Летние каникулы – время отдыха, самая лучшая и незабываемая пора для развития творчества и совершенствования возможностей ребёнка, вовлечение детей в новые социальные связи, удовлетворение индивидуальных интересов и потребностей. Летние каникулы составляют значительную часть годового объёма свободного времени несовершеннолетних, но далеко не все родители могут предоставить своему ребёнку полноценный, правильно организованный отдых, эти функции выполняет летне-оздоровительная смена.

Давно известно, что во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала.

Июль – самый жаркий месяц года в нашем регионе. Именно в этот период проводится большинство мероприятий, направленных на оздоровление детей. Дети большую часть своего свободного времени проводят на улице, поэтому грамотная организация их  времяпрепровождения с точки зрения оздоровления в этот период имеет большое значение для их общего физического развития, двигательной активности. Данная программа по своей направленности является комплексной многопрофильной, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей.

По продолжительности программа является краткосрочной, т.е. реализуется в течение летней оздоровительной кампании.    

Проведение летне-оздоровительной смены обусловлено необходимостью:

·   Занятости несовершеннолетних в летний период;

·   Укрепления здоровья несовершеннолетних.

Данная программа построена с учетом психологических особенностей детей: дети любят  спорт и игру, с удовольствием погружаются в мир фантазии.

Основа программы – укрепление здоровья детей. Летняя пора дает прекрасные возможности для этого. Ведь это экскурсии на природу, воздушные и солнечные ванны, спортивные состязания, игры по интересам.

Данная программа рассчитана на несовершеннолетних от 3 до 18 лет. Планируется, что данную летне-оздоровительную смену будут посещать несовершеннолетние, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:

- создание условий для укрепления здоровья несовершеннолетних и их полноценного отдыха в летний период времени

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОЦЕНКА

•  Укрепление здоровья детей, повышение интереса к физическим упражнениям и спорту.
• Сформируются навыки активной жизненной позиции детей; уважение к культуре и традициям нашей малой Родины  - Югры;
• Расширятся знания о родном крае, природоохранной деятельности.
• Сформируются навыки коммуникативного общения со сверстниками и со взрослыми через различные виды деятельности, повысится культура общения.

БЛОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Реализация намеченной программы спланирована по следующим блокам:

1. Блок  «Экологическая тропинка»

- работа на огороде (полив растений, прополка, уход за декоративными растениями на клумбах, участие в общепоселковых акциях и т.д.)

- участие в экологических акциях, (уборка детских игровых площадок, берега реки, озера).

2. Блок «Здоровому – всё здорово»

- развитие навыков личной гигиены

- знакомство с приёмами оказания первой помощи.

- обучение традиционным народным играм.

- проведение спортивных состязаний и праздников.

3. Блок «Красота спасёт мир»

- раскрытие творческого потенциала и художественных способностей     детей.

- развитие интереса к ручному труду

- посещение выставочного зала, выступлений самодеятельных коллективов.

4. Блок «Моя малая Родина - Югра»

- воспитание чувства патриотизма, гордости за свой край, любви к своей малой родине

- современные национальные виды спорта  (национальные игры «Хантыйские  старты»)

- игры, направленные на освоение охотничьего промысла, рыболовного промысла.

Содержание программы

В начале смены дети делятся на 2 команды. Каждая команда придумывает название, девиз, создает эмблему.

В сформировавшихся составах выбирается капитан отряда.

С первого дня открытия лагеря ребята участвуют в спортивном многоборье, которое проходит в виде следующих мероприятий:

          Первый вид многоборья называется «На старт», его девиз: «Пройдем по дорогам и кручам и край свой любимый изучим». Участники реализации программы познакомятся с историей нашего населённого пункта, достопримечательностями и интересными людьми,

Второй вид многоборья - «Олимпийский». Его девиз: «Движение - это жизнь». Ребята станут участниками спортивно-оздоровительных мероприятий.

Третий вид многоборья - «Зеленый дом». Его девиз: «Человек – часть природы». Несовершеннолетние получат навыки правильного общения с природой, станут участниками экологических викторин, научатся жить в гармонии с собой и с природой.

             Четвёртый - «Спортивная элита»  Его девиз: «Радуйся своей жизни и радуй других». Дети станут активными участниками концертов,  конкурсов, продемонстрируют свои таланты, свои достижения за лагерную смену.

В начале лагерной смены будет разработана Турнирная таблица. На протяжении всей летне-оздоровительной смены команды зарабатывают медали. Ежедневно в Турнирной таблице будет фиксироваться, сколько золотых или серебряных медалей имеется у каждой команды. По завершению летне-оздоровительной смены команде-победителю заработавшей наибольшее количество медалей вручается Олимпийский кубок, «золотые» медали, грамота победителя. Вторая команда получает «серебряные» медали, грамоту за участие в Олимпийском состязании. Обеим командам вручаются памятные призы.

Для отслеживания эффективности реализации программы в начале летне-оздоровительной смены несовершеннолетним будет предложено заполнить анкету («первичная»), посредствам которой выявятся ожидания детей от планируемой деятельности. А также в течение смены предполагается организовать экран настроения. Ежедневно к своим фотографиям ребята будут прикреплять жетоны жёлтого и серого цветов (жёлтый – «отличное», серый – «удовлетворительное»). По окончанию смены с детьми вновь будет проведена анкета («итоговая») для мониторинга реализованной программы.

           Участниками реализации программы являются:

• Несовершеннолетние стационарного отделения от 3 до18 лет
• Специалисты стационарного отделения

ФОРМЫ РАБОТЫ

Программа будет реализована через следующие формы работы:

• игры
• спортивные состязания
• конкурсные программы
• праздники, развлечения
• викторины
• прогулки, экскурсии, походы
• выставки
• работа кружков
• встречи с интересными людьми

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ОРГАНИЗАЦИЯМИ

ЭТАПЫ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

• Организационный (1-3 дня) – адаптация несовершеннолетних к новым условиям.

Проведение отрядного огонька «Расскажи о себе» - цель: получить как можно больше сведений о каждом ребёнке, познакомить ребят друг с другом, сформировать доброжелательное отношение к каждому члену отряда.

• Основной (4-17 день) – включает реализацию основных положений         программы.

Дети:

– познают, отдыхают, трудятся;

– делают открытия в  себе, в окружающем мире;

– помогают в проведении мероприятий;

– учатся справляться с отрицательными эмоциями, преодолевать трудные жизненные ситуации;

– развивают способность доверять себе и другим;

– укрепляют свое здоровье.

• Итоговый (18-20 день) – период подведения итогов, анализ всей деятельности, награждение участников летней оздоровительной смены.

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

Материально-техническое обеспечение.

1.      Выбор оптимальных условий и площадок для проведения различных мероприятий.

2.      Материалы для оформления и творчества детей.

3.      Наличие канцелярских принадлежностей.

4.      Аудиоматериалы и видеотехника.

5.      Спортивный инвентарь.

6.      Садовый инвентарь.

7.      Призы и награды для стимулирования.

1. Закон «Наше имя-отряд!» Отряд живет и работает по программе летне-оздоровительной смены и режиму дня.
2. Закон «Здоровый образ жизни!» Береги свое здоровье.
3. Закон «Чистота и красота». Соблюдай личную гигиену, содержи личные вещи в чистоте и порядке. Относись бережно к общему имуществу.
4. Закон «Уважение». Если хочешь, чтобы уважали тебя, относись с уважением к другим.
5. Закон «Зелень». Ни одной сломанной ветки. Сохраним зелёные насаждения на нашем участке.
6. Закон «Рука молчания». Если человек поднимает руку, ему необходимо сообщить людям что-то очень нужное, поэтому каждому поднявшему руку – слово!
7. Закон «За свой отряд». Всегда и везде старайся стоять за честь отряда. Никогда не компрометируй его в глазах окружающих. Поскольку от каждого зависит, каков будет отряд, то приложи все силы для его улучшения.
8. Закон «00». Время дорого у нас: берегите каждый час.
   Чтобы не опаздывать, изволь выполнять закон 00.
9. Закон «Распорядок дня». Никому нельзя нарушать распорядок (опаздывать на зарядку, мероприятия и т.д.)
10. Закон «Выносливость». Будь вынослив, не говори: «Не могу», «Не хочу», «Не буду».
11. Закон «Дружба». Один за всех и все за одного! За друзей стой горой!
12. Закон «Творчество». Творить всегда, творить везде, творить на радость людям!

Приложение 1

А Н К Е Т А

        Дорогой друг! Предлагаем тебе ответить на предложенные тебе вопросы, тем самым ты поможешь на интересно и увлекательно организовать твой отдых.

1. Твои имя, фамилия, возраст _________________________________________________________________________________

2. Твои интересы, увлечения:

а)     культурно-массовые________________________________________________________

б)    кружковые________________________________________________________________

в)     спортивные_______________________________________________________________

г)     другие (напиши)___________________________________________________________

3. Как ты любишь отдыхать?_____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. В каких мероприятиях ты бы хотел принять участие? В качестве кого (зрителя, участника)?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Любишь ли ты читать книги, если да, то какие? _________________________________________________________________________________

6. Чего ты ожидаешь от смены? (напиши свои пожелания) _________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Число_____________                                                              Подпись____________

Приложение 2

А Н К Е Т А

(итоговая)

        Дорогой друг! Летом ты отдохнул(а) в нашей стране «Олимпия» и мы, организаторы отдыха, хотели бы знать о впечатлениях, которые остались в твоей памяти.

1. Твои имя, фамилия, возраст _________________________________________________________________________________

2. Какие мероприятия тебе понравились, почему?

а)     культурно-массовые________________________________________________________

б)    кружковые________________________________________________________________

в)     спортивные_______________________________________________________________

г)     другие (напиши)___________________________________________________________

3. В каких мероприятиях принимал участие? В качестве кого (зрителя, участника)?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. Оцени отношение сотрудников?_________________________________________________

5.  Какие экскурсии тебе запомнились?_____________________________________________

_____________________________________________________________________________

6. Если представится возможность, согласишься ли ты отдохнуть с нами ещё раз? _____________________________________________________________________________

7. Твои пожелания сотрудникам учреждения

_____________________________________________________________________________

Число_____________                                                              Подпись____________

План мероприятий