«Эмоциональное напряжение ребенка».
статья по теме

Статья на тему «Эмоциональное напряжение ребенка».

 В дошкольном возрасте эмоциональный мир ребенка богаче и разнообразнее. Ребенок дошкольного возраста открыт для усвоения социальных и культурных ценностей, стремится к признанию себя среди других людей. У него ярко прослеживается неотделимость эмоций от процессов восприятия, мышления и воображения. Именно в дошкольном возрасте ребенок осваивает высшие формы экспрессии - выражение чувств с помощью интонации, мимики, пантомимики, что помогает ему понять переживания другого человека, «открыть» их для себя. Вся жизнь ребенка раннего и дошкольного возраста подчинена его чувствам. Управлять своими переживаниями он еще не может. Поэтому дети, гораздо больше подвержены переменам настроения, чем взрослые. Их легко развеселить, но еще легче огорчить или обидеть, так как они почти совсем не знают себя и не умеют владеть собой. Настроение ребенка во многом зависит от взаимоотношений со взрослыми и сверстниками.                                                                    

 Нередко родителей тревожит появление у детей несобранности, излишней активности или наоборот замкнутости, агрессивности, плаксивости. Все это признаки внутреннего психо-эмоционального напряжения, следствие какой-то «детской» проблемы. Все мы, педагоги и родители, пытаемся помочь ребенку в такие моменты. Причины психо-эмоционального напряжения почти всегда внешние: семейное неблагополучие, лишение чего-то желаемого, разница между желаемым и возможным. Только поняв и приняв это, взрослые «догадаются», что ребенок ни в чем не виноват, и если его не будут обижать, то он будет доброжелателен и приятен в общении с другими.  Поэтому к ребенку следует относиться особенно бережно, стараться предупреждать отрицательные эмоции, не наказывая его.  Играйте с ребенком, ведь игра – один из лучших антистрессовых приемов. Она позволяет раскрепоститься, расслабиться. В своей работе я использую игры на снятие психо-эмоционального напряжения такие как: «Уходи, злость, уходи!», «Два барана», «Тигр на охоте», «Час тишины и час «можно», «Медвежонок», «Художники-натуралисты», «Гнездышко», «Передай мячик» и другие.