Образовательный проект "Домашние животные"
проект на тему

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение  городского округа Королев Московской области «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Образовательный среднесрочный проект

 «Путешествие в деревню. Домашние животные»

                                                                                Тешкина П.Ю.

                                                                                Записная Г. П,

МКОУ ШИ

2016-2017 г.

Вид проекта:

Групповой, познавательно-исследовательский, творческий, игровой.

Сроки реализации:  04.04.17 – 30. 05. 2017.

Участники проекта: Дети, классный руководитель, тьютор, родители воспитанников.

Мотив: Проект «Путешествие в деревню» - один из возможных вариантов адаптированной среды, позволяющий детям с  ограниченными возможностями здоровья участвовать в доступных для них формах общения и деятельности.

Социальная значимость проекта: 

Огромную роль в нравственно-патриотическом воспитании школьников играет приобщение детей к традициям своего народа, формирование и расширение знаний о быте русской деревни, неотъемлемой чертой которого всегда была культура животноводства. Издавна наши предки разводили и кур, и кроликов, и свиней, держали корову, лошадь.  Деревенский дом всегда охраняла собака, а кошка ловила мышей.

Проблема: Дети живут в городе и мало знают о деревни, а также о домашних животных, которые дают нам натуральные продукты питания:  молоко, из которых делается масло, сыр, творог, кефир,   яйца,  мясо птицы,  говядину, свинину.

Цели:

1. Формирование, расширение и обобщение знаний детей о домашних животных.
2. Формирование заинтересованного, бережного отношения к домашним животным.
3. Развитие интереса детей к окружающему миру.

Задачи:

1. Воспитывать гуманное отношение к животным.
2. Уточнить представления детей о домашних животных, их внешнем виде, какие голоса они подают, где живут, чем питаются, какую пользу приносят?
3. Развитие речи, мышления, воображения, любознательности, обогащение словарного запаса детей.

Используемые виды деятельности:

• Игровая
• Театральная
• Музыкальная
• Участие в конкурсах
• Изобразительная
• Труд
• Чтение художественной литературы
• Экскурсии
• Создание поделок из природных материалов

Продукт проектной деятельности:

• Открытый час «Путешествие в деревню. Домашние животные»

• Выставка работа ущащихся «Домашние животные»
• Макет «Ферма»
• Выступление на Всероссийском интернет-конкурсе «Дети читают стихи», учащийся читал стихотворение о домашнем животном (котенке) и был награжден дипломом участника.
• Экскурсия на лошадиную ферму «Конный клуб «Альманах»
• Создание презентации «Путешествие в деревню. Домашние животные».

График работы над проектом

Ожидаемые результаты:

Краткосрочные результаты:

1. Учащиеся познакомятся  с домашними животными, научатся их различать, знать, как называются их детеными
2. Выразят свои творческие способности

• При работе над аппликациями, рисунками и поделками, посвященным домашним животным
• При выступлении на конкурсе чтецов

Долгосрочные результаты:

1. Формирование  бережного отношения к братьям нашим меньшим.
2. Повышение социальной активности учащихся и родителей.
3. Повышение уровня общей культуры.
4. Формирование экологического сознания и ответственности у школьников и родителей.
5. У участников проекта формируются навыки коллективной работы, навыки исследовательской деятельности.
6. Улучшение экологического состояния пришкольной территории.
7. Дальнейшая работа с макетом «Ферма» на уроках и во внеурочной деятельности
8. Формирование личностных качеств учащихся: целеустремлённости, трудолюбия.

Использование результатов:

Макет «Ферма» будет использован на уроках и во внеурочной деятельности в следующем учебном 2017-2018 году.

Используемая литература

1. В нашей деревне: стихи для детей. Д. И Гулиа. Гос. Издательство детской литературы, 1953 г.
2. Детское художественное творчество методическое пособие для воспитателей и педагогов Т. С. Комарова.
3. А. А. Плешаков «Окружающий мир», учебник 1, 2 класс
4. Шалаева Галина, Книга: Домашние животные, Серия: Веселые уроки,
5. Сказки: “Сказка о козе лупленой”, русская народная сказка "Кот - серый лоб, козел да баран"; С. В. Михалков “Как старик корову продавал”; К. Ушинский “Слепая лошадь”, “Спор животных”;
6. Ресурсы интернета:  поисковые программы: Coogle , Yandex