занятие "Мама, папа, я - дружная семья! "
план-конспект на тему

Тема открытого занятия «Мама, папа, я – дружная семья!»

Цель: формировать ценностные взаимоотношения в семье между родителями и детьми.

Задачи:

• Развивать творческие способности детей, эмоциональную сферу
• Воспитывать взаимопонимание, доброжелательное отношение друг к другу
• Развивать социально – коммуникативные функции
• Сплотить детей и родителей

Материалы и оборудование: социальный ролик о семье, карточки с символами, карточки с семейными обязанностями, листы А4, клей,  цветные карандаши, воздушные шарики, маркеры, картинки с изображением дерева, карточки с качествами семьи, музыкальное сопровождение.

Ход занятия

1. Ритуал приветствия «Круг радости». Дети и родители встают в «Круг радости» (в кругу разложены карточки с символами – улыбка, объятия, рукопожатие, помахать рукой). Дети и родители здороваются по знаку на символе.
2. Тема нашего занятия «Мама, папа, я – дружная семья!». Мы предлагаем вам посмотреть видеоролик, в котором дети рассказывают, как они представляют, что такое семья. (просмотр социального видеоролика «Что такое семья?»)

- У каждого человека есть близкие и дорогие ему люди – это его семья. Семьи бывают разные: большие и маленькие, веселые и серьезные, шумные и скромные. Семья всегда понимает и поддерживает нас, как хорошо, когда семья дружная, счастливая, когда все любят друг друга. Семьи создаются для того, чтобы воспитывать детей, помогать им стать сильными и самостоятельными. Все члены семьи – очень близкие друг другу люди. Они вместе живут и вместе ведут хозяйство. Они помогают друг другу и в трудную минуту, и в обычных делах.

- Давайте познакомимся с нашими семьями.

3.  Есть такие замечательные слова:

Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему,
А дом его – большая крепость!

Предлагаем вам за несколько  минуты нарисовать свой дом и членов семьи. И помните: ваш дом – ваша крепость! (звучит музыка, затем дети и родители представляют свои рисунки)

4. У каждой семьи, как у отдельного человека, есть свои потребности. Если эти потребности не удовлетворять, жизнь станет невозможной. Ну, например, долго вы сможете обходиться без еды? Но ведь еда сама не появляется у вас в тарелке, да и тарелки тоже сами не моются. И тем не менее вы живете спокойно. Это значит, что кто-то о вас заботиться. И эти «кто-то» - ваша семья.

- Предлагаем вам распределить обязанности на всех членов семьи (звучит музыка)

• Материальное обеспечение семьи, зарабатывание денег.
• Приобретение продуктов и приготовление пищи.
• Воспитание и обучение детей.
• Мытье посуды.
• Полив цветов.
• Забота о чистоте и внешнем виде одежды, белья.
• Уборка квартиры.
• Ремонт вещей и квартиры.
• Забота о здоровье, уход за больными.
• Ремонт одежды, пошив и вязание вещей.
• Организация досуга и отдыха семьи.

5. У каждого из нас есть желание жить в счастливой семье. А какая семья считается счастливой? (в которой царит доброта, нежность, взаимная любовь, верность, терпимость, справедливость, умение прощать,  уважение интересов другого и т.д.)

- Ребята, скажите, какие ласковые слова вы говорите родителям?

- А вы, родители, какие ласковые слова говорите своим детям?

- Как хорошо и тепло становится на душе, когда слышишь такие слова.

- Ребята, если ваши близкие отдыхают, больны или работают, то вы как должны себя вести? (Не мешать, не шуметь, постараться найти себе занятие…) Верно, никогда не перебивайте в разговоре взрослых, не грубите, будьте внимательны к ним.

- Если вдруг случилось, что вы огорчили или чем-то обидели родных, то, как вы поступаете? (Просим прощение, говорим ласковые слова, обещаем больше не огорчать…)

- А если у кого-то из членов семьи плохое настроение, с помощью волшебных слов его можно исправить. Вы знаете такие волшебные слова, тогда поиграем:

Я начну предложение, а вы закончите, дружно хором отвечайте!

1. Растет ледяная глыба, от слова теплого – СПАСИБО.

2. Зазеленеет старый пень, когда услышишь – ДОБРЫЙ ДЕНЬ.

3. Когда бранят за шалости, мы говорим – ПРОСТИ, ПОЖАЛУЙСТА

4. Если больше есть не в силах, скажем мы – СПАСИБО

- Ваши мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры  – вся ваша семья очень любят вас, и вы должны помнить это, стараться быть ласковыми и добрыми со своими близкими и со всеми окружающими.

6. Семьи бывают разные: большие и маленькие, родные и приемные, дружные, спортивные, творческие… А какая ваша семья? Предлагаем вам, используя воздушный шарик и маркеры, изобразить портрет вашей семьи (звучит музыка)

7. - Ребята, как вы считаете, нужна ли человеку семья?

- Что нужно, чтобы в семье все было хорошо, чтобы все были счастливыми?

- Дорогие ребята и родители! В завершении занятия предлагаем вам создать свое дерево семьи и укрепить его самыми важными качествами: доверие, искренность, любовь, поддержка, забота, ответственность, уважение, доброта, согласие, мир, честность, зависть, жадность, трудолюбие, злость, лживость.

- Расскажите, на чем держится ваше семейное дерево.

8. Подведение итогов занятия. Мы от чистого сердца желаем вам, чтобы под крышей вашего дома вместе с вами жили всегда доброта, забота, здоровье, мир и любовь.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Подготовила Ю.Н. Меренкова, педагог - психолог