"День пожилого человека"
методическая разработка на тему

Дата проведения: 26 сентября.

Место проведения: ДДТ «Гармония», объединение «Мастерская чудесных ремесел».

Тема: «Уважай старость».

Цель:

 - изготовить подарочные сувениры к празднику.

Задачи: 

1.  Использовать полученные учащимися ранее знания и умения.
2. Познакомить с праздником «День пожилого человека».
3. Развивать творческие способности, мышление, воображение.   
4. Воспитывать аккуратность, точность, усидчивость.
5. Формировать культуру общения и творческую активность.

Педагог:

Ребята, а вы знаете какой праздник будут отмечать в конце сентября? (ответы детей). Совершенно верно, 30 сентября во всех школах и других организациях города будут отмечать День пожилого человека. Я немного расскажу вам об этом празднике, а помогут мне - старшие девочки из объединения «Калейдоскоп».

1 октября - Международный день пожилых людей - относительно новый праздник. Он возник в конце XX века. Сначала День пожилых людей начали отмечать в Скандинавских странах Европы, затем в Америке, а с конца 80-х годов - во всем мире. Окончательно Международный день пожилых людей был провозглашен Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, а в России - в 1992 году. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кого мы уважаем и любим.

1-ая девочка:

Люди пожилые, 
Сердцем молодые, 
Сколько повидали 
Вы путей, дорог. 
Горячо любили 
И детей растили, 
И надеждой жили: 

Меньше бы тревог! 
Люди пожилые, 
Матушка Россия 
Вас не баловала 
Легкою судьбой. 
Дай вам Бог покоя, 
Чтобы над рекою 
Солнце озаряло 
Купол голубой.

2-ая девочка:
Люди  пожилые
Вы во всем такие: 
Отдаете душу,
 Опыт и любовь 
Дорогому дому, 
Миру молодому 
И всему, что сердце 
Вспоминает вновь.
Люди пожилые, 
Пусть года былые 
Будут вам опорой, 
Дети — все поймут. 
И поклон вам низкий 
От родных и близких 
И от всей Отчизны 
За бесценный труд!

Педагог:

 С детства впитываем мы от людей старшего поколения народные традиции и мудрость, основы культуры и родной речи. Из бабушкиных сказок, из рассказов деда рождается наша первая любовь к родной земле и её жителям. Никогда не забудем мы того, что сделано руками людей старшего поколения. Они возводили фабрики и заводы, воевали на фронтах, добросовестно трудились в мирное время, воспитывали нас, своих детей и внуков. У вас всех наверняка есть бабушки и дедушки. А какие они, чем вы любите с ними заниматься? (дети активно рассказывают о своих бабушках и дедушках, сколько их, куда они вместе ходят, чем занимаются, кто-то сожалеет, что дедушка умер уже, а у кого-то и бабушка, дети сочувствуют).
Время не стоит на месте. Всё быстрее ритм нашей жизни, всё больше с годами волнений, неотложных дел…  Но забота о наших стариках, пожилых людях – то, о чём нельзя забывать ни на минуту. Поддержать, обустроить быт, оказать реальную помощь – вот одна из важнейших задач сегодняшнего дня. Но и это лишь небольшая частичка нашего неоплатного долга перед людьми старшего поколения.
Большое складывается из мелочей. Уступить место в автобусе, помочь перейти через дорогу, выразить простое человеческое внимание – и разглаживаются морщинки у глаз, светлее становится взгляд, теплее на сердце пожилого человека. Они помогают нам и тогда, когда мы становимся взрослыми. В их добрых и сильных сердцах черпаем мы поддержку и понимание, терпение и любовь, энергию и вдохновение. Огромное спасибо им за это!

А давайте попробуем предположить, почему же День пожилого человека отмечается в октябре. Какие будут версии? (ответы детей).

2-ая девочка:

 Осень! Тихо шелестят листья за окнами, природа приходит в состояние умиротворенности и покоя. Наверное, не случайно праздник пришелся на такое время – пик золотой осени. Возраст зрелых, мудрых людей часто называют осенью жизни. Ведь в жизни людей наступает пора, когда бурные годы весны, молодости остались чуть позади. Она красивая и величавая, мудрая и спокойная. В толковом словаре написано: «Пожилой – начинающий стареть…» Только начинающий! Один мудрец сказал: «Молодость подобна жаворонку, который имеет свои утренние песни. Старость подобна соловью, у неё свои вечерние песни». Поэтому каждый возраст хорош по-своему.

1-ая девочка:

  Меняет цвет природа,
  Меняется погода,
  И солнцу золотому,
  Идут дожди вослед,
  А за теплом - ненастье, 
  За горем будет счастье, 
  И молодость на старость,
  Меняет человек. 
  Так жизнь идет по кругу,
  Года спешат друг к другу,
  Но радостью, надеждой
  Наполнен год и век. 

Педагог:

 Время наступления старости условно. Мужчин и женщин в возрасте от 55—60 до 75 лет считают пожилыми, с 75 лет — старыми, с 90 лет — долгожителями. Предполагается, что видовая продолжительность жизни человека равна 92—95 годам.

Давайте задумаемся об этом и на несколько минут представим себя на месте постаревшего человека… (дети рассуждают о том, какими они были бы бабушками и дедушками)

2-ая девочка: 

Позвоните бабушкам и дедушкам своим,

Им приятно будет вас услышать,

Пригласите на прогулку их

Воздухом пускай они подышат!

В этот праздник нужно быть добрей,

И бодрее духом стать немного!

Между поколениями дверь,

Приоткройте и светла дорога!

Можно вам о многом рассказать,

Поучиться есть чему конечно,

Теплых отношений пожелать,

И прекрасный островок надежды!

Педагог: 
Мы живём с вами в веке технического прогресса. Люди увлечены своей карьерой, стремятся заработать побольше денег и стать успешными в этой жизни. Мы стремимся идти в ногу со временем, следим за развитием современных технологий, и в этой гонке не всегда успеваем обратить своё внимание на тех, кто рядом и, возможно, нуждается в нашей помощи.

1-ая девочка:

Берегите старых людей,
Для веселых весенних ветвей
Корни более чем родня...
Берегите старых людей,
От обид,
Холодов,
Огня.
За спиной у них —
Гул атак,
Годы тяжких трудов,
И битв...
2-ая девочка:

Но у старости —
Ломок шаг,
И неровен дыханья ритм.
Но у старости —
Силы не те.
Дней непрожитых
Мал запас...
Берегите старых людей,
Без которых не было б вас!

Педагог:

Ребята, а давайте подумаем, чем мы можем помочь пожилым людям? Чем порадовать их? (дети предлагают разные варианты: сходить к знакомым одиноким пожилым людям и узнать, какая требуется помощь: сходить в магазин, убрать в квартире и т.д.; предлагали подарить им сувениры, цветы; предложили связать игрушку в подарок).

А вот идея с подарком, сделанным своими руками, мне нравится! Давайте подумаем, что мы можем сделать, чтобы им было и приятно, и полезно? (дети предлагают разные варианты: прихватка, салфетка, подставка под горячее, карандашница, вазочка, чехол для телефона, чехол для очков). До праздника осталось мало времени и нам необходимо сейчас определиться с выбором. Итак, что-же мы будем вязать? (дети выбрали чехол для очков). Я полностью согласна с вашим выбором. К моему великому сожалению все пожилые люди пользуются очками, и вашим подарком они будут пользоваться каждый день и я думаю, с удовольствием. А 30 сентября во Дворце культуры состоится концерт, посвященный Дню пожилого человека. На концерт приглашено много гостей, и мы можем там подарим им свои изделия.

И чтобы успеть в срок, приступим к делу прямо сейчас.

 (дети приступают к изготовлению чехла для очков: выбирают цвет пряжи, рисунок, отделку. Работа над изделием продолжается на следующем занятии, а 30 сентября все вместе идем во Дворец культуры дарить подарки пожилым людям. Обучающимися объединения «Мастерская чудесных ремесел» изготовлено 40 футляров для очков)