районного Слёта волонтеров школ Бичурского района«Быть волонтером - это здорово!» 1.Цель и задачи:Слёт проводится с целью развития и поддержки волонтёрского движения в Бичурс...